영어로 과학을 가르치는 시범 프로젝트

국제 통합의 현재 추세에 따라, 영어로 과목을 가르치는 것이 베트남 학생들이 언어 능력, 과학적 사고력, 글로벌 역량을 개발하는 데 도움이 되는 새로운 방향으로 떠오르고 있습니다.

혁신 정신을 공유하는 문화사회부 , 탄쑤언 구는 응우옌 투안 초등학교에서 영어로 과학을 가르치는 시범 프로젝트를 시행했습니다. 이는 교육의 질을 개선하고 현대적이고 통합적인 학습 환경을 구축하는 데 기여하는 실질적인 활동입니다.

2025년 10월 30일 오전, 하노이 수도대학교 전문가, 하노이 교육훈련부 초등 교육국 의 지도자 및 전문가 대표, 탄쑤언 구 문화사회부의 지도자 및 전문가, 구 초등학교 이사회 및 교사들이 참석한 가운데 세미나가 개최되었습니다.

세미나에 참석한 대표단은 교사와 학생들이 수업을 성공적으로 마친 것을 축하했습니다.

"태양광, 풍력, 수력 활용"이라는 주제로 티에우 응우옌 응옥 빅 선생님과 응우옌 투안 초등학교 5A6학년 학생들이 과학 예시 수업을 성공적으로 진행했습니다. 이 수업은 학생들이 영어 학습에 자신감을 갖고, 제2외국어로 소통하는 데 있어 주도성과 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 동시에, 목표 달성을 보장했습니다.

학생들은 인터넷에 연결된 태블릿을 사용하여 학습 내용과 관련된 정보를 검색합니다.

특히, 이 수업은 학생들의 디지털 역량을 개발하도록 설계되었습니다. 학생들은 태블릿을 사용하여 인터넷에서 데이터를 검색하고, AI 애플리케이션은 학습을 지원하여 직관적이고 생동감 넘치며 흥미로운 수업을 제공합니다. 이러한 수업 방식은 수업 시간을 늘리지 않고, 학습 부담을 주지 않으며, 핵심 지식을 확실하게 전달하고 초등학생의 연령 특성에 적합합니다.

5학년 A6반의 영어 과학 수업은 흥미로운 경험일 뿐만 아니라, 응우옌 투안 초등학교의 교육 방법 혁신을 향한 여정에서 중요한 단계이기도 합니다. 이 학교의 목표는 역동적이고 현대적이며 통합된 학습 환경을 구축하여 학생들이 지식, 언어, 디지털 역량, 글로벌 기술을 종합적으로 개발할 수 있도록 돕는 것입니다.

시범 수업 후, 하노이 메트로폴리탄 대학교 초등교육 프로그램 책임자인 Pham Viet Quynh 박사와 교육학부 부학장인 Ngo Thi Kim Hoan 박사는 초등학교 영어 교과목 교육 동향, 특히 내용 및 언어 통합 학습(CLIL) 모델에 대해 공유했습니다. 전문가들은 또한 효과적인 CLIL 교수법과 기법을 지도하는 한편, 수업 설계에서 4C 원칙(내용, 의사소통, 인지, 문화)을 강조했습니다.

학생들은 생활 속에서 태양 에너지를 사용하는 데 인공지능(AI)을 적용한 사례를 소개합니다.

이 주제는 교사들이 현대적 교육 방법에 대한 시야를 넓히는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 교육에 있어서 혁신과 창의성에 대한 열정을 불러일으켜 디지털 시대의 교육적 요구에 적응할 준비가 된 역동적이고 통합적인 교사의 이미지를 구축하는 데 기여합니다.

오늘날의 선구적인 발걸음을 통해 탄쑤언 구 교육은 혁신 정신을 확고히 하고, 품질과 명성을 갖추고 있으며, 현대적이고 인간적이며 통합된 교육 환경을 구축하는 여정에서 계속해서 많은 새로운 성공을 거둘 것을 약속드립니다.

출처: https://hanoimoi.vn/chuyen-de-thi-diem-day-hoc-mon-khoa-hoc-bang-tieng-anh-723578.html