បន្ទាប់ពីការវាយតម្លៃគុណភាពដំបូងនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គេសង្កេតឃើញថា សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅក្នុងឃុំឡុកហា មានលទ្ធផលសិក្សាទាប។ ដូច្នេះហើយ ចាប់ពីដើមខែតុលា រហូតមកដល់ពេលនេះ រៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ វេលាម៉ោង ៧យប់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូមកពីអនុវិទ្យាល័យឡកហា បានបែងចែកជាក្រុម (ដឹកនាំដោយប្រធានមុខវិជ្ជា ឬគ្រូតាមផ្ទះ) នាំយកផែនការមេរៀនទៅកាន់គេហដ្ឋានរបស់សិស្សានុសិស្សដែលមានការលំបាកក្នុងការបង្រៀន។ អរគុណចំពោះវិធីសាស្ត្រដែលអាចដោះស្រាយបាននេះ សិស្សកាន់តែបើកចំហ និងសកម្មក្នុងការពិភាក្សាមេរៀនរបស់ពួកគេជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ។
ដោយកត់សម្គាល់ថា Phan Gia Bao (ភូមិ Yen Binh ឃុំ Loc Ha) ជាសិស្សថ្នាក់ទី 8D នៃអនុវិទ្យាល័យ Loc Ha កំពុងជួបបញ្ហាគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ អ្នកស្រី Dang Thi Yen គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ រួមជាមួយនឹងគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្តផ្សេងទៀត បានទៅលេងផ្ទះរបស់គាត់ដើម្បីជួយគាត់អភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តសិក្សាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ បន្ទាប់ពីបង្រៀនពេលល្ងាចនៅផ្ទះជាងពីរខែមក ពេលនេះ Bao កាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងអាចដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋានក្នុងសៀវភៅសិក្សាបានយ៉ាងល្អ។
Phan Gia Bao បាននិយាយថា “ពីមុនខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសុំជំនួយពីគ្រូដែលមានបញ្ហាលំបាក ឥឡូវនេះគ្រូមកផ្ទះខ្ញុំដើម្បីពន្យល់រឿងដោយផ្ទាល់ ខ្ញុំយល់មេរៀនលឿនជាងមុន ហើយលទ្ធផលសិក្សារបស់ខ្ញុំកាន់តែប្រសើរ”។
អ្នកស្រី Nguyen Thi Hieu ម្តាយរបស់ Gia Bao បាននិយាយថា "គ្រួសារមានការធូរស្រាលជាខ្លាំងដែលកូនរបស់យើងបានទទួលការបង្រៀនដោយយកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រូ។ គាត់មានភាពស្និទ្ធស្នាលជាងមុន ហើយលែងមានការតស៊ូជាមួយការសិក្សារបស់គាត់ដូចពីមុន"។
នៅមិនឆ្ងាយប៉ុន្មានពីផ្ទះរបស់ Gia Bao រស់នៅ Phan Dinh Vu ជាសិស្សថ្នាក់ទី 8B នៅអនុវិទ្យាល័យ Loc Ha ។ ឪពុករបស់គាត់បានទទួលមរណៈភាពមុនកាលកំណត់ ហើយម្តាយរបស់គាត់ធ្វើការជាអាជីវករនៅកំពង់ផែនេសាទ Cua Sot ដូច្នេះគាត់មិនមានពេលវេលាដើម្បីមើលថែកូនប្រុសរបស់គាត់ឡើយ។ Vu កំពុងតស៊ូក្នុងមុខវិជ្ជាជាច្រើនដូចជា គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងអក្សរសាស្ត្រ។
បន្ទាប់ពីទទួលបានការចុះសួរសុខទុក្ខតាមផ្ទះជាច្រើនពីគ្រូ ដែលបានណែនាំគាត់អំពីវិធីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា និងទន្ទេញវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសថ្មីៗ លទ្ធផលសិក្សារបស់ Dinh Vu មានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ “ប៉ុន្មានខែមុននេះ ខ្ញុំខ្លាចមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា អង់គ្លេស និងអក្សរសាស្រ្ត ហើយខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរគ្រូ និងមិត្តភក្តិអំពីមុខវិជ្ជាទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទទួលបានការសួរសុខទុក្ខពីគ្រូជាច្រើនមកផ្ទះ ខ្ញុំកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនមុខវិជ្ជាទាំងនេះ ហើយលែងស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរពួកគេនៅពេលខ្ញុំជួបលំហាត់ពិបាកៗ”។
ការរួមដំណើរជាមួយសិស្សក្នុងមេរៀននីមួយៗមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសមាជិកសហភាពយុវជនផងដែរ - យុវជនដែលមានភាពរីករាយដែលយល់ពីចិត្តវិទ្យារបស់សិស្ស។ ពួកគេគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តរៀន រំលឹក និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរក្សាទម្លាប់សិក្សាជាប្រចាំ។
ក្នុងនាមជាអ្នកពាក់ព័ន្ធផ្ទាល់ និងទទួលបន្ទុកសកម្មភាពនេះ លោក Nguyen Huu Duc លេខាសហភាពយុវជន និងជាប្រធានក្រុមអ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេងនៅអនុវិទ្យាល័យ Loc Ha បានចែករំលែកថា៖ "យើងចង់ខិតជិតសិស្សរបស់យើង មិនត្រឹមតែបង្រៀនពួកគេអំពីការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមដំណើរ និងចែករំលែកជាមួយពួកគេផងដែរ។ ការសិក្សារបស់ពួកគេនឹងកាន់តែមានផាសុកភាព ធម្មជាតិ និងមានប្រសិទ្ធភាព។"
ដោយយល់ពីសារៈសំខាន់នៃគំរូ រដ្ឋបាលរបស់សាលាបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់ និងបានចាត់តាំងគ្រូដែលមានជំនាញ និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវក្នុងការចូលរួម។ លោក Nguyen Hoai Nam នាយករងសាលាអនុវិទ្យាល័យ Loc Ha បាននិយាយថា “ចាប់តាំងពីអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀននេះ ភាគរយនៃសិស្សខ្សោយបានថយចុះគួរឲ្យកត់សម្គាល់។ សិស្សកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការនិយាយ ចេះសួរសំណួរ និងមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ សំខាន់បំផុតគឺការយល់ដឹងពីការរៀនសូត្រនៅក្នុងសហគមន៍ត្រូវបានលើកឡើង”។
Loc Ha ជាតំបន់ឆ្នេរមួយដែលប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើន។ ឪពុកម្តាយភាគច្រើនជាអ្នកនេសាទ ឬប្រកបមុខរបរដោយខ្លួនឯង ដោយមានពេលតិចតួចដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ការសិក្សារបស់កូន។ ដូច្នេះហើយ ការគាំទ្រដែលផ្តល់ដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូនៅពេលល្ងាច មិនត្រឹមតែជាការចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានសារៈសំខាន់ខាងវិញ្ញាណក្នុងការផ្តល់អំណាចដល់កុមារសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។
រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Loc Ha បានជួយសិស្សជិត 100 នាក់សម្រេចបានលទ្ធផលមធ្យមសិក្សាលើសពីមធ្យមភាគ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងជំរុញទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងសាលា គ្រួសារ និងសង្គម។
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/nhung-lop-hoc-dac-biet-o-mien-bien-loc-ha-post300839.html
Kommentar (0)