នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់ក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា។

សៀវភៅសិក្សាថ្មីមានលក់នៅបណ្ណាគារ - រូបថត៖ DUNG VI

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ ទើបនឹងចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៥៧៥ ស្តីពីការអនុញ្ញាតឲ្យនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុម័តលើបញ្ជីសៀវភៅសិក្សាដែលជ្រើសរើសដោយស្ថាប័នអប់រំក្នុងរាជធានី។

តាមនោះ ទីក្រុងហាណូយ ផ្តល់សិទ្ធិឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុម័តលើបញ្ជីសៀវភៅសិក្សាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយស្ថាប័នអប់រំក្នុងទីក្រុង ក្រោមការយល់ព្រមពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៧។

ហាណូយបាននិយាយថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់ និងទីក្រុងសម្រាប់ការអនុវត្តខ្លឹមសារដែលបានអនុញ្ញាតស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

មុននោះ នាថ្ងៃទី៩ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៣ គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យនៃគណៈប្រតិភូ រដ្ឋសភា ទីក្រុងហាណូយបានធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយលើប្រធានបទ “ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៨៨/២០១៤/QH13 និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥១/២០១៧/QH14 នៃរដ្ឋសភា ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃកម្មវិធីអប់រំ លើកទី២-២០៤ នៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅរយៈពេល២ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា។

ក្នុងជំនួបនេះ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Pham Xuan Tien បានមានប្រសាសន៍ថា អំពីការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា លោក Tien បានអះអាងថា ការជ្រើសរើសរបស់ទីក្រុងហាណូយ គឺផ្អែកលើមូលដ្ឋាន អនុវត្តតាមដំណើរការណែនាំរបស់ក្រសួង ដោយមិនមានការដឹកនាំ ឬសំណូមពរដល់សាលាឡើយ។

ថ្លែងមតិក្នុងសម័យប្រជុំ គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា និងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា តាមរយៈមតិរបស់គ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថា កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មានចំណុចថ្មីៗដូចជា ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ឯកភាព ទិសដៅទិសដៅ និងភាពរឹងប៉ឹងនៃស្តង់ដារទិន្នផល។ ជាប់លាប់ និងបង្រួបបង្រួម ទោះបីជាសៀវភៅផ្សេងៗ ត្រូវតែធ្វើតាមស្មារតីនោះ។

លោក សឺន សឺន បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការអនុវត្ត ឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ គ្រូបង្រៀនត្រូវមានទំនុកចិត្ត កាន់តែខ្លាំង និងមានភាពច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀត ដើម្បីបង្កើតគំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពបត់បែនក្នុងការបង្រៀន និងរៀន”។

ផាម ទួន

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/so-gd-dt-ha-noi-phai-chiu-trach-nhiem-truoc-phap-luat-trong-viec-lua-chon-sach-giao-khoa-20250523210516979.htm