보건부는 뭐라고 말하나요?

탄니엔 신문이 보도한 바와 같이, 최근 일부 대학들이 의대 입학 전형에 문학 작품을 포함시킨 것을 두고 여론의 반발이 일고 있습니다. 대학 입학 및 교육 전반, 특히 의학 분야의 많은 전문가들은 이러한 방식이 의대 입학 전형에 있어 "이례적인" 조합이며 교육의 질을 저하시킬 위험이 있다고 우려하고 있습니다.

보건부는 의료 분야 인적 자원의 질에 특별한 관심을 기울이고 있습니다.

5월 26일, 탄니엔 신문 과의 인터뷰에서 응우옌 호앙 롱 보건부 과학기술훈련국장은 언론 보도를 접한 후 보건부와 과학기술훈련국 지도부가 우려를 표명했다고 밝혔다. 그는 이러한 입학 방식이 보건과학 프로그램에서 "특이한" 과목 조합을 사용하는 학교들의 교육의 질에 어떤 영향을 미칠지 불분명하다고 지적했다.

응우옌 호앙 롱 부교수에 따르면, 교육훈련부는 보건 분야를 포함한 전반적인 훈련 분야를 관리하는 국가 기관입니다. 보건부 는 보건 분야의 전문 관리 기관으로서, 소관 권한 내에서 의료 인력 훈련 관리에 참여합니다.

보건부는 대학의 의료인력 양성 과정의 질적 수준 확보와 관련된 활동, 특히 학생 선발의 질적 수준에 큰 관심을 기울이고 있습니다.

예를 들어, 보건부는 소관 업무 범위 내에서 보건 분야 인력 양성 전략 및 계획을 수립하고 발표하거나, 관련 부처에 발표를 의뢰하고, 보건 분야 인력 양성에 관한 구체적인 메커니즘 및 정책을 수립하고 그 시행을 지도하는 책임을 맡고 있습니다. 또한, 보건부는 다양한 수준의 보건 인력 양성 교육과정 기준 및 성과 기준 수립의 기초가 되는 보건의료 전문 역량 기준을 개발 및 발표하고, 교육훈련부, 노동보훈사회부와 협력하여 각 분야 및 수준의 보건 인력 양성 교육과정 기준 및 성과 기준을 개발합니다. 더불어, 소관 업무 범위 내에서 보건 인력 양성 관련 법규 시행을 지도, 점검 및 평가하고, 보건과학 교육 기관의 실습 시설 운영에 필요한 요건 충족 여부를 점검 및 검토합니다. 따라서, 보건부는 대학의 의료 인력 양성 과정의 질적 측면, 특히 교육생의 질적 측면을 확보하는 데 중점을 두고 활동합니다.

대학 측은 상세한 설명을 제공해야 합니다.

입학 전형과 관련하여, 교육훈련부가 2022년 6월 6일 발표한 공문 08/2022/TT-BGDĐT에서는 교육기관(이하 "대학교")이 입학 전형 방식을 자체적으로 결정하고, 이를 전체 학과 또는 특정 프로그램, 전공, 분야 및 교육 과정에 일괄적으로 적용할 수 있도록 규정하고 있습니다. 여기에는 입학시험 과목 조합도 포함됩니다. 다만, 이 공문에서는 대학교가 입학 전형에 사용하는 과목 조합은 해당 교육 과정의 특성과 요건에 적합한 과목을 최소 3개 이상 포함해야 한다고 명시하고 있습니다.

구체적으로, 회람 08호 제5항 제6조는 다음과 같이 명시하고 있습니다. "교육기관은 입학 방법, 선발 방법, 선발 조합 및 입학 정원 배정을 결정하는 과학적이고 실질적인 근거를 설명할 책임이 있으며, 이는 매년 입학한 학생들의 학업 성적에 대한 분석, 평가 및 비교를 기반으로 해야 합니다."

따라서 일부 대학에서 보건 관련 전공의 입학 기준에 문학을 포함시키는 것은 해당 대학의 재량이지만, 대학은 이러한 선택의 근거를 설명할 책임이 있습니다.

의대 교육 관리 기관인 과학기술교육부 산하 교육훈련국은 대학들이 교육훈련부에 제출하는 설명 자료의 구체적인 내용에 매우 큰 관심을 가지고 있습니다. 보건과학 분야 입학 전형에서는 수학, 물리, 화학, 생물 네 과목이 매우 중요하게 여겨지며, 이 네 과목을 조합하여 B00(수학-화학-생물)과 A00(수학-물리-화학) 두 가지 과목을 이수하게 됩니다.

그렇다면 문학을 입학 전형의 기본 과목으로 포함시켜 기존의 두 가지 과목 조합인 B00과 A00에 추가하는 것일까요? 아니면 기존 과목 중 하나를 대체하는 것일까요? 어떤 조합에서 어떤 과목을 대체하는 것인지도 궁금합니다. 과학기술훈련부는 이러한 질문들에 대한 답을 알고 싶어 하는데, 이는 의료 분야 교육 프로그램의 학생 선발에 영향을 미치기 때문입니다.

한편, 과학기술교육훈련부는 의학 분야뿐만 아니라 보건 관련 전공 17개 전체에 대한 입학 방식 및 입학 조합을 담당하고 있다. 응우옌 호앙 롱 부교수는 "현재 전국에 66개 보건 관련 전공 학교가 있으며, 2022년 총 입학 목표 인원은 37,512명인데, 그중 의학, 한의학, 치의학 등 의사 관련 전공은 극히 일부에 불과하다"고 설명했다.

보건복지부 과학기술교육국 관계자에 따르면, 보건 관련 분야 입학에 매우 중요한 과목은 수학, 물리, 화학, 생물학 네 가지입니다.

우리는 학생들을 책임감 있게 모집하고 교육해야 합니다.

응우옌 호앙 롱 부교수는 교육 및 훈련 분야의 국가 관리와 관련하여 보건부가 직접적인 통제권을 갖고 있지는 않지만, 새로 제정된 의료 검사 및 치료법 시행에 따라 의과대학 졸업생은 보건부가 주관, 시행 및 관리하는 시험에 합격해야만 의료 행위를 할 수 있다고 강조했습니다. 이는 어느 대학을 졸업했든 의료 행위를 희망하는 학생들은 국가 의사 위원회가 주관하는 역량 평가 시험에 응시해야 한다는 것을 의미합니다. 총리가 설립한 이 기관은 의료 검사 및 치료 종사자의 전문 역량을 독립적으로 평가하는 기능을 수행합니다. 의료 분야에서 전문 자격증을 취득하기 위한 시험 제도는 선진국에서 이미 오래전부터 시행되어 왔지만, 의료 검사 및 치료법이 시행됨에 따라 베트남에도 곧 도입될 예정입니다.

"올해 지원자들이 합격한다면, 졸업까지 6년밖에 걸리지 않습니다. 또한, 동기생들은 실무에 투입되기 전에 역량 평가 시험을 반드시 치러야 합니다. 따라서 과학기술훈련부는 보건 관련 프로그램을 제공하는 학교들이 입학 및 교육 과정에서 높은 책임감을 갖고 질을 보장하여, 학생들이 6년이라는 시간을 허비하고도 부족한 지식과 기술로 졸업하거나 시험에 떨어지는 일이 없도록 해주기를 바랍니다."라고 롱 부교수는 당부했습니다.

보건부 장관은 교육훈련부 장관과 이 문제를 논의할 예정입니다.

응우옌 호앙 롱 부교수는 다음과 같이 덧붙였습니다. "일부 대학들이 보건 관련 전공 입학시험 과목 조합에 문학을 포함시키는 것은 보건부 지도부의 큰 우려 사항이기도 합니다. 어제 장관께서 이 문제에 대해 저에게 질문하셨고, 저는 입학시험 과목 조합을 포함한 입학 규정은 교육훈련부에서 정하는 것이라고 답변드렸습니다. 장관께서 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관과 직접 논의하여 보건 관련 전공 입학의 질적 수준에 주의를 기울여 줄 것을 요청하실 것으로 알고 있습니다. 추후 필요하다고 판단될 경우, 과학기술훈련국에서 보건부에 교육훈련부에 서한을 보내 이 문제에 대한 해명을 요청할 것입니다."

출처 링크: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htm