ប្រធានាធិបតីត្រូវបានលោកពូ ហូ ចាត់តាំងឱ្យកាន់តំណែងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ ប៉ុន្តែតាមពិត វឿង គឺជាជនជាតិវៀតណាមដំបូងគេដែលកាន់តំណែង បន្ទាប់មកគឺសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់ហ៊ុយៀន។
គាត់គឺជាសាស្រ្តាចារ្យនាំមុខគេនៅប្រទេសវៀតណាមនៅពេលមួយគឺ ង្វៀន ញូ កុនទុំ (1913 - 1991) ។
សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ញ៉ូវ កូនតុម មានដើមកំណើតមកពីខេត្តហឺ ប៉ុន្តែបានកើត និងធំធាត់នៅខនទុំ។ ឪពុករបស់គាត់គឺលោក ង្វយ ញូវប៊ិច ជា មេប្រៃសណីយ៍ វេជ្ជបណ្ឌិតដ៏ល្បីល្បាញ ជាច្រើនឆ្នាំបាននាំប្រពន្ធ និងកូនរបស់គាត់ទៅធ្វើការនៅតំបន់ខ្ពង់រាបភាគកណ្តាល និងប្រទេសឡាវ ដោយជារឿយៗដាក់ឈ្មោះកូនរបស់គាត់ដែលកើតនៅទីនោះតាមឈ្មោះទីកន្លែង។ ដូច្នេះហើយ ក្រៅពីង្វៀនញ៉ុកទុំ បងស្រីរបស់គាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា ង្វៀញ៉ូ បានម៉ីធឿត។
តាំងពីកុមារភាពមក លោក ង្វៀន ញ៉ូវ កូនទុំ មានភាពវៃឆ្លាតជាងអ្នកដទៃ។ នៅឆ្នាំ 1932 ដោយជោគជ័យក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្របាក់ឌុបទាំងបីគឺៈ បរិញ្ញាបត្រដើមកំណើត បរិញ្ញាបត្រគណិតវិទ្យាអេស្ប៉ាញ បរិញ្ញាបត្រទស្សនវិជ្ជាអេស្ប៉ាញ លោកបានទទួលអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេសនៅសកលវិទ្យាល័យ Sorbonne (ប៉ារីស ប្រទេសបារាំង)។
ពូហូ និងសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ញ៉ូវ កនទុំ (ស្តាំ)។ (រូបថតគួរសម)
ក្នុងអំឡុងពេលបីឆ្នាំរបស់គាត់នៅប្រទេសបារាំង សាស្រ្តាចារ្យ ង្វៀន ញូវ កនទុំ បានទទួលបរិញ្ញាបត្រ ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បន្ទាប់មកបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែករូបវិទ្យា។ គាត់ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាជនជាតិវៀតណាមដំបូងគេដែលមានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតរូបវិទ្យា។
នៅឆ្នាំ 1939 គាត់បានបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់គាត់។ អ្នកត្រួតពិនិត្យនិក្ខេបបទរបស់គាត់នៅពេលនោះគឺសាស្រ្តាចារ្យ Jolliot Curie ដែលជាកូនប្រសាររបស់គូស្នេហ៍អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ Pierre Curie និង Marie Curie ។ នៅពេលនោះ សង្គ្រាមលោកលើកទី២បានផ្ទុះឡើង លោក ង៉ុយ ញូកុនទុំ បានសម្រេចចិត្តត្រឡប់មកបម្រើប្រទេសវិញ។
នៅឆ្នាំ ១៩៤១ គាត់បានត្រឡប់មកបង្រៀននៅសាលា Buoi រួមជាមួយនឹងបញ្ញវន្តស្នេហាជាតិដូចជាសាស្ត្រាចារ្យ Duong Quang Ham និងសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Xien ជានិច្ចកាលរួមចំណែកលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមក្នុងការអប់រំ ជំរុញទឹកចិត្តស្នេហាជាតិក្នុងជំនាន់វ័យក្មេង។
នៅឆ្នាំ 1945 សាស្រ្តាចារ្យ Nguyen Nhu Kon Tum ជានាយកសាលាឥណ្ឌូចិន។
បន្ទាប់ពីថ្ងៃទី២ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ១៩៤៥ ជាប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រទេស លោកប្រធានហូជីមិញ បានជួបសាស្ត្រាចារ្យរូបនេះ ហើយបានអញ្ជើញលោកឲ្យធ្វើជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ។ ឆ្លើយតបទៅនឹងលោក ពូ ហូ គាត់បានបដិសេធយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា៖ "រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំត្រូវតែជាអ្នកដែលមានជំនាញទូលំទូលាយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ ដើម្បីគ្រប់គ្រង និងច្នៃប្រឌិតបានល្អ។ ខ្ញុំជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ខ្ញុំខ្លាចថាវាពិបាកក្នុងការបំពេញភារកិច្ច"។
បន្ទាប់មក លោកបានតែងតាំងលោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់ហ៊ុយ ឲ្យកាន់តំណែងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ ហើយសម្រាប់ផ្នែករបស់លោក លោកបានទទួលយកមុខតំណែងជានាយកមធ្យមសិក្សាអប់រំ (ក្រោមក្រសួងអប់រំ)។
នៅឆ្នាំ 1951 សាស្រ្តាចារ្យ ង្វៀន ញូវ កនទូម បានបង្រៀននៅមជ្ឈិមសាខាក្នុងទីក្រុងណាននីង ប្រទេសចិន។ បីឆ្នាំក្រោយមក សាស្ត្រាចារ្យបានត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ ដើម្បីបង្រៀនរូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1956 គាត់បានក្លាយជានាយកសាលាដំបូងគេនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្តហាណូយ ហើយបានកាន់តំណែងនោះអស់រយៈពេល 26 ឆ្នាំ។
ដោយអនុវត្តចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះអំពីរូបវិទ្យា លោក និងសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Xien បានចាប់ដៃគ្នាកសាងឧស្សាហកម្មភូគព្ភសាស្ត្រនៅវៀតណាម។ សាស្ត្រាចារ្យ Nguy Nhu Kon Tum ក៏ជាប្រធានគណៈប្រតិភូអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវៀតណាម ដែលបានចូលរួមសន្និសីទភូមិសាស្ត្រអន្តរជាតិលើកដំបូងនៅទីក្រុងមូស្គូ ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ ១៩៥៧។
គាត់បានទទួលមរណៈភាពនៅឆ្នាំ ១៩៩១។ ដើម្បីរំលឹកដល់បញ្ញវន្តស្នេហាជាតិ ហាណូយមានផ្លូវមួយដាក់ឈ្មោះតាមគាត់។ នៅសកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ក៏មានសាលមួយដាក់ឈ្មោះតាម ង្វៀន ញូវ កុនទុំ។ នៅក្នុងខេត្ត Kon Tum តែម្នាក់ឯង ផ្លូវមួយ សាលារៀន និងមូលនិធិអាហារូបករណ៍ក៏ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យជាទីគោរពផងដែរ។
លីបរ៉ា
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/master-of-physics-first-time-master-of-physics-of-viet-nam-used-to-play-as-a-school-of-education-ar931487.html
Kommentar (0)