현재 상황을 정확하게 평가하고, 인적자원의 개발 및 활용 업무를 효과적으로 수행합니다.
8월 20일 오전, 국회 부의장 응우옌 티 탄의 지휘 하에 제36차 국회 회의를 계속하여 국회 상임위원회는 " 사회 경제적 발전, 특히 고품질 인적 자원의 요구 사항을 충족시키기 위한 인적 자원의 개발 및 활용에 대한 정책 및 법률의 시행"에 대한 감독 계획 초안과 주제별 감독 대표단의 보고서 개요에 대한 의견을 제시했습니다.
문화 교육 위원회 위원장이자 상임대표단 부단장인 응우옌 닥 빈(Nguyen Dac Vinh)이 작성한 모니터링 계획 및 모니터링 대표단 보고서 개요 초안에 따르면, 모니터링의 목적은 당의 인적자원 개발 및 활용 정책의 제도화, 사회경제적 발전 요구에 부합하는 양질의 인적자원 확보를 평가하는 것이라고 합니다. 인적자원의 현황, 달성된 성과, 한계, 어려움, 장애 요인 등을 평가하고, 인적자원 개발 및 활용을 지속적으로 효과적으로 이행하기 위한 권고안과 해결책을 제시합니다.
모니터링 내용은 4가지 쟁점에 초점을 맞출 것입니다. 당의 인적자원 개발 및 활용 정책 및 법률 지침의 지도, 지도 및 제도화, 그리고 사회경제 발전 요구에 부응하는 양질의 인적자원 확보에 대한 평가. 인적자원의 현 상황 및 양질의 인적자원 평가. 인적자원 개발 및 활용에서 달성된 성과, 기존 한계, 원인, 교훈, 그리고 양질의 인적자원 평가. 향후 사회경제 발전 요구에 부응하는 양질의 인적자원 개발 및 활용 과제를 지속적으로 효과적으로 이행하기 위한 권고 및 해결책 제시.
감독 범위는 2021년부터 2024년 12월 31일까지(제13차 전국당대회부터 현재까지) 전국적으로 사회경제 발전 요구에 부응하는 인적자원 및 고품질 인적자원의 개발 및 활용에 관한 정책과 법률의 집행에 중점을 둡니다.
감독 방법에 관하여, 감독 위임단은 국회 및 인민위원회의 감독 활동에 관한 법률, 국회 감독 활동 시행 조직 규정, 국회 상임위원회, 민족위원회, 국회 위원회, 국회 위임단 및 국회 대의원의 규정과 함께 국회 상임위원회의 결의안 제334/2017/UBTVQH14호에 따라 감독 활동을 수행합니다.
감독위원회 초안 보고서 개요와 관련하여, 감독위원회가 감독 조직, 감독위원회 보고서 작성을 위한 지침으로 보고서 개요(샘플 표 포함)를 작성했으며, 감독 대상자 및 일부 국회 위원회가 보고서 내용을 준비할 때 기초로 활용할 수 있도록 했습니다.
"학교를 졸업한 후에는 일자리가 없었고, 근로자보다 교사가 더 많았던 시절이 있었습니다."
감독 대표단의 문제 제기 방식에 동의하며, 국회의장 쩐 탄 만(Tran Thanh Man)은 감독 대표단이 최근의 강점과 성과를 발굴하기 위해 인적자원 교육 및 활용 문제에 심도 있게 집중해야 하며, 동시에 이 문제의 한계점도 파악해야 한다고 지적했습니다. 이를 바탕으로 경제 발전의 요구를 충족하고 국가의 산업화 및 현대화라는 목표에 기여하는 교육, 훈련 및 인적자원 활용을 더욱 증진하기 위한 과제와 해결책을 제시해야 합니다.
감독을 맡게 되는 지방자치단체에 대해 국회의장은 지역 대표성, 지구성, 지역의 핵심, 성장거점, 인력양성센터, 신개발 중심지, 노동력 집중 지역, 취업난 지역, 소수민족 밀집 지역 등의 기준에 따라 지방자치단체 차원에서 직접 감독을 실시하는 방안이 매우 타당하다고 밝혔다.
국회 의장은 모니터링 보고서의 개요와 관련하여 교육 수요 분석 및 전망과 인적 자원의 적정 활용 방안을 제시했습니다. "현재 국가가 발전하려면 교육·훈련과 과학기술에 관심을 기울여야 하며, 이를 진정한 국정 최우선 과제로 삼아야 합니다. 제대로 관심을 기울인다면 국가는 발전하고 강대국들과 어깨를 나란히 할 수 있을 것입니다."라고 국회 의장은 강조했습니다.
쩐 탄 만 국회의장은 국가의 지침, 정책, 법률은 완벽하지만, 각 부문과 계층, 특히 지방 당 위원회와 당국의 지도부가 적절한 관심을 기울였는지 여부와 관계없이, 이러한 감독은 적절한 인력 교육 및 활용의 필요성을 명확히 하고 제시해야 한다고 말했습니다. "요즘은 교육을 받은 후에는 일자리가 있어야 하고, 적절한 직업 교육을 받아야 합니다. 현실은 사람들이 유행을 따라 무엇이든 쉬운 공부에 등록했지만, 공부 후에는 일자리가 없었고, 근로자보다 교사가 더 많았던 시대가 있었다는 것을 보여줍니다."라고 국회의장은 솔직하게 말했습니다.
국회의장은 또한 감독 범위, 특히 발표되고 시행된 당과 국가의 문서들을 면밀히 검토해야 하며, 어떤 내용이 시행되고 어떤 내용이 시행되지 않았는지도 면밀히 검토해야 한다고 강조했습니다. 이는 여론과 국민의 관심사이기 때문입니다. "누구나 가정을 꾸리고, 자녀를 학교에 보내고, 학업을 마치고 직장을 얻어 국가와 국민을 위해 봉사하고 싶어 합니다. 하지만 과거의 현실이 어떠했는지, 이 문제를 신중하게 검토해야 합니다."라고 국회의장은 요청했습니다.
국회의장께서는 모니터링을 통해 수집된 자료가 완전해야 하며, 우리나라 인적자원의 현 상황에 대한 비교적 포괄적인 "그림"을 제공해야 한다고 제안하셨습니다. 또한, 베트남 및 지역 및 세계의 다른 나라와 비교하여 인적자원의 규모, 질, 구조를 명확하게 평가해야 하며, 동시에 적절한 권한과 책임을 가지고 권고와 제안을 명확하게 제시해야 합니다.
이 모니터링 주제의 결과물은 지방 정부와 중앙 정부에 대한 권고안입니다. 국회 의장은 "최종 결과물은 권고안입니다. 권고안을 작성할 때는 어떤 기관이나 부문에서 이를 이행해야 하는지 명확하게 명시해야 합니다. 모니터링팀의 각 구성원은 진정한 책임감을 갖고, 특히 모니터링 결과에 대한 의견과 제안을 제시할 결과물을 가지고 있어야 합니다."라고 강조했습니다.
시행 시기와 관련하여, 초안에 따르면 각 기관은 2025년 6월 1일까지 도(省) 인민위원회에 보고서와 계획안을 제출해야 하며, 각 부처는 2025년 1월 15일까지, 정부는 2025년 1월 20일까지 보고서를 제출해야 합니다. 쩐 탄 만(Tran Thanh Man) 국회의장은 이 시기를 보다 합리적인 방향으로 신중하게 검토해야 한다고 제안했습니다. 지방 감독 시기와 관련하여, 국회의장은 국회 상임위원회 월례 회의 개최 시기와 국회 회기 개최 시기를 피하고 시행 시기를 명확하게 정의해야 한다고 제안했습니다.
국회와 국회 상임위원회의 감독은 진정으로 혁신적이고 실용적이어야 하며, 효율성에 초점을 맞춰야 하며, 여러 지역과 분야를 돌면서 큰 성과를 내지 못하는 일이 있어서는 안 됩니다. 국회 의장이 지적했습니다.
회의를 마무리하며, 응우옌 티 탄 국회 부의장은 문화교육위원회 상임위원회와 실무단이 관련 부처 및 기관과 긴밀히 협력하여 감독 개요의 전문적 내용에 대한 합의에 도달할 것을 요청했습니다. 감독 계획 및 감독 개요를 작성하여 감독 대표단장이 서명하고 발표하기 전에 국회 상임위원회 위원들에게 보고하고, 일정을 준수해야 합니다.
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출처: https://daibieunhandan.vn/su-kien-noi-bat/chu-tich-quoc-hoi-tran-thanh-man-giam-sat-phai-that-su-doi-moi-lay-hieu-qua-la-chinh-tranh-di-nhieu-nhung-hieu-qua-khong-lon-i384729/
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