បេក្ខជនចំនួន៥នាក់បានឆ្លងកាត់ខ្លឹមសារប្រឡងចំនួន៣៖ ការរៀបចំផែនការមេរៀន សាស្ត្រាចារ្យម្នាក់ៗជ្រើសរើសមេរៀនចំនួន១ក្នុងកម្មវិធីទ្រឹស្តីនយោបាយកម្រិតមធ្យម ដើម្បីរៀបចំផែនការមេរៀនសម្រាប់ប្រឡងតាមគំរូរបស់បណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ។ ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់សម្រាប់រយៈពេលមេរៀន 1 (45 នាទី); ដោះស្រាយស្ថានភាពគរុកោសល្យ។
គណៈកម្មាធិការសាលាបានជូនផ្កាដើម្បីអបអរសាទរដល់សាស្ត្រាចារ្យដែលបានចូលរួមប្រកួតប្រជែង។ |
គ្រូល្អមានពិន្ទុសរុប ៨០ ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ក្នុងនោះពិន្ទុប្រឡងបង្រៀនត្រូវតែពូកែ ឬខ្ពស់ជាង ហើយពិន្ទុស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែ ២.៥ ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។
សាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមមានពិន្ទុប្រឡងសរុប 90 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ មាតិកាប្រឡងល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ និងពិន្ទុស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រចាប់ពី 5 ពិន្ទុឡើងទៅ។
ពិន្ទុស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដែលបម្រើការបង្រៀន គឺជាពិន្ទុបំប្លែងពីប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្រដែលស្រាវជ្រាវដោយផ្ទាល់ដោយសាស្ត្រាចារ្យដែលចូលរួម ដែលត្រូវបានទទួលយកជាតម្រូវការបំពេញតាមតម្រូវការ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។
អត្ថបទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ; ឯកសារដែលបានដាក់ទៅក្នុងសន្និសីទចាប់ពីកម្រិតសាលាឡើងទៅត្រូវបានបោះពុម្ពក្នុងដំណើរការនីតិវិធី។
គ្រូបង្រៀនបង្រៀនក្នុងថ្នាក់។ |
ការប្រលងនេះគឺជាឱកាសសម្រាប់បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យបានសិក្សា និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ការងារ។ ដោយហេតុនេះ ការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញ វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងជំនាញគ្រប់គ្រងស្ថានការណ៍គរុកោសល្យ រួមចំណែកធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃក្រុម បំពេញតាមតម្រូវការខ្ពស់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៃភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ជំរុញចលនាត្រាប់តាមនៃការបង្រៀនល្អ និងការស្រាវជ្រាវល្អនៅក្នុងសាលាទាំងមូល។
ផ្អែកតាមលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែង សាលានយោបាយខេត្តនឹងជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យចំនួន ២រូប ដែលមានលទ្ធផលប្រឡងជាប់ច្រើនជាងគេ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិលើកទី៩ សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមនៃសាលានយោបាយខេត្ត ក្រសួង និងសាលាតាមវិស័យនៅឆ្នាំ២០២៥។
ប្រភព៖ https://baobacgiang.vn/truong-chinh-tri-tinh-bac-giang-to-chuc-hoi-thi-giang-vien-day-gioi-postid414886.bbg
Kommentar (0)