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과목당 9점을 받아도 대학 입학 시험에 떨어지지 않는다: 출력을 보장하기 위해 입력을 필터링하는가?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ19/08/2024

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9 điểm mỗi môn vẫn trượt đại học: Chắt lọc đầu vào để đảm bảo đầu ra?- Ảnh 1.

후보자들은 Tuoi Tre 신문이 다른 부서와 협력하여 주최한 2024년 등록 컨설팅 프로그램에서 등록 정보를 알아봅니다. - 사진: TRAN HUYNH

보도에 따르면, 8월 18일 전국 대학들은 계속해서 고등학교 졸업고사의 벤치마크 점수를 발표했습니다.

통계에 따르면 올해의 벤치마크 점수는 크게 변동했으며, 특히 문학-역사-지리학을 조합하여 모집하는 전공의 경우 벤치마크가 매우 높아 수학-물리-화학을 모집하는 전공을 훨씬 능가합니다.

많은 분야에서 각 과목에서 9.6점을 받은 지원자들도 등록에 실패했습니다.

끔찍하죠?왜요?

대부분의 독자들은 대체로 이런 반응을 보였습니다. 놀라셨을 뿐만 아니라, 많은 독자들이 왜 이런 이상 현상이 발생했는지 의문을 품고 책임자들의 답변을 원했습니다.

"기뻐해야 할지 슬퍼해야 할지 모르겠어요. 점수가 훈련의 질을 제대로 반영하지 못해서 더 슬퍼요." - 독자 탄 씨가 이렇게 말했습니다.

tvt 계정 독자들은 다음과 같이 공유했습니다. 10/10 시스템으로 고등학교를 다니고 대학 입시를 치른 5세대, 6세대는 A, B, C, D 그룹 모두 대학 입시 점수의 질이 과거만큼 좋지 않다고 평가합니다. 따라서 9점 세 개로 낙제하는 것은 당연한 일이고, 놀랄 일이 아닙니다.

"많은 사람들이 행복해야 할지 슬퍼해야 할지 몰라요. 저는 행복하기도 하고 슬퍼하기도 하는 것 같아요." - tvt 계정에 이렇게 적었습니다.

많은 독자에 따르면, 높은 입학 점수는 좋은 징조이지만, 하노이 국립 교육 대학의 기준에 따라 문학과 역사 교육 두 전공의 입학 점수가 29.3에 달한다면, 매우 이례적인 일입니다.

즉, 합격하려면 지원자는 9,767점을 받아야 합니다.

"9점이나 탈락한 이유도 '성취감 상실증' 때문"이라고 독자 Pham Duc 씨는 표현했습니다.

"각 과목에서 9점을 받았는데도 낙제하는 건 정말 끔찍해요." 독자 응우옌 반 탄 씨가 말했습니다. "제 생각에는 현행 입학 정책은 결함이 있고 조속히 시정되어야 합니다."

같은 생각을 공유하는 일부 독자는 이는 매우 이례적인 일이며 재검토가 필요하다고 말했습니다. 왜냐하면 이전 몇 년 동안 문학, 역사, 지리 교육학 그룹의 벤치마크 점수가 자연 과학 교육학 그룹보다 높았지만 크게 다르지 않았기 때문입니다.

5 Mi Lat 계정을 가진 독자는 다음과 같이 분석했습니다. 대학 진학 점수는 고등학교 졸업 시험의 난이도에 따라 달라집니다. 시험 난이도가 높으면 대학 진학 점수가 낮아집니다. 이때 많은 학부모들이 시험이 너무 어렵다고 불평합니다.

시험 난이도가 낮으면 대학 입학 점수는 높아집니다. 이때 학부모와 수험생들은 "그럼 수험생과 학부모를 어떻게 만족시킬 수 있을까?"라고 불평합니다.

"통계에 따르면 올해 기준 점수는 큰 변동이 있었습니다." 이는 정상적인 현상입니다. 고등학교 졸업 시험의 난이도는 매년 달라지기 때문에 항상 같은 수준이 아닙니다. 반면, 대학 정원은 변동이 없지만 지원자 수는 크게 늘어나 경쟁률은 높아지고 있습니다. - 독자 계정 5 Mi Lat은 계속해서 글을 썼습니다.

교육학은 입력을 선별해야 합니다.

올해 교육계가 9점짜리 문헌고사 방식으로 실패한 데 대한 책임을 지는 사람들의 답변을 기다리던 독자 송라 씨는 이렇게 말했습니다. " 교육계 가 입시 방식을 재검토했으면 좋겠습니다. 시험 문제를 만든 사람들이 그렇게 높은 점수를 받지 못했을 텐데, 왜 수험생들에게 그렇게 무리한 요구를 하는 걸까요?"

"지식을 얻기 위해 공부하고, 인간이 되기 위해 공부하되 포괄적이기를 요구하라. 만약 모든 사람이 그랬다면 모두 교수나 의사가 되었을 것이다." - 한 독자가 이렇게 썼습니다.

또 다른 관점에서, 독자 부이 바오 손은 "수백 년 동안 사람들을 양성하는 데 이롭다"는 이유로 교육 부문의 의견을 신중하게 검토해야 한다고 강력히 지지합니다.

독자 톰 톰은 타협안을 제시하며 이렇게 분석했습니다. "평가 정책에 문제가 있다고 생각합니다. 점수를 종 모양으로 배분해야만 지원자를 분류할 수 있습니다. 최고 점수를 받았지만 실제로는 지식 수준이 다른 사람들, 즉 10점과 10점은 같지 않은 사람들 말입니다."

"교사는 여러 과목을 가르치고 오랜 교직 경력을 쌓습니다. 그러니 최고의 인재들이 교직에 진출하도록 해야 합니다. 그래야만 교육이 되살아나고 교사 존중의 가치가 보존될 수 있습니다." - 한 독자가 분석했습니다.

같은 의견을 가진 독자 민 쿠테는 이렇게 썼습니다. "교육 산업의 높은 기준 점수는 교육계에 좋은 소식입니다. 교사가 훌륭해야 학생들도 훌륭해질 수 있습니다."

걱정할 건 없어 보입니다. 높은 경쟁률과 업계 매력이 벤치마크 점수를 높이는 것뿐입니다. 높은 점수를 받은 지원자도 탈락한다는 것은 더 높은 점수를 받은 사람이 있다는 것을 의미합니다.

문제는 후보자들에게 자신의 능력과 원하는 분야에 맞는 올바른 직업을 선택하도록 조언하는 방법이며, 너무 틀린 생각을 갖지 않도록 하는 것입니다.

TKiet 계정 독자


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출처: https://tuoitre.vn/9-diem-moi-mon-van-truot-dai-hoc-chat-loc-dau-vao-de-dam-bao-dau-ra-2024081911101106.htm

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