វិទ្យាស្ថាន - ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសាលាត្រូវបានដំណើរការស្របគ្នាដោយអង្គភាពមួយ។
វិទ្យាស្ថាន - គំរូសាលារៀនគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល (សាកលវិទ្យាល័យ) និងកន្លែងអនុវត្ត (មន្ទីរពេទ្យ) ដែលនិស្សិតពេទ្យទាំងពីររៀនទ្រឹស្តី និងអាចទទួលបានការអនុវត្តគ្លីនិកក្នុងបរិយាកាសពិនិត្យ និងព្យាបាលពិតប្រាកដ។
នៅសាកលវិទ្យាល័យ Phan Chau Trinh គំរូនេះត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន និងជាប្រព័ន្ធ នៅពេលដែលទាំងសាកលវិទ្យាល័យ និងប្រព័ន្ធមន្ទីរពេទ្យអនុវត្តត្រូវបានវិនិយោគ គ្រប់គ្រង និងដំណើរការដោយអង្គភាពតែមួយ។ រចនាសម្ព័ន្ធរួមបញ្ចូលគ្នានេះបង្កើតឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទៅបរិយាកាសអនុវត្ត បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធ អប់រំ វេជ្ជសាស្រ្តទំនើប បង្កើតចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែង បង្កើតបេសកកម្មបម្រើសុខភាពសហគមន៍ និងកសាងវប្បធម៌វេជ្ជសាស្រ្តស្តង់ដារ។
ប្រព័ន្ធមន្ទីរពេទ្យអនុវត្តឯកជនរបស់សាលា មានសមត្ថភាពសរុប 1,500 គ្រែ និងសាស្ត្រាចារ្យផ្នែកព្យាបាលជាង 400 នាក់ ដែលជាសាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត ចៅហ្វាយនាយ និងអ្នកឯកទេស 1,2 ។ ក្នុងនោះ មន្ទីរពេទ្យសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Phan Chau Trinh មានទីតាំងនៅលើបរិវេណសាលា និងជាខ្សែសង្វាក់នៃមន្ទីរពេទ្យចំនួន 8 ផ្សេងទៀត ដែលលាតសន្ធឹងពីទីក្រុង Da Nang, Quang Nam , Nha Trang, ទីក្រុងហូជីមិញ និងតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ។ នេះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏កម្រមួយ ដែលជួយនិស្សិតពេទ្យអនុវត្តឱសថព្យាបាលក្នុងជំងឺក្នុងតំបន់ជាច្រើន។ ជាមួយនឹងសមាមាត្រនៃការអនុវត្ត និងពេលវេលាកម្មសិក្សានៅមន្ទីរពេទ្យដែលមានចំនួន 70% នៃវគ្គសិក្សាទាំងមូល វាជួយសិស្សថ្មីបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គ្រូពេទ្យនាពេលអនាគតឱ្យបានឆាប់ ទទួលបានកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្ត្រជាប្រចាំ អ្នកជំងឺពិតប្រាកដ ដំណើរការថែទាំ និងការព្យាបាល និងឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រទំនើបៗ។

មន្ទីរពេទ្យ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Phan Chau Trinh
ការគូសបញ្ជាក់មួយទៀតនៃគំរូនេះគឺថា សាស្ត្រាចារ្យទ្រឹស្តីក៏ជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលណែនាំដោយផ្ទាល់នូវការអនុវត្តគ្លីនិកសម្រាប់និស្សិតនៅមន្ទីរពេទ្យ។ ការរួបរួមរវាងការបង្រៀនទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តគ្លីនិកមិនត្រឹមតែធានាបាននូវការអនុវត្តជាក់ស្តែងខ្ពស់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការពិនិត្យ និងព្យាបាលផងដែរ នៅពេលដែលក្រុមវេជ្ជបណ្ឌិតធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់ពួកគេជាប្រចាំ ចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។
វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនគ្លីនិកសកម្ម ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជីវិតពិត និងការវាយតម្លៃផ្អែកលើសមត្ថភាព។ សិស្សមិនត្រឹមតែអនុវត្តជំនាញវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តតាមគ្លីនិក និងអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ដែលជាកត្តាសំខាន់ដើម្បីក្លាយជាគ្រូពេទ្យដែលមានសមត្ថភាពក្នុងសម័យឱសថទំនើប និងផ្ទាល់ខ្លួន។
ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធវិនិយោគដែលត្រូវគ្នារវាងសាលា និងវិទ្យាស្ថាន
ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សវេជ្ជសាស្រ្តស្តង់ដារ ការវិនិយោគលើការបង្រៀននៅសាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យក៏ត្រូវមានភាពស៊ីគ្នា និងស៊ីសង្វាក់គ្នាផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ដើម្បីឱ្យអ្នកសិក្សាអាចទទួលស្គាល់ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តគ្លីនិកលើអ្នកជំងឺ។ សាលាបានវិនិយោគលើបរិក្ខារដែលបម្រើការបង្រៀន រួមមានៈ មន្ទីរពេទ្យក្លែងធ្វើជំនាញ preclinical បណ្ណាល័យវេជ្ជសាស្ត្រឌីជីថល មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវជីវវេជ្ជសាស្ត្រ កន្លែងអនុវត្តកាយវិភាគសាស្ត្រដោយប្រើប្រាស់សាកសពមនុស្សដែលបានបរិច្ចាគ... និងឧបករណ៍ទំនើបៗជាច្រើន។
គួរកត់សម្គាល់ថាគំរូមន្ទីរពេទ្យក្លែងធ្វើជំនាញមុនគ្លីនិកដំបូងគេនៅប្រទេសវៀតណាមប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្លែងធ្វើអ្នកជំងឺនិម្មិត មនុស្សយន្ត គំរូ 3D ឬស្ថានភាពក្លែងធ្វើដើម្បីជួយអ្នកសិក្សាដោះស្រាយស្ថានភាពវេជ្ជសាស្ត្រពីមូលដ្ឋានទៅស្មុគស្មាញ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ពេញលេញដូចនៅក្នុងបរិយាកាសមន្ទីរពេទ្យពិតប្រាកដ។ នៅទីនេះ សិស្សត្រូវបានបង្រៀនថា: " ធ្វើ កំហុសរាប់រយក្នុងស្ថានភាពក្លែងធ្វើ ដូច្នេះអ្នកមិនអាចធ្វើកំហុសតែមួយលើអ្នកជំងឺពិតប្រាកដរបស់អ្នកបានទេ ។
នេះគឺជាវេទិកាសម្រាប់សាលាដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្រ្តផ្អែកលើសមត្ថភាព ខណៈពេលដែលជួយសិស្សឱ្យបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃឱសថទំនើប។

និស្សិតពេទ្យអនុវត្តជំនាញ Preclinical នៅមន្ទីរពេទ្យ Simulation
ដើម្បីធានាបាននូវការបណ្តុះបណ្តាលតាមស្ដង់ដារ សាកលវិទ្យាល័យឱសថ និងឱសថ Phan Chau Trinh អនុវត្តការណែនាំអំពីការព្យាបាលតាមរូបមន្ត 1/5.1 ដែលមានន័យថា គ្រូព្យាបាលម្នាក់ណែនាំសិស្សអតិបរមា 5 នាក់នៅលើគ្រែមន្ទីរពេទ្យមួយ។ សមាមាត្រនេះមិនត្រឹមតែធានានូវអន្តរកម្មផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ អនុវត្តជំនាញព្យាបាល អភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តត្រឹមត្រូវនៅក្នុងបរិយាកាសជីវិតពិត។ លើសពីនេះ ចំនួននិស្សិតពេទ្យដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាក៏មានកម្រិតផងដែរ ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរក្សាសមាមាត្រនេះ។
សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Phan Chau Trinh - វិទ្យាស្ថាន បង្កើតបរិយាកាសបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្រ្តប្រកបដោយស្តង់ដារ វិន័យ និងច្នៃប្រឌិត ដោយផ្តោតលើអ្នកជំងឺដែលមានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាពច្បាស់លាស់ និងមនុស្សធម៌។ មន្ទីរពេទ្យអនុវត្តដំណើរការជាមន្ទីរពេទ្យសិក្សាជាមួយគ្លីនិករួមបញ្ចូលគ្នា - ការបណ្តុះបណ្តាល - ដំណើរការស្រាវជ្រាវ។
ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តជាមួយ វិទ្យាស្ថាន - គំរូសាលារៀនមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតជំនាន់ថ្មីដែលមិនត្រឹមតែពូកែខាងទ្រឹស្តីវេជ្ជសាស្រ្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង ពូកែគិតពិចារណា ចេះប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត មាន មូលដ្ឋានគ្រឹះសីលធម៌រឹងមាំ បង្កើតបានជាជំនាន់ វេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានសមត្ថភាពសាកល សម្របតាមបច្ចេកវិទ្យាវេជ្ជសាស្ត្រទំនើប និងថ្នាំផ្ទាល់ខ្លួន។
នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យ Phan Chau Trinh (លេខកូដសាលា DPC) នឹងចុះឈ្មោះកម្មវិធីចំនួន 6៖
- អ្នកអនុវត្តទូទៅ
- ពេទ្យធ្មេញ
- ថែទាំទូទៅ
- ពេទ្យធ្មេញ
- បច្ចេកទេសមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្ត
- ការគ្រប់គ្រងមន្ទីរពេទ្យ។
តម្រូវការចូលរៀនលម្អិតអាចរកបាននៅទីនេះ៖ https://bit.ly/pctu-ts2025
មាតាបិតា និងបេក្ខជនដែលត្រូវការដំបូន្មានអាចសួរសំណួរអំពីឧបករណ៍ពិគ្រោះនិម្មិតតាមរយៈ https://bit.ly/pctu-tuvanGPT ឬទាក់ទង Zalo តាមលេខ 0981.553.155 ឬ 0962.559.255។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/vien-truong-dai-hoc-y-khoa-phan-chau-trinh-diem-sang-trong-dao-tao-y-khoa-185250412112228996.htm






Kommentar (0)