ការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សដំបូងនឹងការពារអំពើហិង្សានៅសាលា

ការដាក់បញ្ចូលខ្លឹមសារសិទ្ធិមនុស្សទៅក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ គឺជាគម្រោងដែលអនុម័តដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រីដោយមានគោលដៅថា នៅចុងឆ្នាំ២០២៥ គ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ១០០% នឹងរៀបចំការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ គោរពសិទ្ធិសេរីភាពរបស់ប្រជាជនគ្រប់រូប បក្ស និងរដ្ឋតែងតែគោរព និងការពារសិទ្ធិមនុស្ស។ ការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងពីសង្គម ជួយទប់ស្កាត់ និងកម្រិតការរំលោភសិទ្ធិ ផ្តល់ចំណេះដឹង បំពាក់បំប៉នជំនាញ ពង្រឹងជំនឿ ជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យយល់ច្បាស់ពីអត្ថន័យ និងតម្លៃនៃសិទ្ធិ ចេះការពារសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួន គោរពច្បាប់ និងចេះគោរពសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ សិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់អ្នកដទៃ។ [caption id="attachment_604384" align="alignnone" width="768"]

ការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនឱ្យយល់ដឹង ធ្វើសកម្មភាព រកឱ្យឃើញទាន់ពេល និងការពារហានិភ័យក្នុងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។ ការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សនៅក្នុងសាលារៀនចាំបាច់ត្រូវលើកកំពស់នៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី ១៣ ទើបតែបានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការបន្តកសាង និងធ្វើឲ្យល្អឥតខ្ចោះនូវរដ្ឋនីតិរដ្ឋនៃសាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាមក្នុងសម័យកាលថ្មី ដែលគោលការណ៍នៃការគោរព ធានា និងការពារសិទ្ធិមនុស្សគឺជាខ្លឹមសារស្រប។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វៀតណាមមានកិត្តិយស និងមានមោទនៈភាពណាស់ដែលទើបតែបានជាប់ឆ្នោតជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិទ្ធិមនុស្សអង្គការសហប្រជាជាតិអាណត្តិទី ២ (២០២៣ - ២០២៥) តំណាងនាយកវិទ្យាស្ថានសិទ្ធិមនុស្ស បណ្ឌិតសភា នយោបាយ ជាតិហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា យើងប្រឆាំងជំទាស់នឹងទឡ្ហីករណ៍បំភ្លៃអំពីសិទ្ធិមនុស្សនៅវៀតណាម ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវកសាងគ្រួសារមួយយ៉ាងរឹងមាំ។ គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ត្រូវតែយល់ពីតម្លៃមនុស្សសាស្ត្រ និងសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងរបស់វា។ “ឧទាហរណ៍ ពេលកុមារនៅមត្តេយ្យទិញអាវថ្មី ឪពុកម្តាយសួរថាតើគាត់ចូលចិត្តពណ៌អ្វី? ឬករណីថ្មីៗបំផុតនៃការធ្វើទារុណកម្មនៅវូធូ- ថៃប៊ិញ អំពើហិង្សាក្នុងសាលា… តើពួកគេរំលោភសិទ្ធិមនុស្សឬ? នាពេលថ្មីៗនេះ បណ្ឌិត្យសភានយោបាយជាតិ ហូជីមិញ បានបង្កើតសម្ភារៈទំនាក់ទំនង សម្ភារៈបង្រៀន ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រោយឧត្តមសិក្សាស្តីពីសិទ្ធិមនុស្ស។ “លើសពីនេះ វិទ្យាស្ថានសិទ្ធិមនុស្សក៏សម្របសម្រួលរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីសិទ្ធិមនុស្សសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ សាស្ត្រាចារ្យសាលាមិនមែនច្បាប់ ប៉ុន្តែបង្រៀនច្បាប់។ នៅឆ្នាំ ២០២២ យើងបានអនុវត្តវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ២ ស្តីពីសិទ្ធិមនុស្សសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាន និពន្ធនាយក និងនិពន្ធនាយកកាសែតនៅ Ninh Binh និង Da Lat”។ ទាក់ទងនឹងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តី និងយោធិនក្នុងកងកំលាំងនគរបាល វិទ្យាស្ថានសិទ្ធិមនុស្សបានមានប្រសាសន៍ថា “ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលទាក់ទងជាមួយប្រជាជនជាប្រចាំ ហើយទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសិទ្ធិមនុស្ស ពួកគេបានសិក្សានៅបណ្ឌិត្យសភានគរបាល បណ្ឌិតសភាសន្តិសុខប្រជាជន និងស្ថាប័នអប់រំនៃ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ។ សិក្ខាកាមបានសាទរ និងមានការពិភាក្សាយ៉ាងរស់រវើក។ យើងក៏បានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់មន្ត្រីស៊ើបអង្កេត សន្តិសុខ មន្ត្រីតុលាការជាដើម។ សិទ្ធិមនុស្សយកទៅសាលាប៉ូលិស»។ គ្របដណ្តប់គ្រប់ក្រសួង និងគ្រប់វិស័យ បើតាមតំណាងនាយកវិទ្យាស្ថានសិទ្ធិមនុស្ស ក្រសួងការពារជាតិ បានទទួលយកឯកសារស្តីពីសិទ្ធិមនុស្ស មកបង្រៀននៅសាលាយោធា ដោយដំបូងឡើយ សាកល្បងនៅបណ្ឌិតសភាកងទ័ព... ជាមួយនឹងផែនការច្បាស់លាស់ លោក គៀន ជឿជាក់ថា ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងក្រសួងការពារជាតិ ប្រាកដជាសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់រដ្ឋាភិបាល ដែលនៅឆ្នាំ២០២៥% នៃការអប់រំសម្រាប់គ្រឹះស្ថានសិក្សាចំនួន១០។ [caption id="attachment_604397" align="alignnone" width="768"]

ដើម្បីធានាសិទ្ធិមនុស្ស និងកាត់បន្ថយការរំលោភច្បាប់សិទ្ធិមនុស្ស ចាំបាច់ត្រូវណែនាំការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សទៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។[/caption] សម្រាប់ ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច នាពេលកន្លងមក ឯកសារត្រូវបានបញ្ចប់ដើម្បីបណ្ដុះបណ្ដាលសិទ្ធិមនុស្សដល់កម្មាភិបាល សាស្ត្រាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ ក្រសួងការងារបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនដល់សាស្ត្រាចារ្យនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈ ចាប់ពីបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ ដល់មហាវិទ្យាល័យ។ ចំណែកក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលវិញ លោក គៀន មានប្រសាសន៍ថា គោលដៅគឺដាក់បញ្ចូលខ្លឹមសារសិទ្ធិមនុស្សទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់សាកលវិទ្យាល័យ។ កាលពីមុន គោលដៅដែលបានកំណត់គឺមានភាពយឺតយ៉ាវជាមូលដ្ឋាន។ បច្ចុប្បន្នមានការណែនាំពីថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងក្នុងការបង្កើតឯកសារណែនាំដើម្បីបញ្ចូលសិទ្ធិមនុស្សទៅក្នុងការអប់រំទូទៅ។ ក្រសួងក៏បានណែនាំឲ្យនាយកដ្ឋាននិស្សិត ណែនាំខ្លឹមសារសិទ្ធិមនុស្សទៅក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍ និងការបំប្លែងពីខាងក្រៅ។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 តទៅ "យើងនៅតែចង់ឱ្យថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ និងមានការណែនាំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការណែនាំពីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងសាលារៀន ចាប់ពីមត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យ កម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានសម្រេចដោយនាយកសាលា។ នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ចាប់ពីមត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី១២ ខ្លឹមសារសិទ្ធិមនុស្សមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលទេ ដូច្នេះហើយ ក្រសួងអប់រំមិនត្រូវស៊ីជម្រៅទេ"។ បានសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើវិទ្យាស្ថានសិទ្ធិមនុស្ស បណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ។ ដើម្បីធានាសិទ្ធិមនុស្ស និងកាត់បន្ថយការរំលោភច្បាប់សិទ្ធិមនុស្ស ចាំបាច់ត្រូវណែនាំការអប់រំសិទ្ធិមនុស្សទៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដោយសារតែវាមិនមែនជាចំណេះដឹង Esoteric ប៉ុន្តែសកម្មភាពជាក់លាក់ដែលកើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ រៀងរាល់ម៉ោង ដូចជាសិទ្ធិរបស់កុមារ សិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មានសម្ងាត់ សិទ្ធិឯកជនភាព សិទ្ធិធ្វើការ សិទ្ធិទទួលបានការការពារសុខភាព។ សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ សិទ្ធិទទួលបានវប្បធម៌... សិទ្ធិបោះឆ្នោត ការបោះឆ្នោត ចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងសង្គម។ សិទ្ធិក្នុងការបញ្ចេញមតិ សេរីភាពខាងសាសនា។