Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

អធិការត្រូវតែជាឆ្មបនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងការអប់រំ។

Công LuậnCông Luận11/01/2024


ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែធ្វើសន្និសីទបូកសរុបការងារឆ្នាំ២០២៣ និងលើកទិសដៅការងារឆ្នាំ២០២៤ ទាក់ទងនឹងការងារអធិការកិច្ច។

ក្នុងឆ្នាំ 2023 អធិការកិច្ចនៃក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានធ្វើការត្រួតពិនិត្យជាមូលដ្ឋានចំនួន 16 ដែលបានគ្រោងទុកនៃ 38 ភ្នាក់ងារនិងអង្គភាព។ ផ្អើល​ឆោឡោ​ចុះ​ត្រួតពិនិត្យ​ចំនួន​៧​គ្រឿង ។

ធ្វើ​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​តាម​ផែនការ​ចំនួន ១៤ និង​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល​ចំនួន ៣; ចាត់តាំងមន្ត្រីរាជការឱ្យសម្របសម្រួល និងចូលរួមក្នុងអធិការកិច្ចចំនួន៥ ដែលធ្វើឡើងដោយអង្គភាពក្រោមឱវាទរបស់ក្រសួង។

អធិការត្រូវតែជាកម្រិតទី 3 នៃការបង្កើតថ្មីក្នុងការអប់រំរូបភាពទី 1

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son (រូបថត TL)

តាមរយៈការងារអធិការកិច្ច ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យតាមមុខងារត្រួតពិនិត្យការគ្រប់គ្រង អធិការដ្ឋានបានចេញសេចក្តីសម្រេចចំនួន ១៣ ស្តីពីការដាក់ទណ្ឌកម្មរដ្ឋបាលលើអង្គការ និងបុគ្គល ដោយពិន័យជាប្រាក់សរុបចំនួន ៧៣២,៥០០,០០០ដុង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អង្គភាពត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញការអនុវត្តការសន្និដ្ឋានអធិការកិច្ច ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្នុងឆ្នាំនេះ អធិការដ្ឋានបានផ្តោតកម្លាំងរបស់ខ្លួនលើការរៀបចំអធិការកិច្ច និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ពិសេសបានកៀងគរ និងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញអធិការកិច្ច និងប្រឡងជូនប្រជាពលរដ្ឋជិត ៧០០០នាក់ ដែលចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងប្រឡងបាក់ឌុប។

បង្កើត​ក្រុម​អធិការកិច្ច​ចំនួន ១០ សម្រាប់​ត្រៀម​ប្រឡង​នៅ​រាជធានី​-​ខេត្ត​ចំនួន ២០ ក្រុម​អធិការកិច្ច​ចំនួន ៦៣ សម្រាប់​ដាក់​ពិន្ទុ​ប្រឡង​ក្នុង​ខេត្ត​ក្រុង​ចំនួន ៦៣។ តាមរយៈ​ការងារ​អធិការកិច្ច និង​ការប្រឡង ការកំណត់ និង​ចំណុច​ខ្វះខាត​ត្រូវ​បាន​រកឃើញ​ភ្លាមៗ ហើយ​បាន​ណែនាំ​ដល់​ក្រុមប្រឹក្សា​ប្រឡង ដើម្បី​រៀបចំ​ការប្រឡង​ឲ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់ និង​ស្របតាម​បទប្បញ្ញត្តិ​។ រួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យនៃការប្រឡង។

នៅឆ្នាំ 2023 អធិការកិច្ចក្រសួងក៏បានត្រួតពិនិត្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលបង្ហាញពីសញ្ញានៃការរំលោភលើលទ្ធផលប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2022 និងបានដាក់ទណ្ឌកម្មរដ្ឋបាលលើអង្គការ និងបុគ្គលដែលមានការរំលោភបំពាន។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត វា​បាន​រៀបចំ​ការ​ទទួល​ស្វាគមន៍​ពលរដ្ឋ ទទួល និង​ដំណើរការ​បណ្ដឹង ការ​បរិហារ អនុសាសន៍ និង​ការ​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ។

ដើម្បីសម្រួលដល់ការគ្រប់គ្រង និងចាត់ចែងការងារអធិការកិច្ច អធិការកិច្ចក្រសួងបានបន្តពិនិត្យ និងបំពេញប្រព័ន្ធឯកសារការងារអធិការកិច្ច ធានាបាននូវប្រព័ន្ធ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងអនុលោមតាមឯកសារថ្នាក់លើ និងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួង និងវិស័យអប់រំ។ កិច្ចការនេះ​នឹង​បន្ត​ជំរុញ​ដោយ​អធិការកិច្ច​របស់​ក្រសួង​នៅ​ឆ្នាំ​២០២៤។

នៅ​ឆ្នាំ​២០២៤ តាម​ផែនការ អធិការដ្ឋាន​ក្រសួង​នឹង​រៀបចំ​អធិការកិច្ច​ចំនួន ១៦ និង​ប្រឡង​ចំនួន ១២។ សម្រប​សម្រួល និង​ជំរុញ​ឱ្យ​អង្គភាព​ក្រោម​ឱវាទ​របស់​ក្រសួង​អនុវត្ត​ឱ្យ​បាន​ទាន់​ពេលវេលា និង​ប្រកបដោយ​គុណភាព សរុប​ចំនួន​៧១ អធិការកិច្ច ។

ផ្តោត​លើ​ការ​ដឹកនាំ និង​ដឹកនាំ​ការ​រៀបចំ​អធិការកិច្ច និង​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ ឆ្នាំ​២០២៤; បន្តពង្រឹងប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តការងារអធិការកិច្ចរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអធិការកិច្ចផ្ទៃក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។

ក្រឡេកមកមើលការងារអធិការកិច្ច និងប្រឡងក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជារួម ហើយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេស រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន បានវាយតម្លៃថា "យើងបានធ្វើការងារកាន់តែច្រើន ក្នុងល្បឿនបន្ទាន់ជាង ដោយមានជម្រៅ និងផលប៉ះពាល់ការកែតម្រូវកាន់តែប្រសើរឡើង"។

បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី វិស័យអប់រំកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការអនុវត្តកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ។ នៅក្នុងស្ថានភាពផ្លាស់ប្តូរ បញ្ហា និងភារកិច្ចពិតជានឹងកើនឡើង។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការងាររបស់អធិការនឹងកាន់តែលំបាក ដោយមានតម្រូវការខ្ពស់ និងតម្រូវការជាក់លាក់ជាង...

“អធិការកិច្ច គឺជាឧបករណ៍គ្រប់គ្រងរដ្ឋដ៏សំខាន់មួយ ហើយក៏ជាឧបករណ៍សម្រាប់បន្តត្រួសត្រាយផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការច្នៃប្រឌិត “ឆ្មប” សម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត ធ្វើឱ្យការច្នៃប្រឌិតកាន់តែមានទិសដៅត្រឹមត្រូវ និងកាន់តែប្រសើរឡើង” ដោយទស្សនៈនេះ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់មន្ត្រីអធិការកិច្ច មិនត្រឹមតែត្រូវមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងវិន័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវការស្មារតីយោគយល់ និងធ្វើសកម្មភាពផងដែរ។

“មានរបស់ដែលត្រឹមត្រូវតាមស្មារតី និងខ្លឹមសារ ប៉ុន្តែមិនមែនក្នុងទម្រង់ និងទម្រង់ទេ វាក៏មានករណីដែលទម្រង់ត្រឹមត្រូវដែរ ប៉ុន្តែជាឧបសគ្គដល់ការច្នៃប្រឌិត។ អ្នកត្រួតពិនិត្យត្រូវមើលរឿងនេះឱ្យច្បាស់។

ដូច្នេះ បន្ថែមពីលើភាពស្ទាត់ជំនាញក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ អធិការត្រូវតែធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋាន និងផ្នែកផ្សេងទៀត ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានច្នៃប្រឌិត និងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង រួមទាំងការអប់រំទូទៅ និងសាកលវិទ្យាល័យ។ ពីនោះ ឃើញបញ្ហា ឃើញអ្វីត្រូវលើកទឹកចិត្ត អ្វីត្រូវព្រមាន…” ចែករំលែកនេះ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានកត់សម្គាល់ថា អធិការដ្ឋាននៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពិតជាត្រូវនាំយកស្មារតី តម្រូវការ និងគោលដៅនៃការបង្កើតថ្មី ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយដល់មូលដ្ឋាន និងទទួលស្មារតីពីមូលដ្ឋានមកក្រសួង។

ទន្ទឹម​នឹង​នោះ​កំពុង​ធ្វើ​ការ​សម្រប​សម្រួល​បាន​ល្អ។ ដោយមាន ៦៣ រាជធានី-ខេត្ត សាកលវិទ្យាល័យរាប់រយ ខណៈកម្លាំងអធិការកិច្ចនៅតែស្តើង ការងារអធិការកិច្ចត្រូវឆ្លងកាត់ “ចំណុច” ដើម្បីដោះស្រាយ “តំបន់”។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

វៀតណាមឈ្នះការប្រកួតតន្ត្រី Intervision 2025
Mu Cang Chai ស្ទះ​ចរាចរណ៍​រហូត​ដល់​ល្ងាច អ្នក​ទេសចរ​សម្រុក​ទៅ​បរបាញ់​រដូវ​ស្រូវ​ទុំ
រដូវមាសដ៏ស្ងប់ស្ងាត់របស់ Hoang Su Phi នៅលើភ្នំខ្ពស់ Tay Con Linh
ភូមិនៅ Da Nang ក្នុងចំណោមភូមិដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតទាំង 50 នៅលើពិភពលោកឆ្នាំ 2025

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល