ការរៀបចំឃុំ និងសង្កាត់៖ មិនប៉ះពាល់ដល់តំបន់ចូលរៀន

TP - ព័ត៌មានអំពីការរៀបចំថ្នាក់ឃុំ និងសង្កាត់បានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយព្រួយបារម្ភ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមមន្ត្រីអប់រំ ការរៀបចំថ្នាក់ឃុំ និងសង្កាត់ មិនប៉ះពាល់ដល់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សានាពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ។

ឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្ភ

អ្នកស្រី Nguyen Thi Thanh នៅទីក្រុង Tu Hiep ខេត្ត Thanh Tri ( ហាណូយ ) ចែករំលែកថា ឆ្នាំនេះកូនរបស់គាត់ចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ហើយ។ ក្រៅពីការរង់ចាំព័ត៌មានស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Chu Van An (ជាសាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងស្រុក) ឪពុកម្តាយក៏ព្រួយបារម្ភអំពីផែនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាថ្នាក់ឃុំផងដែរ។ ស្រប​នឹង​ឆ្នាំ​មុនៗ កូន​របស់​អ្នកស្រី Thanh សិក្សា​នៅ​អនុវិទ្យាល័យ Tu Hiep។ បើ​ឃុំ​ដាក់​ចូល​គ្នា​វិញ អ្នកស្រី ថាញ បារម្ភ​ថា​នឹង​ប៉ះពាល់​ដល់​ផ្នែក​ចុះឈ្មោះ។

ជាឧទាហរណ៍ ថ្វីត្បិតតែនាងនៅឃុំ Tu Hiep ផ្ទះរបស់នាងនៅជិតអនុវិទ្យាល័យ Dong My (ឃុំ Dong My, Thanh Tri) ដូច្នេះនៅពេលដែលការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាកើតឡើង តើកូនរបស់នាងនឹងត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅសិក្សានៅសាលានេះជំនួសសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tu Hiep ដែរឬទេ? ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកស្រី Thanh ធ្វើការនៅជិតអនុវិទ្យាល័យ Tu Hiep ដូច្នេះកូនរបស់គាត់ចង់សិក្សានៅទីនេះ ប៉ុន្តែនៅក្រៅតំបន់សាលា។ លោក Nguyen Anh Dung នៅទីក្រុង Thanh Xuan ទីក្រុងហាណូយ មានការព្រួយបារម្មណ៍ថា យោងតាមការកំណត់ភូមិសាស្ត្របច្ចុប្បន្ន កូនរបស់គាត់នឹងសិក្សានៅថ្នាក់ទី 1 នៅសាលាបឋមសិក្សា Dang Tran Con ។ បន្ទាប់ពីការរៀបចំវួដ តើផ្លូវចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលានឹងផ្លាស់ប្តូរដែរឬទេ?

សិស្សហាណូយប្រឡងចូលឆ្នាំ ២០២៤។ រូបថត៖ NHU Y

ជម្រាបជូនអ្នកសារព័ត៌មាន លោក Pham Van Ngát ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Thanh Tri បានបញ្ជាក់ថា ការរៀបចំឃុំ សង្កាត់ មិនប៉ះពាល់ដល់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវិស័យ អប់រំ នោះទេ។ ការចុះឈ្មោះបឋមរបស់ស្រុកនៅតែមានស្ថេរភាពដូចកាលពីអតីតកាល។ មិនថាមនុស្សនៅទីណាទេ កូនៗរបស់ពួកគេសិក្សានៅក្នុងតំបន់ត្រឹមត្រូវ។ ការរៀបចំ​ឃុំ​សង្កាត់​គ្រាន់តែ​ប្តូរ​ឈ្មោះ​រដ្ឋបាល ទីតាំង​សាលារៀន និង​លំនៅឋាន​ប្រជាពលរដ្ឋ​មិន​ផ្លាស់ប្តូរ​។

លោកស្រី Pham Thi Le Hang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Ha Dong (ហាណូយ) បាននិយាយថា ទោះបីជាវួដជាច្រើនត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាវួដធំមួយក៏ដោយ ក៏ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាមត្តេយ្យ បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា នឹងមិនជួបប្រទះការលំបាក ឬការរំខានណាមួយឡើយ ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចសម្រាកបាន។ លោកស្រី Hang បាននិយាយថា ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ មិនត្រឹមតែខេត្ត Ha Dong ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានស្រុកជាច្រើនទៀតក្នុងទីក្រុងហាណូយ ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាតាមផ្លូវគឺលម្អិតណាស់ ទៅតាមលេខផ្ទះនីមួយៗ ច្រកផ្លូវនីមួយៗ និងក្រុមលំនៅដ្ឋាន ដោយមិនផ្អែកលើព្រំដែនរដ្ឋបាលនោះទេ។ ដូច្នេះ​ផែនការ​ចុះឈ្មោះ​ចូលរៀន​ដែល​គេ​រំពឹងថា​នឹង​ចេញ​នៅ​សប្តាហ៍​ក្រោយ​ដោយ​ស្រុក​មាន​ស្ថិរភាព​ដូច​ឆ្នាំមុន​។ បច្ចុប្បន្ន​មន្ទីរ​អប់រំ​បាន​ចាត់​មន្ត្រី​ជំនាញ​ចុះ​ពិនិត្យ​មើល​ប្រជាពលរដ្ឋ​ជាមួយ​សង្កាត់​ក្នុង​ស្រុក។ ព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវបានធ្វើឌីជីថល ដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។

ធានាតម្លាភាពជាមួយ “៥ ច្បាស់”

ការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាតែងតែជាបញ្ហាធំសម្រាប់វិស័យអប់រំហាណូយ។ ការ​កើន​ឡើង​នៃ​ចំនួន​ប្រជាជន​នៅ​តាម​ស្រុក​មួយ​ចំនួន​បាន​ដាក់​សម្ពាធ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​សាលារៀន។ ស្ថានភាព​ខ្វះ​សាលា ខ្វះ​ថ្នាក់​រៀន ចាប់​ឆ្នោត​តម្រង់​ជួរ... កើត​ឡើង​ជា​រៀង​រាល់​ឆ្នាំ។ បើគ្មានការអន្តរាគមន៍ពីរដ្ឋាភិបាលទេ វិស័យអប់រំនឹងតស៊ូដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ហើយនឹងពិបាកជៀសផុតពីស្ថានភាពអាក្រក់ក្នុងវិស័យអប់រំដូចកាលពីអតីតកាល។

លោកស្រី Pham Thi Le Hang បាននិយាយថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ចំនួនសិស្សចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Ha Dong បានកើនឡើងមិនតិចទេ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ក្នុង​រយៈ​ពេល​៣​ឆ្នាំ​កន្លង​មក​នេះ អត្រា​នៃ​ការ​កើន​ឡើង​នៃ​និស្សិត​មេកានិច​ក្នុង​ស្រុក​បាន​ចាប់​ផ្តើម​ថយ​ចុះ។ Ha Dong គឺជាស្រុកដែលមានចំនួនសិស្សច្រើនជាងគេនៅទីក្រុងហាណូយ (ប៉ាន់ស្មានថាមានចំនួន ១០% ជាមួយនឹងសាលារៀនជាង ១០០ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់អនុវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់)។

ប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធនៃកន្លែងសិក្សា អ្នកស្រី ហង្ស បាននិយាយថា ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ វិស័យអប់រំស្រុកបាននិងកំពុងផ្លាស់ប្តូរសិស្សទៅតំបន់ចុះឈ្មោះផ្សេងៗ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ វួដត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើជំរឿនប្រជាជនត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់មក វួដនីមួយៗធ្វើសមតុល្យចំនួនសិស្សចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ និងសមត្ថភាពរបស់សាលា (ក្នុងវួដ) ហើយរាយការណ៍ទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រសិនបើចំនួនសិស្សលើសពីសមត្ថភាពរបស់សាលាក្នុងវួដ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងថ្លឹងថ្លែង ហើយចាត់សិស្សទៅវួដជិតខាង។

“ស្រុក Ha Dong មានសាលាឯកជនច្រើន ការអភិវឌ្ឍន៍សាលាឯកជនបានកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសាលារដ្ឋ សិស្សសាលាឯកជននៅស្រុកមានចំនួន 20% ស្រុកមានសាលាឯកជនប្រហែល 45 គ្រប់កម្រិត ដូច្នេះសម្ពាធលើសាលារដ្ឋត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។ តំបន់ទីក្រុងដែលមានដង់ស៊ីតេប្រជាជនច្រើន ប៉ុន្តែលក្ខខណ្ឌអំណោយផល មានសាលាឯកជនសាងសង់ដោយអាជីវកម្ម និងអង្គការនានា”។

ស្ដីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្រិតទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយ តម្រូវឱ្យអង្គភាពនានាធានាការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈជាមួយ "៥ ភាពច្បាស់លាស់"៖ ផ្លូវចុះឈ្មោះច្បាស់លាស់; ជម្រះកូតាចុះឈ្មោះ; ពេលវេលាចុះឈ្មោះច្បាស់លាស់; វិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះច្បាស់លាស់ និងការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ក្នុងការងារចុះឈ្មោះ។ លើសពីនេះ សាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ មានតួនាទីសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ និងក្រុង ដើម្បីរៀបចំការស្ទង់មតិលើចំនួនកុមារនៃអាយុសិក្សានីមួយៗក្នុងតំបន់ ដោយធានាបាននូវទិន្នន័យត្រឹមត្រូវ ដើម្បីបម្រើឱ្យផ្នែកផ្លូវចុះឈ្មោះចូលរៀន។

ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការស៊ើបអង្កេតខាងលើ និងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាលារៀន បានបង្កើតផែនការយ៉ាងសកម្មក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដើម្បីរាយការណ៍ជូនថ្នាក់លើដើម្បីអនុម័ត។ ការកំណត់តំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការកំណត់កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវតែស្របគ្នាជាមួយនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងលក្ខខណ្ឌបុគ្គលិកនៃសាលានីមួយៗ។ កូតា (ចំនួនថ្នាក់រៀន ចំនួនសិស្ស/ថ្នាក់ ចំនួនថ្នាក់ដែលមាន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ) ត្រូវតែស្របជាមួយនឹងចំនួនថ្នាក់រៀនរបស់សាលា ដែលក្នុងនោះអាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យបន្ទប់ជំនួយការរៀនសូត្រ និងថ្នាក់រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

ស្ដីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្រិតទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយ តម្រូវឱ្យអង្គភាពនានាធានាការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈជាមួយ "៥ ភាពច្បាស់លាស់"៖ ផ្លូវចុះឈ្មោះច្បាស់លាស់; ជម្រះកូតាចុះឈ្មោះ; ពេលវេលាចុះឈ្មោះច្បាស់លាស់; វិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះច្បាស់លាស់ និងការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ក្នុងការងារចុះឈ្មោះ។

NGHIEM HUE

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/sap-xep-xa-phuong-khong-anh-huong-phan-tuyen-tuyen-sinh-post1727853.tpo