ជៀសវាង​ការ​រៀន​ដោយ​ការ​ឆ្លើយ​សំណួរ​និង​ការ​ទាយ។

អភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងការអានលឿន និងត្រឹមត្រូវ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញផ្សាយសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ សម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួន ១៨ រួមជាមួយនឹងចម្លើយ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា សំណួរគំរូប្រឡងនេះ អនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅ ដូចដែលបានប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងអនុវត្តតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ២០១៨ យ៉ាងដិតដល់ ដែលផ្តោតសំខាន់លើថ្នាក់ទី១២។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ នៅឆ្នាំនេះ ក្រដាសប្រឡងគំរូត្រូវបានចេញផ្សាយលឿនជាងជិត ៥ ខែ។ ការចេញផ្សាយមុនកាលកំណត់នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាមានអត្ថប្រយោជន៍ ដែលជួយសាលារៀន គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សឱ្យមានភាពសកម្មក្នុងដំណើរការបង្រៀន ការរៀនសូត្រ និងការពិនិត្យឡើងវិញក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានចេញផ្សាយសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យដែលចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ ២០២៥។

ក្នុងចំណោមឯកសារប្រឡងគំរូចំនួន ១៨ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្របានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍សាធារណៈជនដោយសារតែវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិតរបស់វាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងកម្មវិធីសិក្សាចាស់។ ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈក្រៅពីសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថានឹងបញ្ចប់ការអនុវត្តការទាយសំណួរប្រឡង និងដើម្បីការពារសិស្សពីការផ្តោតតែលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយចំនួន។

ទ្រីញ មិញ ចូវ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យង្វៀនហ្វេ ( ហាណូយ ) បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលឯកសារគំរូប្រឡងរួច នាងមានការព្រួយបារម្ភបំផុតអំពីអក្សរសាស្ត្រ។ ចូវ បាននិយាយថា “ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីឯកសារគំរូត្រូវបានចេញផ្សាយ លោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់យើងបានណែនាំយើងអំពីរបៀបសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញ។ សំណួរប្រឡងស្ថិតនៅក្នុងចំណេះដឹងដែលយើងបានរៀននៅក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមមួយដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់”។

ទាក់ទងនឹងការប្រឡងគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហឿងយ៉ាង ជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យត្រឹនក្វាងខាយ ( ហឹងអៀន ) បាននិយាយថា ការប្រឡងនេះមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើននៅក្នុងតម្រូវការនៃផ្នែកនីមួយៗ ដោយបែងចែករវាងសិស្សល្អ និងសិស្សពូកែ បំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀនក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។

យោងតាមលោកស្រី យ៉ាង ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានការប្រឡងគំរូ នាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្ររបស់សាលាបានបើកកិច្ចប្រជុំមួយដើម្បីពិភាក្សា និងធ្វើការវាយតម្លៃដំបូង។ ដូច្នេះ ការប្រឡងនេះបានធានានូវការអនុលោមតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាក់ទងនឹងការជ្រើសរើសសម្ភារៈ និងម៉ាទ្រីសសំណួរ ហើយវាសមស្របសម្រាប់កម្រិត និងការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផ្នែកសរសេរបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយសម្ពាធលើបេក្ខជនដំបូងដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

លោកស្រី យ៉ាង បានមានប្រសាសន៍ថា «នៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញផ្សាយការប្រឡងគំរូមុនកាលកំណត់ ដែលបង្កើតអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ដំណើរការបង្រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បរិមាណសម្ភារៈនៅក្នុងការប្រឡងផ្លូវការអាចកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងគំរូ។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សគួរតែយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការអនុវត្តជំនាញអានល្បឿន និងភាពត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តការប្រឡងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព»។

ត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរណាមួយចំពោះការប្រឡង។

នេះជាលើកទីពីរហើយដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញផ្សាយសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយផ្អែកលើកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសំណួរគំរូដែលចេញផ្សាយនៅចុងខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៣ សំណួរគំរូទាំងនេះធ្វើតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី ១២ យ៉ាងដិតដល់ និងមានភាពសាមញ្ញជាងមុន។

ទាក់ទងនឹងការប្រឡងនេះ បុគ្គលិកបង្រៀននៃប្រព័ន្ធអប់រំហុកម៉ៃណែនាំសិស្សឱ្យកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តពិនិត្យឡើងវិញ។ ពួកគេត្រូវការផែនការវិទ្យាសាស្ត្រ និងកាលវិភាគពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរណាមួយចំពោះការប្រឡង ដោយអនុវត្តតាមស្មារតីនៃកម្មវិធីសិក្សាថ្មីយ៉ាងដិតដល់ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនបានល្អបំផុតសម្រាប់ការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥។

សិស្សានុសិស្ស​កំពុង​ប្រឡង​បញ្ចប់​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០២៥ នៅ​ទីក្រុង​ហាណូយ។ រូបថត៖ ឡេ ខាញ់។

ការសង្កេតនៅតាមវិទ្យាល័យជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយបង្ហាញថា សាលារៀនបានបង្កើតផែនការសម្រាប់បង្រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្ស ដោយរៀបចំពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ស្របតាមតម្រូវការថ្មី។ លោក ង្វៀន ខាញ់ជុង នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យបានម៉ៃ ជឿជាក់ថា ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី គឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។

ដូច្នេះ ដើម្បីរៀបចំសិស្សានុសិស្សទាំងផ្នែកផ្លូវចិត្ត និងការសិក្សា លោក Chung បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាបានអនុវត្តផែនការសិក្សា និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីពង្រឹង និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ដោយធានាថាពួកគេត្រៀមខ្លួនបានល្អបំផុតសម្រាប់ការប្រឡង។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជានឹងតាមដានសិស្សម្នាក់ៗយ៉ាងដិតដល់ ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រ និងដំបូន្មានទាន់ពេលវេលាលើវិធីសាស្រ្តសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនឹងត្រូវធ្វើឡើងរយៈពេលពីរថ្ងៃ ដោយមានការប្រឡងបីវគ្គ ជំនួសឱ្យបួនវគ្គដូចមុន។ ការប្រឡងនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី២៦-២៧ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥។

ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គឺថាបេក្ខជននឹងត្រូវប្រឡងចំនួន ៤ មុខវិជ្ជា រួមទាំងមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចំនួន ២ គឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន ២ ពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំ ព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា។

ក្រោមផែនការនេះ ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំ ២០២៥ បេក្ខជនដែលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនឹងមានមុខវិជ្ជាតិចជាងពីរបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងបច្ចុប្បន្ន។ នេះក៏ជាលើកដំបូងផងដែរ ដែលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានដាក់បញ្ចូលជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសនៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-tranh-hoc-tu-doan-de-10292893.html