បង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់កុមារ

រូបភាព​របស់​អ្នក​ដែល​ជាប់​ក្នុង​សៀវភៅ​អាច​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ស្ងប់​ស្ងាត់​ជាង​អ្នក​ដែល​អង្គុយ​លើ​អេក្រង់​ទូរសព្ទ។ កុមារអានសៀវភៅសន្តិភាពកើនឡើងច្រើនដង។ ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះ?

ទម្លាប់​អាន​របស់​កុមារ​ត្រូវ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​តាម​វិធី​ជា​ច្រើន។ រូបថត៖ វូមិញ

តើពិតទេដែលថាម៉ាស៊ីនឆ្លាតវៃបានកែច្នៃមនុស្ស ប្រែក្លាយមនុស្សទៅជាឧបករណ៍របស់ពួកគេក្នុងយន្តការ និងបច្ចេកវិទ្យាជីវិត? ហើយជាការព្រមានមួយ មនុស្សកំពុងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យបន្តិចម្តងៗ នៅពេលដែលពឹងផ្អែកលើបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។ នៅពេលជាមួយគ្នានោះ អារម្មណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅ ការស្រមើស្រមៃដ៏អស្ចារ្យ សុបិនដែលកំពុងកើនឡើងជាប់ទាក់ទងនឹង ពិភព ខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សបន្តិចម្តងៗក្លាយជាមេកានិច និងរឹងប៉ឹង... រហូតដល់ថ្ងៃមួយ "Brain rot universe" (ដែលអាចយល់បានថាជាពិភពប្រឌិតបែបអសុរោះ គ្មានន័យ ប៉ុន្តែលងបន្លាច និងញៀន... ពីផលិតផល និងទិន្នន័យអនឡាញតូចតាច) ក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ។ រលួយ / ជំងឺខួរក្បាល" ។ ការអានដែលជាទំនៀមទម្លាប់បុរាណមួយ នៅតែជាដំណោះស្រាយដ៏ចម្លែកមួយ ដើម្បីសង្គ្រោះស្ថានភាពនោះនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

ការអានសៀវភៅជួយអភិវឌ្ឍការគិត អភិវឌ្ឍភាសា ចិញ្ចឹមព្រលឹង ភាពវៃឆ្លាត បុគ្គលិកលក្ខណៈ អនុវត្តសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិ ជំរុញការស្រមើស្រមៃ ក្តីស្រមៃ ភាពច្នៃប្រឌិត... ដូច្នេះហើយ ការអានសៀវភៅគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ការសិក្សា ការអភិវឌ្ឍន៍ និងស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀត កសាងមនុស្សម្នាក់ ជីវិត។ អ្នកអប់រំ ចិនដ៏ល្បីល្បាញ Zhou Yongxin បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ "ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ គឺជាប្រវត្តិនៃការអានរបស់ពួកគេ" ("ទស្សនវិជ្ជាអប់រំរបស់ Zhou Yongxin តាមរយៈពាក្យខ្លីៗ" បកប្រែដោយ Minh Thuong, Writers Association Publishing House, 2019)។

ប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកសាងវប្បធម៌អានសម្រាប់កុមារ? រវាងដឹង និងធ្វើហើយ ទើបអាចធ្វើបាន គឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ មានការប្រឹងប្រែងច្រើន មកពីច្រើនភាគី។ ជាដំបូង ខ្ញុំគិតថាគ្មានកន្លែងណាដូចផ្ទះទេ ដែលកូនកើតមកធំឡើង។ វាមិនមែនដោយចៃដន្យទេដែលមានគំនិតបែបកំប្លែង តែជូរចត់ ដែលថាគ្រួសារខ្វះសៀវភៅ គឺជាគ្រួសារ "ខ្វះវប្បធម៌"។ អ្នក​ខ្លះ​ក៏​និយាយ​ថា គ្រួសារ​មួយ​ប្រហែល​មិន​ត្រូវ​ការ​ទូដាក់​ស្រា​ទេ ប៉ុន្តែ​គួរ​តែ​មាន​ទូដាក់​សៀវភៅ។ បើឪពុកម្ដាយមិនអានសៀវភៅ តើកូនៗអាចអានសៀវភៅដោយរបៀបណា?

តាមបទពិសោធន៍របស់គ្រួសារខ្ញុំផ្ទាល់ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា ឪពុកម្តាយអានសៀវភៅជាមួយកូន ដោយចាត់ទុកសៀវភៅជារបស់លេង និងជាអំណោយសម្រាប់កូនៗ វាមានសារសំខាន់ក្នុងការបង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់កុមារ។ តាមរយៈការស្រឡាញ់សៀវភៅ ស្រឡាញ់ការអាន និងការពេញចិត្តនឹងឈុតឆាកនៃគ្រួសារទាំងមូលដែលជួបជុំគ្នាអានសៀវភៅ ឬចែករំលែក និងនិយាយអំពីសៀវភៅ កុមារមានអារម្មណ៍ស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់ឪពុកម្តាយ។ នោះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដំបូងសម្រាប់ទំលាប់នៃការមកសៀវភៅ - ការមកសៀវភៅកំពុងមកដើម្បីស្នេហា។

កាន់តែចាស់បន្តិច បោះជំហានចេញពីកន្លែងគ្រួសារ សាលារៀនជាកន្លែងដែលក្មេងអាចស្វែងរកចំណង់ចំណូលចិត្តជាច្រើន រួមទាំងការអានផងដែរ។ សាលារៀនពិតជាត្រូវតែបង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់កុមារតាមរយៈសកម្មភាពអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នៅទីនោះ “បណ្ណាល័យគឺជាបេះដូងនៃសាលា”។ ចាប់ពីសៀវភៅសិក្សា ដល់សៀវភៅយោង និងសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទទៀត កន្លែងអានសៀវភៅ និងសកម្មភាពអាននៅសាលាបណ្តើរៗនាំសិស្សទៅរកភាពរីករាយនៃសៀវភៅ។ បណ្ណាល័យដែលមានសៀវភៅល្អៗជាច្រើនប្រភេទ កន្លែងដ៏ស្រស់ស្អាត ជិតស្និទ្ធ រួសរាយរាក់ទាក់ ជាមួយនឹងចំណាត់ថ្នាក់អាយុ ចំណាត់ថ្នាក់សៀវភៅ ការរចនាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត សម្បូរទៅដោយអន្តរកម្មជាមួយបទពិសោធន៍នៃការអានជាក់លាក់របស់កុមារ (ការនិយាយឡើងវិញ ការអានឡើងវិញ ការគូរឡើងវិញ ការសរសេរអារម្មណ៍ ការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅ ក្រុមផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅជាមួយគ្រូ ឬសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដែលរៀបចំដោយគ្រូ អំណោយសៀវភៅ...) គឺជាការណែនាំដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កសាងកន្លែងអាននៅក្នុងសាលា។

ទម្លាប់​អាន​របស់​កុមារ​ក៏​អាច​ត្រូវ​បាន​រាង​ពី​កន្លែង​សាធារណៈ​ដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះ គំរូផ្សព្វផ្សាយការអានជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ ក្រុមហ៊ុនវប្បធម៌ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ហាងលក់សៀវភៅ ក្លឹបសៀវភៅ ហាងសៀវភៅ វិថីសៀវភៅ សប្តាហ៍សៀវភៅ ជាដើម ក៏យកចិត្តទុកដាក់លើសកម្មភាពជំរុញទឹកចិត្ត តាមរយៈការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍សម្ពោធសៀវភៅ កិច្ចប្រជុំជាមួយអ្នកនិពន្ធ និងការពិភាក្សា។ ដោយមិនគិតពីទម្រង់ ទោះជាវាជាប់លាប់ ឬតាមរដូវក៏ដោយ ការទាក់ទាញកុមារឱ្យអាន និងទទួលបានបទពិសោធន៍សៀវភៅនៅតែទាមទារខ្លឹមសារ ដោយកុមារ និងសៀវភៅជាប្រធានបទ និងជាមជ្ឈមណ្ឌល។ បន្ថែមពីលើការរៀបចំកន្លែងអានដ៏ទាក់ទាញជាមួយនឹងសៀវភៅជាច្រើន និងសកម្មភាពអន្តរកម្មជាច្រើនពីអ្នកអានទៅសៀវភៅ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយសាលារៀន ឬអង្គការនានា ដើម្បីលើកកម្ពស់ និងទាក់ទាញកុមារ ពង្រីកដំណើរនៃការអានពីគ្រួសារទៅសាលារៀន និងទៅកាន់សង្គម។

សៀវភៅគឺជាមធ្យោបាយដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់កុមារក្នុងការលូតលាស់ប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងជាកត្តាសំខាន់។ ប្រឈមមុខនឹងក្តីបារម្ភអំពីហានិភ័យនៃ "ខួរក្បាលរលួយ" ក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យា ការកសាងទម្លាប់អាន និងវប្បធម៌អានរបស់កុមារកាន់តែមានសារៈសំខាន់ និងបន្ទាន់។ តាមពិតទៅ ថាតើក្មេងៗមកសៀវភៅ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃជាមួយ "Brain rot Universe" អាស្រ័យទាំងស្រុងលើរបៀបដែលយើងតម្រង់ទិស និងបង្កើតទម្លាប់ពីជំហានដំបូង និងសកម្មភាព។ គ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម គឺជាសសរស្តម្ភទាំងបី។ នៅកណ្តាលនៃសសរស្តម្ភទាំងបីនេះគឺជាកុមារដែលមានបំណងប្រាថ្នាចង់រស់នៅដើម្បីរីកចម្រើនខាងផ្លូវកាយផ្លូវចិត្តនិងខាងវិញ្ញាណដោយចាប់ផ្តើមពីទំព័រសៀវភៅ។

ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/tao-thoi-quen-doc-sach-cho-tre-em-703874.html