
ថ្នាក់ក្រៅម៉ោងសិក្សាសម្រាប់កុមារចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ (រូបថត៖ ក្វីញ ហ្វៀន)។
ថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចេញឯកសារមួយស្នើសុំមតិយោបល់ និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចស្តីពីការប្រកាសបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅទីក្រុងហូជីមិញ។
ចំណុចសំខាន់ៗមួយនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ គឺការកំណត់ច្បាស់លាស់អំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅកម្រិតឃុំ/សង្កាត់ ស្ថាប័នគ្រប់គ្រង អប់រំ និងស្ថាប័ន អង្គការ និងបុគ្គលពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត ក្នុងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែម។
លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានគូសបញ្ជាក់ពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងការប្រើប្រាស់មូលនិធិសម្រាប់រៀបចំការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា ការត្រួតពិនិត្យ ការត្រួតពិនិត្យ និងការដោះស្រាយការរំលោភបំពានទាក់ទងនឹងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងតំបន់។
បទបញ្ជានេះអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀន សិស្សដែលទទួលការបង្រៀន អង្គការ និងបុគ្គលដែលរៀបចំការបង្រៀន និងអង្គការ និងបុគ្គលពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។
នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមក្រៅម៉ោងសិក្សា។
យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងក្នុងការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលា ក៏ដូចជាគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា។
ជាពិសេស នាយកសាលាត្រូវរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលា ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងមាត្រា ៥ នៃសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT និងឯកសារផ្លូវច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។
នេះរួមបញ្ចូលទាំងការពិនិត្យឡើងវិញជាប្រចាំនូវតម្រូវការអប់រំបន្ថែមរបស់សិស្ស ការបង្កើតផែនការ និងការរាយការណ៍ទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីបែងចែកថវិកា ក៏ដូចជាការកៀរគរប្រភពហិរញ្ញវត្ថុស្របច្បាប់ផ្សេងទៀតដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។
នាយកសាលាក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀននៅសាលានៅពេលដែលពួកគេចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា ដោយធានាបាននូវការអនុលោមតាមប្រការ 3 មាត្រា 6 នៃសារាចរលេខ 29។
អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះ នាយកសាលាត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះអាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់ចំពោះគុណភាព និងការគ្រប់គ្រងថវិកាដែលប្រើប្រាស់សម្រាប់រៀបចំការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងសាលា។
លើសពីនេះ នាយកសាលាក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការទទួល និងដំណើរការមតិយោបល់ និងយោបល់ពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយទាក់ទងនឹងការបង្រៀន ការដោះស្រាយការរំលោភបំពានក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ពួកគេ ឬការណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចឱ្យដោះស្រាយការរំលោភបំពានទាំងនោះ និងការចងក្រងរបាយការណ៍ជាប្រចាំអំពីស្ថានភាពការបង្រៀននៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាសនីមួយៗ និងនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនផ្តល់ជូនបញ្ជីពេញលេញនៃគ្រូបង្រៀន។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះចែងថា មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនតាមបែបប្រពៃណីទទួលខុសត្រូវក្នុងការអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែមនៅក្នុងមាត្រា 6 និង 14 នៃសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT ក៏ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។
មុនពេលចាប់ផ្តើមប្រតិបត្តិការ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនត្រូវរាយការណ៍ទៅភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំក្នុងស្រុក ដោយផ្តល់ព័ត៌មានពេញលេញអំពី៖ ការចុះបញ្ជីអាជីវកម្ម បញ្ជីថ្នាក់បង្រៀន កាលវិភាគ បញ្ជីគ្រូបង្រៀន (រួមទាំងរបាយការណ៍ពីគ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀននៅស្ថាប័នអប់រំ) ថ្លៃបង្រៀន និងផែនការបង្រៀន ដើម្បីសម្រួលដល់ការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ។
គ្រឹះស្ថានត្រូវធានានូវគ្រឿងបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ អនុវត្តតាមច្បាប់ទាក់ទងនឹងម៉ោងធ្វើការ ម៉ោងបន្ថែម និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ សុវត្ថិភាព អនាម័យបរិស្ថាន និងការបង្ការអគ្គីភ័យ។
ជាពិសេស មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនតាមផ្ទះមានកាតព្វកិច្ចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានរបស់ពួកគេឱ្យបានពេញលេញលើប្រព័ន្ធកម្មវិធីគ្រប់គ្រងការបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនតាមផ្ទះក៏ត្រូវគ្រប់គ្រង និងធានាគុណភាពនៃការបង្រៀនតាមផ្ទះ ការពារសិទ្ធិរបស់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀន និងរក្សាកំណត់ត្រាពេញលេញរបស់អង្គការបង្រៀនតាមផ្ទះសម្រាប់បទបង្ហាញក្នុងអំឡុងពេលត្រួតពិនិត្យ។
ជាចុងក្រោយ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនតាមផ្ទះទទួលខុសត្រូវក្នុងការទទួល និងដំណើរការមតិយោបល់ និងយោបល់ពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ព្រមទាំងផ្តល់ការពន្យល់ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តបទបញ្ជាទាំងនេះ ដូចដែលតម្រូវដោយអាជ្ញាធរ។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់/ឃុំ ជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់។
ចំពោះគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅកម្រិតឃុំ/សង្កាត់ ជំនួសឱ្យការសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដូចដែលមានចែងក្នុងសារាចរលេខ 17/2012/TT-BGDĐT ឥឡូវនេះពួកគេទទួលខុសត្រូវដោយផ្ទាល់ក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសម្រាប់គ្រឹះស្ថាន និងបុគ្គលនៅក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ពួកគេ។
មាត្រា ៤ នៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានគូសបញ្ជាក់ពីភារកិច្ចចំនួនប្រាំពីររបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនវួដ/ឃុំ ក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ឧទ្ទិសដល់មាត្រា ២ និង ៣ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួង និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។
សេចក្តីព្រាងនេះឧទ្ទិសដល់ជំពូកមួយសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង និងការប្រើប្រាស់ថវិកាពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម។
បញ្ហាដែលមិនមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចនេះ ត្រូវអនុវត្តស្របតាមសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែម (តទៅនេះហៅថា សារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT)។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-siet-chat-quan-ly-day-them-hoc-them-du-kien-phan-ro-trach-nhiem-20251028182927161.htm






Kommentar (0)