ហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវអនុវត្ត AI ក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ?

(NLDO) - AI មិនត្រឹមតែជួយដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ វិភាគទិន្នន័យធំៗ និងកំណត់បទពិសោធន៍សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគាំទ្រការប្រឹក្សាអាជីពត្រឹមត្រូវផងដែរ។

ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ សមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញ សហការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និង សេដ្ឋកិច្ច Maple (Maple STC) និងអង្គការប្រឡង ABE (ចក្រភពអង់គ្លេស) បានរៀបចំសិក្ខាសាលាស៊ីជម្រៅជាបន្តបន្ទាប់ "កម្មវិធី AI ក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ៖ ពីគោលនយោបាយដល់ការអនុវត្ត"។

សិក្ខាសាលាស៊ីជម្រៅ "កម្មវិធី AI ក្នុង ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈ៖ ពីគោលនយោបាយដល់ការអនុវត្ត"។

សិក្ខាសាលាដំបូងដោយប្រធានបទ “កម្មវិធី AI សម្រាប់ការប្រឹក្សា ការណែនាំអំពីអាជីព និងការចូលរៀន” បានប្រព្រឹត្តទៅនាព្រឹកថ្ងៃទី ៩ ឧសភា នៅមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ ដោយបានប្រមូលផ្តុំគណៈប្រតិភូជាច្រើនមកពីស្ថាប័នអប់រំ អង្គការបច្ចេកវិទ្យា និងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ។

លោក Do Huu Khoa សមាជិកអចិន្ត្រៃយ៍ ប្រធានគណៈកម្មាធិការកំណែទម្រង់ឌីជីថលនៃសមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មានប្រសាសន៍ថា សិក្ខាសាលាជាបន្តបន្ទាប់គឺជាជំហានមួយដើម្បីបញ្ជាក់ទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្ររបស់រដ្ឋលើការបំប្លែងឌីជីថល។ តាមរយៈការធ្វើកិច្ចការដដែលៗដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការវិភាគទិន្នន័យធំ ការកំណត់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងការព្យាករណ៍និន្នាការអាជីព AI បើកទិសដៅថ្មីសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការឈានដល់អ្នកសិក្សា។

លោក Nguyen Hong Phuc នាយកផ្នែកស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ផលិតផលរបស់ក្រុមហ៊ុន Workerbot Limited បាននិយាយថា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុងហូជីមិញ និងខេត្ត-ក្រុងជាច្រើនកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាធំៗចំនួនបីក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។

លោក Phuc បានគូសបញ្ជាក់ថា "មួយគឺវាពិបាកក្នុងការឈានទៅដល់និស្សិតដែលត្រឹមត្រូវ ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ពីរគឺធនធានជ្រើសរើសនៅមានកម្រិតនៅឡើយ មិនមានប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងទិន្នន័យសិស្សដែលមានប្រសិទ្ធភាពនោះទេ ទីបីគឺកង្វះឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន និងការគាំទ្រការប្រឹក្សាដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដែលនាំឱ្យតម្លៃជ្រើសរើសបុគ្គលិកខ្ពស់ ប៉ុន្តែមិនមានប្រសិទ្ធភាពសមស្រប" - លោក Phuc បានចង្អុលបង្ហាញ។

លោក Phuc បានណែនាំគំរូកម្មវិធី AI សម្រាប់ការប្រឹក្សាការចូលរៀនដោយស្វ័យប្រវត្តិ គាំទ្របេក្ខជនតាមរយៈបណ្តាញ Facebook Zalo OA និងគេហទំព័ររបស់មហាវិទ្យាល័យ Van Lang ។

យោងតាមលោក Phuc ប្រសិនបើអនុវត្ត AI នឹងក្លាយជា “ដៃ” ដ៏មានអានុភាព ដើម្បីជួយសាលាសន្សំពេលវេលា ចំណាយ និងជ្រើសរើសសិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ជាពិសេស AI ជួយវិភាគអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងអាជីព ទីតាំងភូមិសាស្រ្ត និងដំណើរស្វែងរកព័ត៌មាន ដើម្បីកំណត់សារចូលរៀនតាមបុគ្គល។ បន្ទាប់មកបញ្ជូនពួកគេទៅសិស្សនៅពេលត្រឹមត្រូវ។

AI Chatbot អាចផ្តល់ការប្រឹក្សា 24/7 ឆ្លើយសំណួរទាំងអស់ពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយ ហើយមានសមត្ថភាពចុះឈ្មោះដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅលើវេទិកាឌីជីថលរបស់សាលា។ ប្រព័ន្ធ AI ដែលរួមបញ្ចូលជាមួយ CRM ជួយវិភាគអត្រាបំប្លែង ចំណុចប៉ះដ៏មានប្រសិទ្ធភាព និងស្នើជម្រើសដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់យុទ្ធនាការចូលរៀន។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/vi-sao-can-ung-dung-ai-trong-giao-duc-nghe-nghiep-19625050911021085.htm