Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សេដ្ឋវិទូ៖ ការអប់រំរបស់វៀតណាមគឺល្អបំផុតក្នុងពិភពលោក

Báo Lạng SơnBáo Lạng Sơn02/07/2023


យោងតាម The Economist សិស្សវៀតណាមទទួលបានការអប់រំនៅក្នុងប្រព័ន្ធ អប់រំ ដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងពិភពលោក ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលដ៏ល្អរបស់ពួកគេក្នុងការវាយតម្លៃអន្តរជាតិលើការអាន គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

The Economist: Giao duc Viet Nam nam trong nhom tot nhat the gioi hinh anh 1

(រូបភាព៖ Huu Chi/VNA)

កាសែត The Economist របស់អង់គ្លេស នាពេលថ្មីៗនេះ បានចុះផ្សាយអត្ថបទសរសើរប្រព័ន្ធអប់រំរបស់វៀតណាម ដោយលើកឡើងពីតម្លៃនៃការអប់រំក្នុងស្រុក និងសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនល្អ។

យោងតាមអត្ថបទ លោកប្រធាន ហូជីមិញ ស្ថាបនិកវៀតណាមបានគូសបញ្ជាក់អំពីមាគ៌ាអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើអត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំ៖ “ដើម្បីប្រយោជន៍ដប់ឆ្នាំ យើងត្រូវដាំដើមឈើ ដើម្បីប្រយោជន៍មួយរយឆ្នាំ យើងត្រូវអប់រំមនុស្ស”។

អត្ថបទនេះចង្អុលបង្ហាញថា ទោះបីជាមានការកត់ត្រាកំណើនសេដ្ឋកិច្ច យ៉ាង ឆាប់រហ័សក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះក៏ដោយ ផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ (GDP) របស់វៀតណាមក្នុងចំនួន 3,760 ដុល្លារអាមេរិក នៅតែទាបជាងប្រទេសក្នុងតំបន់ដូចជាម៉ាឡេស៊ី និងថៃ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃការអប់រំរបស់វៀតណាមអាចមានការត្អូញត្អែរតិចតួច។

យោងតាមអត្ថបទនេះ និស្សិតវៀតណាមទទួលបានការអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំល្អបំផុតមួយក្នុងពិភពលោក ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលល្អរបស់ពួកគេក្នុងការវាយតម្លៃអន្តរជាតិលើការអាន គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

ទិន្នន័យចុងក្រោយរបស់ធនាគារពិភពលោក (WB) បង្ហាញថា បើនិយាយពីលទ្ធផលសិក្សារួម និស្សិតវៀតណាមមិនត្រឹមតែមានប្រៀបជាងមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេក្នុងប្រទេសម៉ាឡេស៊ី និងថៃប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅចក្រភពអង់គ្លេស និងកាណាដា ដែលជាប្រទេសមានច្រើនជាងប្រាំមួយដង។

សូម្បីតែនៅប្រទេសវៀតណាមក៏ដោយ ពិន្ទុសិស្សមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតនៃវិសមភាពយេនឌ័រ និងតំបន់ដែលជារឿងធម្មតានៅក្នុងប្រទេសដទៃនោះទេ។

អត្ថបទនេះលើកហេតុផលថាទំនោរក្នុងការរៀនសូត្ររបស់កុមារគឺជាលទ្ធផលនៃកត្តាមួយចំនួន ដែលភាគច្រើនចាប់ផ្តើមនៅផ្ទះជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ និងបរិយាកាសដែលពួកគេធំឡើង។

យ៉ាង​ណា​មិញ នេះ​មិន​គ្រប់​គ្រាន់​ដើម្បី​ពន្យល់​ពី​ស្នាដៃ​ឆ្នើម​របស់​វៀតណាម។

អត្ថបទ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ថា អាថ៌កំបាំង​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន៖ កុមារ​រៀន​បាន​ច្រើន​នៅ​សាលា ជា​ពិសេស​នៅ​ក្នុង​ឆ្នាំ​ដំបូង។

នៅក្នុងការសិក្សាឆ្នាំ 2020 Abhijeet Singh នៅសាលា Stockholm School of Economics បានរកឃើញផលិតភាពខ្ពស់នៅក្នុងសាលាវៀតណាម ដោយពិនិត្យមើលទិន្នន័យពីការធ្វើតេស្តដូចគ្នាដែលធ្វើឡើងដោយសិស្សនៅក្នុងប្រទេសអេត្យូពី ឥណ្ឌា ប៉េរូ និងវៀតណាម។

លោក​បាន​បន្ត​ថា កុមារ​វៀតណាម​ក្នុង​ក្រុម​អាយុ ៥-៨ ឆ្នាំ​មាន​សមត្ថភាព​ជាង​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ពួកគេ​ក្នុង​ប្រទេស​ផ្សេង​ទៀត។

អត្ថបទបានកត់សម្គាល់ថា សាលារៀនវៀតណាមមិនដូចសាលារៀននៅក្នុងប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងទៀតទេ មានភាពប្រសើរឡើងតាមពេលវេលា។

ការសិក្សាមួយដែលត្រូវបានបោះពុម្ពក្នុងឆ្នាំ 2022 ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវនៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍សកលដែលមានមូលដ្ឋាននៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោនឌីស៊ី បានរកឃើញថា ប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ចំនួន 56 ក្នុងចំណោម 87 ប្រទេសបានកត់ត្រាការធ្លាក់ចុះនៃគុណភាពអប់រំចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ។

វៀតណាម​ស្ថិត​ក្នុង​ចំណោម​ប្រទេស​មួយ​ចំនួន​ដែល​សាលារៀន​កំពុង​មាន​និន្នាការ​នេះ។

អត្ថបទណែនាំថាហេតុផលធំបំផុតគឺគុណភាពគ្រូបង្រៀន។ ពួកគេមិនចាំបាច់មានលក្ខណៈសម្បត្តិប្រសើរជាងមុននោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពជាងក្នុងការបង្រៀន។

ការសិក្សាមួយដែលប្រៀបធៀបសិស្សឥណ្ឌាជាមួយសិស្សវៀតណាម បានបង្ហាញថា ភាពខុសគ្នាជាច្រើននៃពិន្ទុលើការប្រលងគណិតវិទ្យាគឺដោយសារតែគុណភាពនៃការបង្រៀន។

គ្រូ​វៀតណាម​ធ្វើ​ការងារ​បានល្អ​ព្រោះ​គេ​គ្រប់គ្រង​បានល្អ។ ពួកគេទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ ហើយត្រូវបានផ្តល់សេរីភាពក្នុងការធ្វើឱ្យថ្នាក់របស់ពួកគេកាន់តែមានការចូលរួម។

ដើម្បីដោះស្រាយវិសមភាពក្នុងតំបន់ គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាលត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ខែខ្ពស់ជាង។ សំខាន់បំផុត គ្រូត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើលទ្ធផលរបស់សិស្ស។ គ្រូដែលមានសិស្សពូកែទទួលបានងារជា “គ្រូឆ្នើម”។

អត្ថបទបាននិយាយថា បក្សក៏យកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអប់រំ និងធានានូវគោលនយោបាយត្រូវបានកែសម្រួលដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីសិក្សា និងស្តង់ដារបង្រៀន។

ខេត្តត្រូវចំណាយ 20% នៃថវិការបស់ពួកគេលើវិស័យអប់រំ ជួយធានាសមធម៌ក្នុងតំបន់។

សង្គមទូទៅក៏ចែករំលែកទស្សនៈដែលថាការអប់រំមានតម្លៃខ្ពស់ ដោយសារតែគ្រួសារត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយមនោគមវិជ្ជាខុងជឺ។ គ្រួសារ​ដែល​មិន​សូវ​មាន​ជីវភាព​ធូរធារ​ក៏​មាន​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​វិនិយោគ​លើ​ការ​អប់រំ​សម្រាប់​កូន​ដែរ។ ទាំងអស់នេះទទួលបានរង្វាន់ជាច្រើន។ នៅពេលដែលសាលារៀនមានភាពប្រសើរឡើង សេដ្ឋកិច្ចវៀតណាមក៏ដូចគ្នាដែរ។

យ៉ាង​ណា​មិញ អត្ថបទ​ក៏​បាន​ចង្អុល​បង្ហាញ​ពី​បញ្ហា​ប្រឈម​សម្រាប់​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​របស់​វៀតណាម។ ក្រុមហ៊ុនកាន់តែច្រើនចង់បានកម្មករដែលមានជំនាញទំនើបជាងមុន ដូចជាជំនាញគ្រប់គ្រងក្រុម ដែលនិស្សិតវៀតណាមមិនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។

កំណើនក៏ទាក់ទាញជនចំណាកស្រុកទៅកាន់ទីក្រុង ធ្វើឱ្យមានសាលារៀននៅទីក្រុងច្រើនលើសលប់។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានចាកចេញពីវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យឯកជន។

អត្ថបទបានសន្និដ្ឋានថា ដើម្បីធានាថាវៀត ណាមនៅតែជាប្រទេសដែលមានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពល្អបំផុត រដ្ឋាភិបាលនឹងត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ ដូចដែលប្រធានហូជីមិញធ្លាប់បានរំលឹកថា ការអប់រំត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ជានិច្ច។/។

ប្រភព៖ https://www.vietnamplus.vn/the-economist-giao-duc-viet-nam-trong-nhom-tot-nhat-the-gioi/872565.vnp



ប្រភពតំណ

Kommentar (0)

No data
No data
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ
មើលទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រ Quy Nhon នៃ Gia Lai នៅពេលយប់
រូបភាពវាលស្រែរាបស្មើនៅភូថូ ជម្រាលថ្នមៗ ភ្លឺ និងស្រស់ស្អាតដូចកញ្ចក់មុនរដូវដាំដុះ
រោងចក្រ Z121 បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់រាត្រីចុងក្រោយនៃកាំជ្រួចអន្តរជាតិ
ទស្សនាវដ្ដីទេសចរណ៍ដ៏ល្បីល្បាញសរសើររូងភ្នំ Son Doong ថាជា "អស្ចារ្យបំផុតនៅលើភពផែនដី"
ល្អាង​អាថ៌កំបាំង​ទាក់ទាញ​ភ្ញៀវ​ទេសចរ​លោក​ខាង​លិច​ដែល​ប្រដូច​ទៅ​នឹង 'ល្អាង Phong Nha' នៅ Thanh Hoa
ស្វែងយល់ពីសម្រស់កំណាព្យនៃឆ្នេរសមុទ្រ Vinh Hy
តើតែថ្លៃបំផុតនៅទីក្រុងហាណូយ ដែលមានតម្លៃជាង ១០លានដុង/គីឡូក្រាម កែច្នៃដោយរបៀបណា?

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល