
ដោយមិនឈប់ឈរនៅទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលបែបប្រពៃណី ការងារបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងទាំងខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្ត។ ការប្រកួតប្រជែង កម្មវិធីពិសោធន៍ ការក្លែងធ្វើការសម្ដែង... ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាប្រចាំ ដែលទាក់ទាញសិស្សឲ្យចូលរួមយ៉ាងច្រើន។ ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំមុន រូបភាពនិស្សិតក្នុងឯកសណ្ឋាន ហាត់សមយ៉ាងក្លៀវក្លា ពន្លត់ភ្លើងដោយប្រើបំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យ ឈរលើឡានដឹកជណ្ដើរ រត់គេចជាមួយជណ្ដើរខ្សែពួរយឺតៗ… មិនចម្លែកប៉ុន្មានទេ។ មិនមែនគ្រាន់តែស្តាប់ការបង្រៀនស្តីពីជំនាញបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យនោះទេ សិស្សានុសិស្សកំពុង "រៀនតាមបទពិសោធន៍" "អនុវត្តជាក់ស្តែង" ប្រែក្លាយខ្លួនជាអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ ឬក្នុងតួនាទីជនរងគ្រោះ ដើម្បីអនុវត្តជំនាញសង្គ្រោះដោយខ្លួនឯង ដែលធ្វើឱ្យការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងបណ្តុះបណ្តាលភាពក្លាហាននៅពេលជួបឧប្បត្តិហេតុអគ្គីភ័យ និងការផ្ទុះ។
ការប្រលង “114 Fire Alarm” នៅថ្ងៃទី 11 ខែតុលា នៅវិទ្យាល័យ Hon Gai គឺជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកមួយ។ ដោយមានការចូលរួមពីក្រុមចំនួន៥មកពីសាលាចំនួន៥៖ វិទ្យាល័យ Hon Gai; វិទ្យាល័យ Ha Long សម្រាប់អំណោយ; Le Thanh Tong បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ; UKA Ha Long International Bilingual Academy; វិទ្យាល័យ Ngo Quyen ការប្រលងនេះបាននាំមកនូវបទពិសោធន៍ជីវិតពិត និងទទួលបានការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងច្រើនពីសិស្សានុសិស្ស។ ការសម្តែងការស្វាគមន៍ជាដំណាក់កាល ការប្រកួតប្រជែងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តត្រូវបានរចនាឡើងជាមេរៀនអន្តរកម្ម ជួយសិស្សឱ្យលេង រៀន និងចងចាំជំនាញគ្រប់គ្រងស្ថានភាព។
លោកវរសេនីយ៍ឯក ឡេ ហុងវ៉ាន់ ស្នងការរងនគរបាលខេត្ត បានបញ្ជាក់ថា៖ ការប្រលងនេះ មិនត្រឹមតែជាកន្លែង អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការកសាង ប៉ុស្តិ៍ការពារអគ្គីភ័យ ពីក្នុងសាលាផងដែរ។ នៅពេលដែលសិស្សមានចំណេះដឹង និងជំនាញ ពួកគេជាអ្នកផ្សព្វផ្សាយវ័យក្មេង ផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹងអំពីសុវត្ថិភាពនៅក្នុងគ្រួសារ និងសហគមន៍។

ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំ២០២៥មក នគរបាលបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យ (ស្នងការដ្ឋាននគរបាលខេត្ត) បានសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត ដើម្បីរៀបចំការផ្សព្វផ្សាយបទពិសោធន៍ កម្មវិធីអនុវត្ត និងរៀបចំការប្រលង “សំឡេងរោទិ៍ភ្លើង ១១៤” នៅសាលាចំនួន ១៧១ ក្នុងខេត្ត។
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Chau Hoai Thu បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ ការរៀបចំទម្រង់ឃោសនាផ្សេងៗ អំពីការបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យ ដូចជា កណ្តឹងមាស ស្គរ សមយុទ្ធ... ធ្វើឱ្យសិស្សចាប់អារម្មណ៍ជាងការបង្រៀនបែបប្រពៃណី។ ដោយហេតុនេះ ការជួយពួកគេឱ្យអនុវត្តវិន័យ ភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងជំនាញការងារជាក្រុម ទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិសំខាន់ក្នុងការអប់រំបំណិនជីវិត។
ទន្ទឹមនឹងការផ្សព្វផ្សាយដោយផ្ទាល់ និងសកម្មភាពអប់រំ នគរបាលខេត្តបានដាក់ឱ្យដំណើរការប៉ុស្តិ៍ Youtube របស់ប៉ូលីសបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យ ជាមួយនឹងខ្សែភាពយន្តគំនូរជីវចល "ក្រុមសង្គ្រោះល្បឿន" ។ នៅទីនេះ ចំណេះដឹងអំពីការការពារ និងសង្គ្រោះអគ្គីភ័យត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈតួអក្សរដែលមានចលនាជាមួយនឹងភាសារស់រវើក ជិតដល់អាយុរបស់សិស្ស។ នេះគឺជាវិធីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតមួយក្នុងការនាំយកព័ត៌មានផ្លូវច្បាប់ស្តីពីការការពារ និងសង្គ្រោះអគ្គីភ័យដល់សិស្សតាមរយៈមធ្យោបាយដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងជីវិតដែលពួកគេនៅតែប្រើប្រាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ការការពារអគ្គីភ័យមិនត្រឹមតែជាជំនាញក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងឧប្បត្តិហេតុប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមេរៀនក្នុងការទទួលខុសត្រូវ និងស្មារតីយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃផងដែរ។ នៅពេលដែលសិស្សដឹងពីរបៀបដោះស្រាយភ្លើង និងរត់គេចខ្លួនដោយសុវត្ថិភាព គាត់មិនត្រឹមតែការពារខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចជួយសង្គ្រោះមិត្តភក្តិ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាច់ញាតិទៀតផង។ Pham Chau An (សិស្សសាលា British Academy International Bilingual School) ចែករំលែកបន្ទាប់ពីវគ្គអនុវត្តជាមួយកម្លាំងបង្ការអគ្គីភ័យថា "ពីមុនខ្ញុំគ្រាន់តែស្តាប់ទ្រឹស្តី ឥឡូវខ្ញុំអាចកាន់បំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យដោយផ្ទាល់ ហើយរត់គេចខ្លួន។ ខ្ញុំយល់ថារាល់ការយឺតយ៉ាវអាចប៉ះពាល់ដល់អាយុជីវិតអ្នកដទៃ"។
នាពេលខាងមុខ ស្នងការដ្ឋាននគរបាលខេត្ត និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងបន្តសម្របសម្រួល ដើម្បីដាក់ចេញនូវគំរូ “សាលាបង្ការ និងពន្លត់អគ្គិភ័យប្រកបដោយសុវត្ថិភាព”។ ខ្លឹមសារស្តីពីការការពារអគ្គីភ័យ ការរត់គេចខ្លួន និងការដោះស្រាយស្ថានការណ៍ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីបំណិនជីវិត អំឡុងពេលសកម្មភាព និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ វគ្គបទពិសោធន៍ត្រូវបានរៀបចំឡើងជាប្រចាំរៀងរាល់ត្រីមាស គោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសុវត្ថិភាពតាំងពីក្មេង។
ការបំពាក់សិស្សនូវជំនាញបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យ មិនត្រឹមតែជាសកម្មភាពចលនាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបានក្លាយទៅជាខ្លឹមសារសំខាន់មួយក្នុងការអប់រំបំណិនជីវិត និងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈពលរដ្ឋ។ លោកអនុសេនីយ៍ឯក ផាន់ វ៉ាន់ថាញ់ អនុប្រធានក្រុមពន្លត់អគ្គីភ័យ នៃនាយកដ្ឋាននគរបាលបង្ការ និងសង្គ្រោះ (ស្នងការនគរបាលខេត្ត) បានបញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា "យើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើតឱ្យសិស្សម្នាក់ៗមានទម្លាប់សង្កេត និងរកមើលហានិភ័យអគ្គីភ័យ និងការផ្ទុះ ដឹងពីរបៀបរាយការណ៍អំពីអគ្គីភ័យ និងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យនៅនឹងកន្លែង។
ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/truong-hoc-an-toan-phong-chay-chua-chay-3381566.html






Kommentar (0)