소수 민족을 위한 바투옥 지구 기숙 중등학교 학생들이 브로케이드 직조를 배우고 있습니다.
바투옥구 교육훈련부는 지구당위원회 상임위원회의 지침 02-CT/HU를 시행하여 학교에서 소수민족의 전통문화 가치, 역사유적, 명승지를 보존하고 홍보하는 사업을 공식 교과목, 체험활동, 연합 및 팀활동에 통합하도록 지시했습니다. 또한, 교육훈련부는 유치원부터 고등학교까지 4개 교육 단계에 대한 지역 교육 학습 자료를 편집하여 제공합니다. 지역교육훈련의 내용은 주로 문학, 역사, 지리, 음악 분야에 집중되어 있습니다.
바투옥구 소수민족 기숙 중등학교에는 학생 202명이 있으며, 대부분이 소수민족입니다. 학교는 학생들에게 교육 과 보살핌을 제공하는 것 외에도 전통, 문화적 역사에 대한 교육, 경치 좋은 곳의 가치 보존 및 홍보에도 중점을 두고 있습니다. 학교에서는 매주 월요일과 목요일에 학생들이 전통 의상을 입도록 요구합니다. 공휴일과 설날에는 학교에서는 소수 민족의 전통 문화가 담긴 다양한 문화, 예술, 체육, 스포츠 활동을 조직합니다. 예를 들어, 소수 민족 요리 만들기 대회가 있습니다. 전통 의상 공연 판 치기, 스틱 밀기, 셔틀콕 던지기 등의 경쟁... 특히, 중학생을 대상으로 한 과학기술 연구경진대회에서는 전통문화 가치의 보존과 홍보와 관련된 프로젝트를 진행하도록 학교에서 지도하고 있습니다. 이를 통해 학생들은 국가적 문화적 정체성을 이해할 수 있을 뿐만 아니라 시험에서 좋은 성적을 거둘 수도 있습니다. 대표적인 프로젝트는 다음과 같습니다. 태국 민족 언어와 문자를 보존하고 홍보합니다. 민족 의상을 지속적으로 보존하고 홍보합니다. 전통적인 가옥을 보존하고 홍보합니다. 또한, 이 학교는 태국어를 핵심 과목으로 가르쳐 학생들이 태국어를 읽고 쓰는 법을 배우도록 돕습니다.
바투옥 구 소수민족 기숙 중등학교 7학년 B반에 재학 중인 태국계 학생 응안 티 응아는 다음과 같이 말했습니다. "교사들은 핵심 교과목에 대한 지식을 제공할 뿐만 아니라, 소수민족의 전통적 문화적 가치를 이해하도록 가르쳐 주십니다. 저는 우리 민족의 문화적 가치를 매우 자랑스럽게 생각합니다. 앞으로 저는 친구와 친척들을 동원하여 우리 조상들이 남긴 문화적 정체성을 보존하는 데 참여하도록 하겠습니다.
바투옥 지구 기숙 중등학교 교장인 응우옌 티 다오(Nguyen Thi Dao) 교사는 "지침 02-CT/HU는 학생들에게 전통 문화적 가치에 대한 교육에 중요한 의미를 갖는다"고 말했습니다. 따라서 바투옥 지방 소수민족 기숙 중등학교에서는 학년 초부터 전통 문화적 가치를 가르치고 교육하는 계획을 수립했습니다. 동시에 학부모회와 협력하여 해당 지역과 성의 역사 유적지, 문화 유산, 명승지에서 여가 활동과 관광을 조직합니다. 의상, 가정용품, 악기 등 전형적인 민족 문화재를 전시하여 학생들이 직접 방문하여 학습하고 학교의 문화 예술 활동에 활용할 수 있도록 합니다.
"현재 바투옥(Ba Thuoc) 현의 모든 학교는 학생들에게 소수 민족의 문화적 정체성을 보존하고 증진하는 교육을 통합하는 데 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 학생들은 소수 민족의 문화적 정체성을 이해하고 전통 문화 가치를 보존하고 증진하기 위한 실질적인 활동을 할 수 있습니다. 바투옥 현은 이러한 성과를 바탕으로 학교들이 현 당위원회 상임위원회의 지침 02-CT/HU를 지속적으로 시행하도록 지도하고 있습니다. 전통, 문화사, 각 과목에 맞는 명승지의 가치 보호 및 증진, 매력적인 장소 조성, 학생들이 소속 민족의 문화적 가치를 더욱 사랑하도록 돕는 교육 방식과 방식을 혁신하는 데 중점을 두고 있습니다."라고 바투옥 현 교육훈련부장 하뚜 니엔(Ha Tu Nhien) 씨가 말했습니다.
기사 및 사진: Xuan Nguyen
출처: https://baothanhhoa.vn/ba-thuoc-quan-tam-giao-duc-cac-gia-tri-van-hoa-truyen-thong-nbsp-di-dich-lich-su-van-hoa-trong-truong-hoc-250511.htm
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