교육훈련부는 이상한 조합을 피하기 위해 2025년 대학 입학에 대한 "엄격한" 규정을 발표했습니다.

교육훈련부, 2025년 입시 규정 조정해 이상 조합 방지

교육훈련부 (MOET)는 2025년 대학 입학에 대한 지침을 발표했는데, 여기에는 학교에서 종종 "이상한 조합"이라고 불리는 부적절한 입학 조합을 사용하는 상황을 근절하기 위한 엄격한 규정이 설명되어 있습니다. 이 규정의 목적은 후보자가 전공 분야에 적합한 기본 지식과 핵심 역량을 바탕으로 선발되도록 보장하고, 선발 과정에서 공정성과 투명성을 확보하는 것입니다.

새로운 지침에 따르면 대학은 과학 적이고 실용적인 입학 방법을 개발해야 합니다. 입학에 사용되는 과목 조합이나 독립적인 평가 시험은 훈련 프로그램에 적합한 탄탄한 지식 기반과 능력을 갖춘 후보자 선발을 보장해야 합니다. 특히, 전공에 특정 과목에 대한 배경 지식이 요구되는 경우, 학교는 해당 과목에 대한 입학 기준을 명시해야 합니다. 예를 들어, 의학 분야에서 생물학이 필수적인 기초 지식인 경우, 학교는 지원자의 고등학교 프로그램이나 고등학교 졸업 시험에서 생물학 점수에 대한 조건을 정해야 합니다.

교육훈련부는 또한 학교가 총 시험 점수에서 전공 분야와 직접 관련된 핵심 내용에 대한 최소 점수 비율을 명확하게 지정하도록 요구합니다. 예를 들어, 수학 입학이 독립적인 평가 시험을 기반으로 하는 경우, 학교는 지원자가 해당 시험에서 달성해야 하는 수학 섹션 점수의 백분율을 명확하게 명시해야 합니다. 이 규정은 지원자가 선택한 전공을 공부하는 데 필요한 충분한 전문적 역량을 갖추도록 보장하기 위한 것입니다.

그러나 부처는 몇 가지 예외도 있다고 지적했습니다. 학습자가 기초 수준부터 시작하는 언어 전공자나 기술 교육학, 정보 기술 교육학과 같은 전공자의 경우, 학교는 훈련 특성에 맞춰 입학 조합이나 투입 기준을 유연하게 조정할 수 있습니다.

이전에는 2025년 입학 시즌에 많은 대학이 전공 분야와 무관한 조합을 사용한 논란의 여지가 있는 입학 계획을 발표했습니다. 예를 들어, 일부 학교는 영어학 전공으로 학생을 모집하지만 전공에 영어가 포함되지 않거나, 역사 교육학 전공으로 학생을 모집하지만 전공에 역사를 요구하지 않는 경우가 있습니다. 의학 전공으로 학생을 모집하는 학교도 있지만, 입학 시험에는 생물학이 포함되지 않습니다. 이런 "이상한 조합" 때문에 많은 지원자는 혼란스러워했고, 입학 후 교육의 공정성과 질에 대해 걱정했습니다.

이러한 상황을 극복하기 위해 교육훈련부는 학교에서 전공 조합과 입학 전형을 신중하게 검토할 것을 요구합니다. 특히 다양한 조합을 사용하는 전공이나 전공군에 대해 더욱 그렇습니다. 학교는 후보자가 공부하는 데 필요한 기본 지식과 핵심 역량에 대한 요구 사항을 기반으로 과목 조합을 선택해야 합니다. 특히 교사 양성 전공의 경우, 교육부는 입학을 위한 과목 조합이나 입학 기준에 해당 과목 지식에 대한 구체적인 요건이 있어야 한다고 강조하며, 이는 교육과 같은 민감한 전공의 투입 품질을 보장하기 위한 것입니다.

교육훈련부의 이 새로운 규정은 대학 입학 절차를 표준화하고, 지원자에게 공정성을 제공하고, 전국의 대학과 단과대학의 교육 질을 개선하는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다.