កាលពីថ្ងៃទី 1 ខែធ្នូ បន្ទាប់ពីបានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមលើសពី 1 ខែ និងធ្វើស្ថិតិអំពីតម្រូវការរបស់សិស្ស គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានជូនដំណឹងអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់សិស្សដូចខាងក្រោម៖ សិស្សជិត 500,000 នាក់កំពុងចូលរួមក្នុងការរៀនភាសាបរទេស ភាគច្រើនជាភាសាអង់គ្លេស (គិតជា 50%) សិស្សភាសាបរទេសប្រហែល 10,00re (ភាសាកូរ៉េ)។ ភាសាអេស្ប៉ាញ ចិន...) នៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេសបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាធម្មតា (ពេលល្ងាច ថ្ងៃសៅរ៍ អាទិត្យ)។
សិស្សសាលាបឋមសិក្សាប្រហែល 100,000 នាក់ (20%) កំពុងចូលរៀនថ្នាក់វប្បធម៌បន្ថែមនៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា។ សិស្សអនុវិទ្យាល័យប្រហែល 190,000 នាក់ (មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ) កំពុងរៀនបន្ថែមនៅឯកន្លែងបង្រៀនក្នុងសាលា ហើយសិស្ស 30,000 នាក់កំពុងរៀនបន្ថែមនៅឯកន្លែងបង្រៀនក្រៅសាលា ដែលភាគច្រើនសិក្សាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា (35%)។
ព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធ
វិធានការទប់ស្កាត់ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមអវិជ្ជមាន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញទើបតែបានរាយការណ៍ជាពិសេសអំពីការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម និងបានស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីបញ្ចប់ស្ថានភាពអវិជ្ជមាននៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។
ប្រហែល 50% នៃសិស្សនៅក្នុងទីក្រុងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ (រៀនលេងឧបករណ៍ ច្រៀង។ល។) សកម្មភាពសោភ័ណភាព សកម្មភាពកីឡា បំណិនជីវិត វិធីសាស្ត្រអភិវឌ្ឍការគិត (រៀនគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្ត។ល។)
យោងតាមរបាយការណ៍ដដែល ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៥-២០១៦ តែមួយ ទីក្រុងហូជីមិញបានត្រួតពិនិត្យជាផ្លូវការនូវវិទ្យាល័យចំនួន ១៤ ហើយបានរកឃើញ និងកែកំហុសក្នុងការរៀបចំ និងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធនៅក្នុងសាលារៀនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិអធិការកិច្ចឯកទេស។ ការត្រួតពិនិត្យត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទីតាំងបង្រៀនបន្ថែមចំនួន 5 នៅក្រៅសាលារៀន និងកន្លែងបង្រៀនបន្ថែមចំនួន 3 នៅក្នុងសាលារៀន។
ព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធ
ការបង្រៀនបន្ថែមនៅទីក្រុងហូជីមិញ៖ ត្រូវបានហាមឃាត់ហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាត!? ហេតុអ្វីបានជាគោលនយោបាយ ដែលទទួលបានការគាំទ្រពីសង្គម ក្រោយមកទទួលបានប្រតិកម្មតបវិញ ដែលនាំឱ្យគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ ទើបចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ដើម្បីត្រឡប់ទៅរកផ្លូវចាស់?
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីជំហររបស់ខ្លួនក្នុងការដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់រាល់ករណីនៃការបង្រៀនខុសច្បាប់ដោយមិនមានការរើសអើងចំពោះនរណាម្នាក់ ជាពិសេសករណីបង្រៀនដោយបង្ខំ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក មានករណីចំនួន ៣ ត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងកម្រិតរិះគន់ ពិនិត្យ មិនអនុញ្ញាតឲ្យបង្រៀនសិស្សដែលបានបង្រៀនមុខវិជ្ជាសំខាន់ និងមិនចាត់ទុកសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង។
ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០១៧ មក យើងបានចុះត្រួតពិនិត្យការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ២ និងវិទ្យាល័យចំនួន ៤ (អនុវិទ្យាល័យ ២ វិទ្យាល័យ ២)។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tphcm-100000-hoc-sinh-tieu-hoc-hoc-hoc-them-van-hoa-ngoai-gio-chinh-khoa-185612440.htm
Kommentar (0)