ការពង្រឹងការរៀបចំប្រឡងសម្រាប់ឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាលាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀន។

TPO - នៅរសៀលថ្ងៃទី១១ ខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្ញើឯកសារមួយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តនានា ស្តីពីការពង្រឹងការណែនាំអំពីការអប់រំទូទៅ ដែលរួមមានតម្រូវការក្នុងការរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់ការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងមិនត្រូវបន្ធូរបន្ថយវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់និស្សិតខ្សោយជាដាច់ខាត។

TPO - នៅរសៀលថ្ងៃទី១១ ខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្ញើឯកសារមួយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការពង្រឹងការណែនាំអំពី ការអប់រំ ទូទៅ ដែលរួមមានតម្រូវការក្នុងការរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់ការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងមិនត្រូវបន្ធូរបន្ថយវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់និស្សិតខ្សោយជាដាច់ខាត។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នឹងឃើញការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ លើគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅ ចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ១២ ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋានពីកម្មវិធីផ្តោតលើខ្លឹមសារ ទៅជាកម្មវិធីដែលផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើសុំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុង ដឹកនាំការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ខ្លួនក្នុងការគ្រប់គ្រងការអប់រំរបស់រដ្ឋ និងសារាចរណែនាំរបស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្តីពីការពង្រឹងការណែនាំអំពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ និងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានត្រូវបានស្នើសុំឱ្យចេញបទបញ្ជា និងគោលការណ៍ណែនាំស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម ថ្នាក់បន្ថែម និងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ដោយធានាថាវាសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យសាលារៀនរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ ដើម្បីត្រៀមប្រឡងចូលរៀន និងប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើសុំថា «កុំបន្ធូរបន្ថយការរៀបចំថ្នាក់ពិនិត្យ និងថ្នាក់បំប៉នសម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាទាបជាងកម្រិតកំណត់ជាដាច់ខាត។ រៀបចំវគ្គពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ ដើម្បីត្រៀមប្រឡងចូល និងប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា ដោយទទួលស្គាល់ថានេះជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀន ក្នុងការជួយសិស្សឱ្យសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការសម្រាប់មុខវិជ្ជា និងកម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា»។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដឹកនាំការផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសមស្របដល់ស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញ និងការបង្រៀនសម្រាប់សិស្ស ជាពិសេសអ្នកដែលប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការសិក្សា សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ ក្រុមដែលមានជីវភាពខ្វះខាត និងសិស្សមកពីស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក។

ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យដំណើរការអនុវត្ត ដើម្បីរកឃើញ កែតម្រូវ និងផ្តល់ដំណោះស្រាយសមស្របទាន់ពេលវេលា នៅក្នុងតំបន់ដែលប្រឈមនឹងការលំបាកក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្ត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្នើសុំឱ្យខេត្ត និងក្រុងនានាបន្តពិនិត្យ កែសម្រួល និងអភិវឌ្ឍបណ្តាញស្ថាប័នអប់រំទូទៅ ដើម្បីធានាបាននូវសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនគ្រប់គ្រាន់ ជាពិសេសនៅក្នុងទីក្រុងធំៗ តំបន់ឧស្សាហកម្ម តំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន និងតំបន់ភ្នំ។ ក្រសួងក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើការធានាសមភាពក្នុងការទទួលបានការអប់រំ ដោយសិស្សទាំងអស់ដែលមានអាយុសិក្សាជាកាតព្វកិច្ចអាចចូលរៀនបាន។

ពង្រឹងការពិនិត្យឡើងវិញ ការដាក់ពង្រាយ និងការប្តូរវេនគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាគុណភាពគ្រូបង្រៀនក្នុងចំណោមសាលារៀននានា។ ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួនត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់តាមកូតាបុគ្គលិកដែលបានកំណត់ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រាប់តំបន់ដែលខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ដោយធានាគោលការណ៍ "កន្លែងណាមានសិស្ស កន្លែងណាក៏មានគ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែរ"។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្នើសុំឱ្យមូលដ្ឋាននានាដឹកនាំវិស័យអប់រំរបស់ពួកគេឱ្យធានាថាស្ថាប័នអប់រំទូទៅទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយដើម្បីធានាគុណភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

ដំណើរការនៃការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃជាប្រចាំ និងតាមកាលកំណត់ ការជ្រើសរើសសិស្សនៅដើមកម្រិតនីមួយៗ (បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ) និងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺស្របតាមលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ ហើយមិនដាក់សម្ពាធលើសិស្សឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមនោះទេ។

ហា លីន

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo