អនុវត្តប្រធានបទ "ការច្នៃប្រឌិត ការកែលម្អគុណភាព សាមគ្គីភាព និងវិន័យ" ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ កិច្ចការសំខាន់មួយក្នុងចំណោមការងារសំខាន់ៗចំនួន ១២ ដែលកំណត់ដោយវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ សម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់ ជាពិសេសថ្នាក់ទី ៥, ៩, និង ១២; ពង្រឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងវាយតម្លៃឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។
យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស។ ផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគម្រោង និងផែនការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗនៅក្នុងសាលារៀន។
ជាឆ្នាំទី១ នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវភារកិច្ចរៀបចំឱ្យបានល្អនូវលក្ខខណ្ឌក្នុងការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងវត្ថុបំណង។ វិភាគ វាយតម្លៃ និងទាញយកប្រសិទ្ធភាពនៃមូលដ្ឋានទិន្នន័យលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីបម្រើការគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈ និងផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយបង្រៀន និងរៀនវិទ្យាល័យនៅតាមមូលដ្ឋាន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំ។
ក្រសួងក៏បានប្តេជ្ញារៀបចំឱ្យបានល្អនូវការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ និងចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិនៅឆ្នាំ២០២៥។ ស្រាវជ្រាវ និងស្នើផែនការបន្តការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញសិស្សានុសិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
បន្ថែមពីលើការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ក្រសួងបានកំណត់នូវភារកិច្ចសំខាន់មួយគឺ បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីធានាបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ និងលើកកម្ពស់គុណភាព បំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្លួននឹងជ្រើសរើស គ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវកូតាគ្រូបង្រៀន ដែលបានកំណត់ក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧២-QD/TW ចុះថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២២ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ដោយជំនះកង្វះខាតគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជា យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
វិស័យទាំងមូលបានធ្វើការងារដ៏ល្អក្នុងការកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតគរុកោសល្យ ធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រាន់ បរិមាណ និងគុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។ បន្តអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីកែលម្អកម្រិតស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគម្រោងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបុគ្គលិកបង្រៀន និងគ្រប់គ្រងបុគ្គលិកសម្រាប់រយៈពេលឆ្នាំ ២០១៩ - ២០៣០; ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគម្រោងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៦ - ២០៣០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥។
ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការកៀរគរធនធានវិនិយោគសម្រាប់វិស័យអប់រំ ក្រសួងកំណត់នូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗ ដោយធានាថា ថវិកាជាក់ស្តែងសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានយ៉ាងហោចណាស់ ២០% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប ស្របតាមស្មារតីនៃដំណោះស្រាយលេខ ៣៧/២០០៤/NQ-QH11 ច្បាប់ និងសេចក្តីសម្រេចលេខ 2019/TW-2019 ។ លេខ 91-KL/TW នៃការិយាល័យនយោបាយ។
រឿងមួយដែលត្រូវកត់សម្គាល់គឺត្រូវអនុវត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់ចំណូលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 និងពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋស្របតាមវិមជ្ឈការសម្រាប់ចំណូលស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
អ្នកអានអាចមើលអត្ថបទនៅទីនេះ
ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/tung-buoc-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-second-trong-truong-hoc.html
Kommentar (0)