នៅពេលដែលកម្មវិធីដំបូងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅឆ្នាំ 1999 មានមនុស្សតិចណាស់ដែលអាចស្រមៃថា "ផ្លូវទៅកាន់អូឡាំព្យា" នឹងក្លាយជាបាតុភូតវប្បធម៌ដ៏យូរអង្វែងនៅក្នុងសាលារៀនរយៈពេល 25 រដូវកាល ហើយបន្តរីករាលដាល។ នៅលើឆាកទូរទស្សន៍វៀតណាម និងនៅទីតាំងផ្សាយផ្សេងៗ សិស្សរាប់ម៉ឺននាក់មកពីតំបន់ភ្នំដាច់ស្រយាលរហូតដល់ទីក្រុងធំៗបានរួមគ្នាយកឈ្នះលើ "ភ្នំនៃចំណេះដឹង"។ សម្រាប់ពួកគេ កម្រងផ្កាឡូរ៉លមិនត្រឹមតែជារង្វាន់សម្រាប់ភាពវៃឆ្លាតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជានិមិត្តរូបនៃឆន្ទៈ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់យុវវ័យផងដែរ។ រូបភាពនៃក្រុមគ្រួសារដែលប្រមូលផ្តុំគ្នានៅជុំវិញអេក្រង់នៅព្រឹកថ្ងៃអាទិត្យ ដោយមើលសំណួរនីមួយៗដោយអន្ទះសារ បានក្លាយជាការចងចាំដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ជាច្រើន។
អូឡាំព្យាមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ បណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់ឧត្តមភាព និងបណ្តុះជំនឿថាការរៀនសូត្រនាំទៅរកការយល់ដឹង ការកែលម្អខ្លួនឯង និងសិរីរុងរឿងជាតិ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន មានជើងឯកចំនួន ២៤ នាក់ត្រូវបានគ្រងមកុដ អ្នកចូលរួមប្រកួតឆ្នើមរាប់រយនាក់បានសម្តែងបានល្អក្នុងការប្រកួតប្រចាំសប្តាហ៍ ប្រចាំខែ និងត្រីមាស ហើយសិស្សរាប់លាននាក់បានតាមដានការប្រកួតនេះ។ អតីតអ្នកចូលរួមប្រកួតជាច្រើន ដែលឥឡូវនេះជា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វករ សាស្ត្រាចារ្យ និងសហគ្រិនដែលទទួលបានជោគជ័យទាំងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ នៅតែរក្សាស្មារតីរបស់អូឡាំព្យា៖ ការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង ភាពក្លាហានក្នុងការសុបិនធំ និងភាពច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ។ ពួកគេគឺជានិមិត្តរូបនៃជំនាន់និស្សិតវៀតណាមដែលមានទំនុកចិត្ត ស្វាហាប់ និងរួមបញ្ចូលគ្នា។
កម្មវិធី " Road to Olympia " មិនបានដេញតាមកិត្តិនាមទេ ប៉ុន្តែនៅតែរក្សាភាពរឹងមាំនៅក្នុងតម្លៃស្នូលរបស់វា៖ ការគោរពចំណេះដឹង ការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ និងភាពស្មោះត្រង់។ នេះជាអ្វីដែលបង្កើតអត្តសញ្ញាណពិសេសរបស់វា ដែលធ្វើឱ្យកម្មវិធីនេះក្លាយជា "យុថ្កាខាងវិញ្ញាណ" នៃជំនឿសិក្សា - ដែលសិស្សគ្រប់រូបដឹងថាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយបំផុតតែងតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងឆន្ទៈដ៏មុតមាំដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ពីពេលដែល Olympia ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ យើងកំពុងរស់នៅក្នុងយុគសម័យឧស្សាហកម្ម ៤.០ ដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទិន្នន័យធំ និង បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល កំពុងផ្លាស់ប្តូររូបរាងគ្រប់វិស័យ។ នៅពេលដែល AI អាចឆ្លើយសំណួរភាគច្រើន អ្វីដែលមនុស្សត្រូវរៀនមិនមែនគ្រាន់តែជា "ការដឹង" នោះទេ ប៉ុន្តែ "ការយល់ដឹង" និង "ការបង្កើត"។ នៅក្នុងបរិបទនេះ Olympia ខណៈពេលដែលនៅតែទាក់ទាញ ត្រូវការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងដើម្បីតាមទាន់យុគសម័យឌីជីថល។
អ្នកជំនាញជាច្រើនជឿថា "Olympia 4.0" គួរតែពង្រីកទៅ វិស័យ STEM/STEAM , AI, ថាមពលបៃតង និងសញ្ជាតិសកល; ហើយអភិវឌ្ឍទៅជាវេទិកាសិក្សាបើកចំហមួយដែលសិស្សទូទាំងប្រទេសអាចចូលរួម អនុវត្ត និងរៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។
គំនិតដ៏គួរឱ្យសរសើរមួយគឺការធ្វើឌីជីថលធនាគារសំណួរទាំងមូលដែលមានរយៈពេល 25 ឆ្នាំ ដើម្បីបង្កើត "ធនាគារចំណេះដឹងវៀតណាម" ដើម្បីបម្រើដល់ ការអប់រំ ទូទៅ។ បន្ទាប់មក Olympia នឹងមិនត្រឹមតែជាការប្រកួតប្រជែងតាមទូរទស្សន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជា "បណ្តាញចំណេះដឹងជាតិ" ដែលភ្ជាប់សិស្ស គ្រូបង្រៀន អតីតអ្នកចូលរួមប្រកួត និងអ្នកបញ្ញវន្តវៀតណាមនៅទូទាំងពិភពលោក។
នៅក្នុងយុគសម័យនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ការអប់រំមិនមែនថាតើ "ម៉ាស៊ីនឆ្លាតជាងមនុស្សឬអត់" នោះទេ ប៉ុន្តែជារបៀបដើម្បីឱ្យមនុស្សអាចរៀនសូត្របានកាន់តែស៊ីជម្រៅ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងដោយមនុស្សធម៌។ អូឡាំព្យាត្រូវបន្តរក្សាតម្លៃស្នូលរបស់ខ្លួនដែលបានបង្កើតឡើងតាំងពីដើមដំបូង។ ពីព្រោះតម្លៃពិតនៃភាពវៃឆ្លាតមិនមែនស្ថិតនៅក្នុងចំនួនសំណួរដែលត្រូវបានឆ្លើយនោះទេ ប៉ុន្តែស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការសួរសំណួរថ្មីៗសម្រាប់ពិភពលោកដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ព្រឹកនេះ អណ្តាតភ្លើងនោះនៅតែឆេះយ៉ាងភ្លឺស្វាង។ នៅទូទាំងប្រទេស នៅតែមានសិស្សានុសិស្សកំពុងសិក្សាទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ ដោយស្រឡាញ់ក្តីសុបិន្តនៃការឲ្យគេហៅឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅលើឆាកអូឡាំពិក។ មិនថាពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងណាទេ កម្រងផ្កាឡូរ៉លរបស់យុវជនវៀតណាមនឹងភ្លឺចែងចាំងជារៀងរហូត ដែលបង្ហាញថាការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង និងស្មារតីនៃការឈោងទៅរកពិភពលោកមិនដែលឈប់ឆេះនៅក្នុងចិត្តរបស់ប្រជាជនវៀតណាមឡើយ។
Thanhnien.vn
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/olympia-va-khat-vong-tri-thuc-viet-185251025203816945.htm






Kommentar (0)