វិធីសាស្ត្រនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតតារាងបំលែងពិន្ទុប្រឡង V-SAT ទៅជាពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យដោយប្រើវិធីសាស្ត្រភាគរយ រួមផ្សំជាមួយនឹងការធ្វើអន្តរប៉ូឡារីតេនៀ ដើម្បីបំលែងពិន្ទុសមមូលទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់ភាគរយ។ រូបមន្តធ្វើអន្តរប៉ូឡារីតេនៀមានដូចខាងក្រោម៖

នៅក្នុងរូបមន្តនេះ៖ x គឺជាពិន្ទុ V-SAT របស់បេក្ខជន; a និង b គឺជាចំណុចស្តង់ដារពីរដែលកំណត់ជួរនៃពិន្ទុ V-SAT ( a < x ≤ b ); y គឺជាពិន្ទុសមមូលសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ; c និង d គឺជាចំណុចស្តង់ដារពីរដែលកំណត់ជួរដែលត្រូវគ្នានៃពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ( c < y ≤ d )។
ស្តង់ដារ (លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជម្រុះ) ត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើការវិភាគពិន្ទុប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗរបស់បេក្ខជនទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងទាំងពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ (ខ្ញុំបានចូលរួមទាំងការប្រឡង V-SAT និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ)។
ឧទាហរណ៍ សិស្សដែលមានពិន្ទុ V-SAT Math x = 115 ក្នុងចន្លោះ 114.5 < x ≤ 122.5 ស្ថិតនៅក្នុងកំពូល 20% ដូច្នេះ a = 114.5; b = 122.5; c = 7.0 និង d = 7.75។ ដោយអនុវត្តរូបមន្តអន្តរប៉ូឡាស្យុងលីនេអ៊ែរ ពិន្ទុ V-SAT បន្ទាប់ពីការបំប្លែងទៅជាពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវបានគណនាដោយប្រើរូបមន្តដូចខាងក្រោម៖

នេះមានន័យថា សិស្សដែលទទួលបាន 115 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងគណិតវិទ្យា V-SAT គឺស្មើនឹងការទទួលបាន 7.05 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងគណិតវិទ្យាសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។
ដោយប្រើរូបមន្តខាងលើ ជួរបំលែងសម្រាប់ពិន្ទុប្រឡង V-SAT និងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដែលចាត់ថ្នាក់តាមភាគរយ មានដូចខាងក្រោម៖
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | គណិតវិទ្យា | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១៣២ < x ≤ ១៥០ | ៨.៥ < y ≤ ១០ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១២៨.៥ < x ≤ ១៣២ | ៨.១ < y ≤ ៨.៥ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១២២.៥ < x ≤ ១២៨.៥ | ៧.៧៥ < យ ≤ ៨.១ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១១៤.៥ < x ≤ ១២២.៥ | ៧.០ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១០៨ < x ≤ ១១៤.៥ | ៦.៦ < y ≤ ៧.០ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ១០២.៥ < x ≤ ១០៨ | ៦.២៥ < y ≤ ៦.៦ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ៩៧ < x ≤ ១០២.៥ | ៦.០ < y ≤ ៦.២៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ៩១ < x ≤ ៩៧ | ៥.៦ < y ≤ ៦.០ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៨៥ < x ≤ ៩១ | ៥.២៥ < y ≤ ៥.៦ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៧៧ < x ≤ ៨៥ | ៥.០ < y ≤ ៥.២៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៦៨ < x ≤ ៧៧ | ៤.៥ < y ≤ ៥.០ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ៦ < x ≤ ៦៨ | ១.៥ < y ≤ ៤.៥ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | រូបវិទ្យា | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១២៣ < x ≤ ១៤៧ | ៩.៥ < យ ≤ ១០ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១១៨.៥ < x ≤ ១២៣ | ៩.២៥ < យ ≤ ៩.៥ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១១២.៥ < x ≤ ១១៨.៥ | ៩.០ < យ ≤ ៩.២៥ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១០៥ < x ≤ ១១២.៥ | ៨.៥ < យ ≤ ៩.០ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ៩៩.៥ < x ≤ ១០៥ | ៨ < y ≤ ៨.៥ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ៩៤.៥ < x ≤ ៩៩.៥ | ៧.៧៥ < y ≤ ៨ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ៩០ < x ≤ ៩៤.៥ | ៧.៥ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ៨៥ < x ≤ ៩០ | ៧.២៥ < យ ≤ ៧.៥ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៨០ < x ≤ ៨៥ | ៦.៧៥ < y ≤ ៧.២៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៧៤ < x ≤ ៨០ | ៦.៣៥ < y ≤ ៦.៧៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៦៦.៥ < x ≤ ៧៤ | ៥.៧៥ < y ≤ ៦.៣៥ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ១៧ < x ≤ ៦៦.៥ | ៣.០៥ < y ≤ ៥.៧៥ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | គីមីវិទ្យា | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១២៩ < x ≤ ១៥០ | ៩.៥ < យ ≤ ១០ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១២៤.៥ < x ≤ ១២៩ | ៩.២៥ < យ ≤ ៩.៥ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១១៧ < x ≤ ១២៤.៥ | ៨,៧៥ < y ≤ ៩,២៥ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១០៧.៥ < x ≤ ១១៧ | ៨.២៥ < y ≤ ៨.៧៥ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១០០.៥ < x ≤ ១០៧.៥ | ៧.៧៥ < y ≤ ៨.២៥ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ៩៤ < x ≤ ១០០.៥ | ៧.២៥ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ៨៨ < x ≤ ៩៤ | ៦.៧៥ < y ≤ ៧.២៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ៨១.៥ < x ≤ ៨៨ | ៦.២៥ < y ≤ ៦.៧៥ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៧៥.៥ < x ≤ ៨១.៥ | ៥.៧៥ < y ≤ ៦.២៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៦៨.៥ < x ≤ ៧៥.៥ | ៥.២៥ < y ≤ ៥.៧៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៥៩.៥ < x ≤ ៦៨.៥ | ៤.៦ < y ≤ ៥.២៥ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ២០ < x ≤ ៥៩.៥ | ១.៣៥ < យ ≤ ៤.៦ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | ជីវវិទ្យា | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១៣០.៥ < x ≤ ១៥០ | ៩ < y ≤ ៩.៧៥ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១២៦.៥ < x ≤ ១៣០.៥ | ៨,៧៥ < យ ≤ ៩ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១២០.៥ < x ≤ ១២៦.៥ | ៨.៣៤ < y ≤ ៨.៧៥ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១១២.៥ < x ≤ ១២០.៥ | ៧.៨៥ < y ≤ ៨.៣៤ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១០៥.៥ < x ≤ ១១២.៥ | ៧.៥ < y ≤ ៧.៨៥ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ១០០ < x ≤ ១០៥.៥ | ៧.២៥ < y ≤ ៧.៥ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ៩៤.៥ < x ≤ ១០០ | ៦.៨៥ < y ≤ ៧.២៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ៨៨.៥ < x ≤ ៩៤.៥ | ៦.៥ < y ≤ ៦.៨៥ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៨២.៥ < x ≤ ៨៨.៥ | ៦.២៥ < y ≤ ៦.៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៧៦ < x ≤ ៨២.៥ | ៥.៨៥ < y ≤ ៦.២៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៦៦.៥ < x ≤ ៧៦ | ៥.២៥ < y ≤ ៥.៨៥ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ២៦.៥ < x ≤ ៦៦.៥ | ២.៨ < y ≤ ៥.២៥ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | ប្រវត្តិសាស្ត្រ | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១៣៣.៥ < x ≤ ១៥០ | ៩,៧៥ < យ ≤ ១០ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១៣១ < x ≤ ១៣៣.៥ | ៩.៥ < y ≤ ៩.៧៥ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១២៦.៥ < x ≤ ១៣១ | ៩.២៥ < យ ≤ ៩.៥ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១២០.៥ < x ≤ ១២៦.៥ | ៩ < y ≤ ៩.២៥ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១១៥ < x ≤ ១២០.៥ | ៨.៥ < យ ≤ ៩ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ១១០ < x ≤ ១១៥ | ៨.២៥ < y ≤ ៨.៥ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ១០៥.៥ < x ≤ ១១០ | ៨ < y ≤ ៨.២៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ១០១ < x ≤ ១០៥.៥ | ៧.៧៥ < y ≤ ៨ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៩៥.៥ < x ≤ ១០១ | ៧.៥ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៨៨.៥ < x ≤ ៩៥.៥ | ៧ < យ ≤ ៧.៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៧៩.៥ < x ≤ ៨៨.៥ | ៦.៣៥ < y ≤ ៧ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ៣៦.៥ < x ≤ ៧៩.៥ | ២,៩៥ < y ≤ ៦,៣៥ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | ភូមិសាស្ត្រ | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១២៤ < x ≤ ១៤១ | ១០ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១២០.៥ < x ≤ ១២៤ | ១០ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១១៥.៥ < x ≤ ១២០.៥ | ៩,៧៥ < យ ≤ ១០ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១០៨.៥ < x ≤ ១១៥.៥ | ៩.២៥ < y ≤ ៩.៧៥ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១០៣ < x ≤ ១០៨.៥ | ៩ < y ≤ ៩.២៥ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ៩៨.៥ < x ≤ ១០៣ | ៨,៧៥ < យ ≤ ៩ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ៩៤ < x ≤ ៩៨.៥ | ៨.៥ < y ≤ ៨.៧៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ៨៩.៥ < x ≤ ៩៤ | ៨.២៥ < y ≤ ៨.៥ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៨៤.៥ < x ≤ ៨៩.៥ | ៧.៧៥ < y ≤ ៨.២៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៧៩ < x ≤ ៨៤.៥ | ៧.២៥ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៧១ < x ≤ ៧៩ | ៦.៥ < y ≤ ៧.២៥ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ៣១ < x ≤ ៧១ | ៣ < y ≤ ៦.៥ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | អង់គ្លេស | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១៣១ < x ≤ ១៥០ | ៧.៧៥ < y ≤ ៩.៧៥ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១២៧.៥ < x ≤ ១៣១ | ៧.៥ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១២០.៥ < x ≤ ១២៧.៥ | ៧ < យ ≤ ៧.៥ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១១២ < x ≤ ១២០.៥ | ៦.៥ < យ ≤ ៧ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១០៥ < x ≤ ១១២ | ៦ < y ≤ ៦.៥ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ៩៨.៥ < x ≤ ១០៥ | ៥.៧៥ < y ≤ ៦ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ៩២ < x ≤ ៩៨.៥ | ៥.៥ < y ≤ ៥.៧៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ៨៥.៥ < x ≤ ៩២ | ៥.២៥ < y ≤ ៥.៥ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ៧៨.៥ < x ≤ ៨៥.៥ | ៥ < y ≤ ៥.២៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៧០.៥ < x ≤ ៧៨.៥ | ៤.៥ < y ≤ ៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៦០ < x ≤ ៧០.៥ | ៤ < y ≤ ៤.៥ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ២០.៥ < x ≤ ៦០ | ១.២៥ < យ ≤ ៤ |
| ចំណាត់ថ្នាក់ (%) | អំពី | អក្សរសាស្ត្រ | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | វិទ្យាល័យ (c < y ≤ d) | ||
| ៣% | ប្រហែល ១ | ១២៩.៥ < x ≤ ១៤៦ | ៩.២៥ < y ≤ ៩.៧៥ |
| ៥% | ប្រហែល 2 | ១២៧.៥ < x ≤ ១២៩.៥ | ៩.០ < យ ≤ ៩.២៥ |
| ១០% | ប្រហែល ៣ | ១២៤ < x ≤ ១២៧.៥ | ៩.០ |
| ២០% | ប្រហែល ៤ | ១១៩.៥ < x ≤ ១២៤ | ៨,៧៥ < យ ≤ ៩,០ |
| ៣០% | ប្រហែល ៥ | ១១៥.៥ < x ≤ ១១៩.៥ | ៨.៥ < y ≤ ៨.៧៥ |
| ៤០% | ប្រហែល ៦ | ១១២.៥ < x ≤ ១១៥.៥ | ៨.២៥ < y ≤ ៨.៥ |
| ៥០% | ប្រហែល ៧ | ១០៩ < x ≤ ១១២.៥ | ៨ < y ≤ ៨.២៥ |
| ៦០% | ប្រហែល ៨ | ១០៦ < x ≤ ១០៩ | ៧.៧៥ < យ ≤ ៨.០ |
| ៧០% | ប្រហែលម៉ោង ៩ | ១០២ < x ≤ ១០៦ | ៧.៥ < y ≤ ៧.៧៥ |
| ៨០% | ប្រហែល ១០ | ៩៧ < x ≤ ១០២ | ៧.២៥ < y ≤ ៧.៥ |
| ៩០% | ប្រហែលម៉ោង ១១ | ៩០ < x ≤ ៩៧ | ៦.៧៥ < y ≤ ៧.២៥ |
| > 90% | ប្រហែលម៉ោង ១២ | ៥ < x ≤ ៩០ | ៣.៥ < y ≤ ៦.៧៥ |

ក្របខ័ណ្ឌបំលែងសម្រាប់ពិន្ទុប្រឡង V-SAT និងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា គឺផ្អែកលើភាគរយដូចខាងក្រោម៖
| ក្រុម | គណិតវិទ្យា | រូបវិទ្យា | គីមីវិទ្យា | ជីវវិទ្យា | |||||||
| វី-សាត | វិទ្យាល័យ | វី-សាត | វិទ្យាល័យ | វី-សាត | វិទ្យាល័យ | វី-សាត | វិទ្យាល័យ | ||||
| ៣% | ១៣២.០០ | ៨.៥០ | ១២៣.០០ | ៩.៥០ | ១២៩.០០ | ៩.៥០ | ១៣០.៥០ | ៩.០០ | |||
| ៥% | ១២៨.៥០ | ៨.១០ | ១១៨.៥០ | ៩.២៥ | ១២៤.៥០ | ៩.២៥ | ១២៦.៥០ | ៨.៧៥ | |||
| ១០% | ១២២.៥០ | ៧.៧៥ | ១១២.៥០ | ៩.០០ | ១១៧.០០ | ៨.៧៥ | ១២០.៥០ | ៨.៣៤ | |||
| ២០% | ១១៤.៥០ | ៧.០០ | ១០៥.០០ | ៨.៥០ | ១០៧.៥០ | ៨.២៥ | ១១២.៥០ | ៧.៨៥ | |||
| ៣០% | ១០៨.០០ | ៦.៦០ | ៩៩.៥០ | ៨.០០ | ១០០.៥០ | ៧.៧៥ | ១០៥.៥០ | ៧.៥០ | |||
| ៤០% | ១០២.៥០ | ៦.២៥ | ៩៤.៥០ | ៧.៧៥ | ៩៤.០០ | ៧.២៥ | ១០០.០០ | ៧.២៥ | |||
| ៥០% | ៩៧.០០ | ៦.០០ | ៩០.០០ | ៧.៥០ | ៨៨.០០ | ៦.៧៥ | ៩៤.៥០ | ៦.៨៥ | |||
| ៦០% | ៩១.០០ | ៥.៦០ | ៨៥.០០ | ៧.២៥ | ៨១.៥០ | ៦.២៥ | ៨៨.៥០ | ៦.៥០ | |||
| ៧០% | ៨៥.០០ | ៥.២៥ | ៨០.០០ | ៦.៧៥ | ៧៥.៥០ | ៥.៧៥ | ៨២.៥០ | ៦.២៥ | |||
| ៨០% | ៧៧.៥០ | ៥.០០ | ៧៤.០០ | ៦.៣៥ | ៦៨.៥០ | ៥.២៥ | ៧៦.០០ | ៥.៨៥ | |||
| ៩០% | ៦៨.០០ | ៤.៥០ | ៦៦.៥០ | ៥.៧៥ | ៥៩.៥០ | ៤.៦០ | ៦៦.៥០ | ៥.២៥ | |||
| >៩០% | ៦.០០ | ១.៥០ | ម៉ោង ១៧:០០ | ៣.០៥ | ២០.០០ | ១.៣៥ | ២៦.៥០ | ២.៨០ | |||
ក្របខ័ណ្ឌបំលែងសម្រាប់ពិន្ទុប្រឡង V-SAT និងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក្នុងមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស និងអក្សរសាស្ត្រ គឺផ្អែកលើភាគរយដូចខាងក្រោម៖
| ក្រុម | ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ភូមិសាស្ត្រ | អង់គ្លេស | អក្សរសាស្ត្រ | ||||||||
| វី-សាត | វិទ្យាល័យ | វី-សាត | វិទ្យាល័យ | វី-សាត | វិទ្យាល័យ | វី-សាត | វិទ្យាល័យ | |||||
| ៣% | ១៣៣.៥០ | ៩.៧៥ | ១២៤.០០ | ១០.០០ | ១៣១.០០ | ៧.៧៥ | ១២៩.៥០ | ៩.២៥ | ||||
| ៥% | ១៣១.០០ | ៩.៥០ | ១២០.៥០ | ១០.០០ | ១២៧.៥០ | ៧.៥០ | ១២៧.៥០ | ៩.០០ | ||||
| ១០% | ១២៦.៥០ | ៩.២៥ | ១១៥.៥០ | ៩.៧៥ | ១២០.៥០ | ៧.០០ | ១២៤.០០ | ៩.០០ | ||||
| ២០% | ១២០.៥០ | ៩.០០ | ១០៨.៥០ | ៩.២៥ | ១១២.០០ | ៦.៥០ | ១១៩.៥០ | ៨.៧៥ | ||||
| ៣០% | ១១៥.០០ | ៨.៥០ | ១០៣.០០ | ៩.០០ | ១០៥.០០ | ៦.០០ | ១១៥.៥០ | ៨.៥០ | ||||
| ៤០% | ១១០.០០ | ៨.២៥ | ៩៨.៥០ | ៨.៧៥ | ៩៨.៥០ | ៥.៧៥ | ១១២.៥០ | ៨.២៥ | ||||
| ៥០% | ១០៥.៥០ | ៨.០០ | ៩៤.០០ | ៨.៥០ | ៩២.០០ | ៥.៥០ | ១០៩.០០ | ៨.០០ | ||||
| ៦០% | ១០១.០០ | ៧.៧៥ | ៨៩.៥០ | ៨.២៥ | ៨៥.៥០ | ៥.២៥ | ១០៦.០០ | ៧.៧៥ | ||||
| ៧០% | ៩៥.៥០ | ៧.៥០ | ៨៤.៥០ | ៧.៧៥ | ៧៨.៥០ | ៥.០០ | ១០២.០០ | ៧.៥០ | ||||
| ៨០% | ៨៨.៥០ | ៧.០០ | ៧៩.០០ | ៧.២៥ | ៧០.៥០ | ៤.៥០ | ៩៧.០០ | ៧.២៥ | ||||
| ៩០% | ៧៩.៥០ | ៦.៣៥ | ៧១.០០ | ៦.៥០ | ៦០.០០ | ៤.០០ | ៩០.០០ | ៦.៧៥ | ||||
| >៩០% | ៣៦.៥០ | ២.៩៥ | ៣១.០០ | ៣.០០ | ២០.៥០ | ១.២៥ | ៥.០០ | ៣.៥០ | ||||
នៅឆ្នាំ ២០២៥ ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាចំនួន ១១ នឹងរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យតាមកុំព្យូទ័រ (V-SAT) សម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន រួមមាន៖ សាកលវិទ្យាល័យថៃង្វៀន បណ្ឌិត្យសភាធនាគារ សាកលវិទ្យាល័យកាន់ថូ សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យសៃហ្គន សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងអប់រំហឹងអៀន សាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ សាកលវិទ្យាល័យដុងថាប សាកលវិទ្យាល័យ ត្រាវិញ និងសាកលវិទ្យាល័យវ៉ាន់ឡាង។
លទ្ធផលនៃការប្រឡង V-SAT ដែលរៀបចំដោយស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាដែលបានរៀបរាប់ខាងលើក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ និងប្រើប្រាស់ដោយស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាជាច្រើនទៀតសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា។
V-SAT គឺជាការប្រឡងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានមូលដ្ឋានលើកុំព្យូទ័រ ដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយស្ថាប័នអប់រំកម្រិតខ្ពស់ជាច្រើនសម្រាប់ការចូលរៀនចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2023។
បទពិសោធន៍បីឆ្នាំបានបង្ហាញថា ការប្រឡង V-SAT ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសុវត្ថិភាព និងមានប្រសិទ្ធភាព។ គុណភាពនៃការប្រឡង V-SAT ធានានូវភាពជឿជាក់ខ្ពស់។ បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះចូលរួមការប្រឡងដោយសកម្ម ជ្រើសរើសទីតាំងប្រឡងសមស្រប និងអាចប្រឡងច្រើនវគ្គពេញមួយឆ្នាំ (មុន ឬក្រោយការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ)។ ពួកគេក៏អាចជ្រើសរើសពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗពីវគ្គប្រឡងសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀនផងដែរ។ ដូច្នេះ ចំនួនស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាដែលទុកចិត្ត និងប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះសម្រាប់ការចូលរៀនកំពុងកើនឡើងជាលំដាប់។
បេក្ខជនអាចមើលពិន្ទុដែលបានបម្លែងរបស់ពួកគេ នៅទីនេះ ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-tuong-duong-diem-thi-v-sat-va-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post741006.html






Kommentar (0)