학생과 교수진 10명 중 9명은 지적 재산권을 이해하지 못합니다.

호찌민시 당위원회 선전대중동원위원회 과학교육부 부장인 레 티 란 푸엉 여사가 워크숍에서 발언하고 있다. 사진: 꽝 후이

9월 26일, 호찌민시 당위원회 선전대중동원부는 교육경영원 및 호찌민시 경제 대학과 공동으로 "호찌민시 직업교육 시스템에서 지적재산권 확산 강화: 디지털 전환과 연계된 실질적인 해결책"이라는 주제로 전국 학술대회를 개최했습니다.

이번 워크숍에는 호치민시를 비롯한 여러 성 및 도시의 관리 기관, 과학자, 전문가, 기업인, 직업 교육 기관에서 200명의 대표단이 참석했습니다.

호치민시 당위원회 선전대중동원위원회 과학교육부 부장인 레 티 란 푸엉 여사는 개회사를 통해 디지털 전환과 심화된 국제 통합의 맥락에서 지적재산권(IP)이 지식 보호, 혁신 촉진, 경쟁력 강화에 전략적 역할을 한다고 강조했습니다. 직업 교육에서 학생들에게 지적재산권 지식을 함양하는 것은 전문적 역량과 법률 지식을 갖추고 기업가 정신과 국제 통합 능력을 겸비한 인력을 양성하는 데 핵심적인 요소입니다. 그러나 이러한 노력은 여전히 체계적인 조정, 통일된 교육과정 체계, 그리고 전담팀이 부족한 실정입니다.

호치민시 경제대학 부학장인 응우옌 당 안 롱 박사는 교육기관의 관점에서 현재 학교들이 적용하고 있는 네 가지 모델, 즉 지식재산권을 전문 과목에 통합하는 모델, 지식재산권 등록 상담 및 지원 센터를 설립하는 모델, 경진대회 및 제품 전시회를 개최하는 모델, 그리고 지식재산권을 직업 창업 교육과 연계하는 모델을 언급했습니다. 이러한 모델들이 어느 정도 성과를 거두었지만, 표준화된 학습 자료가 부족하고, 자금 지원에 의존하며, 지속 가능하지 않다는 한계가 있습니다.

호치민시 문화예술대학의 당 티 히엔 석사는 다음과 같은 사례를 제시했습니다. “본교 교수진과 학생들을 대상으로 실시한 설문조사 결과, 참여자 중 3~4%만이 지적재산권의 개념을 ‘진정으로 이해하고 적용하는 방법을 알고 있는’ 것으로 나타났습니다. 더욱이, 학생과 교수진의 50.7%는 ‘기본적인 이해’만 하고 있었고, 37.3%는 ‘들어는 봤지만 명확히 이해하지 못했다’고 답했습니다. 즉, 응답자의 거의 90%가 기초 지식이 부족한 상태였습니다.”

호치민시 경제대학 이사회는 협력 기관들에게 꽃과 감사 편지를 전달했습니다. 사진: 꽝후이

참석자들은 직업 교육에서 지적 재산(IP) 확산의 효과를 높이기 위해서는 디지털 전환과 연계하고, 디지털 기술 , 인공지능(AI), 가상현실(VR/AR)의 활용을 촉진하며, 디지털화된 자료를 개발하고, 소통 채널을 다양화해야 한다는 데 동의했습니다. 다낭 글로벌 폴리테크닉 대학의 당 민 수 학장은 혁신적인 접근 방식, 상호 작용 증진, 그리고 실질적인 적용을 통해서만 IP가 학습 환경에 진정으로 통합되어 학생들의 인식과 기술 향상에 도움이 될 수 있다고 강조했습니다.

광회

출처: https://www.sggp.org.vn/910-sinh-vien-giang-vien-chua-hieu-ve-so-huu-tri-tue-post814891.html