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전문가: "학생들에게 심리상담이 절실히 필요하다"

전문가들에 따르면, 많은 학생들이 자신에게 정신 건강 문제가 있다는 사실을 깨닫지 못하고 있습니다. 심지어 부모님들조차도 이를 가볍게 여기고 있습니다.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ19/06/2025

전문가: '학생들에게는 심리상담이 절실히 필요합니다' - 사진 1.

Nguyen Tat Thanh University의 심리학 및 교육 학과장인 Huynh Van Chan 박사 부교수는 현재 학교 상담팀의 역량 향상에 대한 자신의 관점을 공유합니다. 사진: TRONG NHAN

학교 상담사 부족 문제

6월 19일 응우옌 탓 탄 대학에서 주최한 생활 속 심리학 적용 세미나에서 많은 전문가들은 체계적이고 일관되며 실용적인 학교 심리학 지원 시스템을 구축해야 할 시급한 필요성에 동의했습니다.

호치민시 국립대학교 사회 과학 및 인문학부 사회복지학부 부장인 도 티 응아 박사는 현재 대부분 고등학교에 심리상담 업무를 담당하는 전문팀이 없다고 말했습니다.

그 대신 체육 교사, 감독관 또는 시민 교사 등 일부 교사는 종종 자격증을 취득하기 위해 공부를 하러 파견된 후 파트타임으로 일합니다.

또한, 시설도 보장되지 않습니다. 많은 상담실이 방음과 프라이버시가 부족하여 학생들이 상담을 공유할 때 안전함을 느끼기 어렵습니다. 한편, 많은 학생들은 자신에게 문제가 있다는 사실을 인지하지 못하거나 차별받을까 봐 두려워서 문제를 숨기기도 합니다.

Nga 씨에 따르면, 학부모 대부분은 여전히 ​​정신 건강에 대한 이해가 부족하고 학교와 협력할 준비가 되어 있지 않습니다.

그녀는 이상한 행동을 하고, 반복적으로 목욕을 하지 않고, 몸에서 악취가 나고, 심지어 개똥을 밟고 교실로 바로 들어오는 11학년 학생의 사례를 들었습니다. 그 학생의 담임 선생님은 가족에게 도움을 요청하려 했지만, 부모는 아이가 완전히 정상이라며 어떠한 개입도 거부했습니다.

"이러한 인식 부족으로 인해 많은 학생들이 적절한 지원을 받지 못하고 우울증, 자가 격리, 심지어 자살까지 쉽게 겪습니다."라고 그녀는 말했습니다. "현실적으로 볼 때 현재 학생들의 심리 상담 필요성은 매우 높습니다."

응우옌탓타인대학교 심리학 및 교육학과장인 후인 반 찬(Huynh Van Chan) 박사는 교육훈련부가 최근 학생 상담사를 위한 전문 직함 기준에 따른 훈련 프로그램을 발표한 것은 중요한 진전이라고 말했습니다.

이 프로그램은 상황 처리, 기술 적용, 심리적 문제가 있는 학생 지원, 폭력, 진로 지향 등 실제 상황에 초점을 맞춥니다.

그에 따르면, 이 훈련 프로그램은 초등학교부터 고등학교까지 일반학교의 상담의 질을 향상시키고 학교 상담사의 역량을 표준화하는 데 크게 기여할 수 있다.

찬 씨는 또한 심리학이 너무 멀거나 학문적인 분야가 아니라는 점을 인식해야 할 때라고 강조했습니다. "심리학을 전공한 사람조차도 실무에 뛰어들 때 끊임없이 배우고, 시도하고, 실수를 통해 자신에게 맞는 분야를 찾아야 합니다."라고 그는 말했습니다.

심리학에 대한 이해가 필요한 분야가 많습니다.

전문가에 따르면, 심리학은 학생들이 정신적 위기를 극복하도록 돕는 것뿐만 아니라, 교육, 경영, 인적 자원 개발에 있어서도 전략적 역할을 점점 더 많이 수행하고 있습니다.

세미나에서 많은 발표자들은 또한 이 과학의 학제간 역량과 높은 적응성에 대한 광범위한 그림을 설명했습니다.

호치민시 경제대학교 강사인 팜티키엔 박사는 심리학이 대학 교육 프로그램, 특히 경영과 행정 분야에 깊이 통합되고 있다고 말했습니다.

그녀는 팬데믹 이후 급변하는 직업 환경과 디지털 혁신의 영향 속에서 학생들이 단순히 금융이나 기술 도구에만 능숙할 수는 없다고 설명했습니다. "21세기 경영학 전공 학생들은 사람들을 '읽는' 법을 배워야 합니다."라고 그녀는 말했습니다.

그녀에 따르면, 심리학은 학생들이 감정, 행동, 동기를 이해하는 데 도움이 되는 근본적인 능력으로, 이를 통해 더 잘 적응하고, 더 효과적으로 일하고, 다른 사람들을 공감적으로 이끌 수 있게 해줍니다.

이러한 응용 관점은 조직 운영 분야에서도 공유됩니다. 냔 호아 센터(Nhan Hoa Center)의 설립자이자 이사인 응우옌 티 투(Nguyen Thi Thu) 석사는 심리학적 토대를 기반으로 한 인적 자원 관리 및 내부 교육 모델을 도입했습니다.

투 씨에게 조직의 모든 직원은 동기 부여, 지도, 정서적 지원이 필요한 "성숙한 학생"입니다. 매슬로의 욕구 단계, DISC 지수, SMART, 번아웃 예방 요법 등과 같은 이론들은 많은 기업과 조직의 운영에 즉시 적용될 것입니다.

찬 씨는 이 문제를 더 넓은 관점에서 바라보며, 유치원부터 대학까지 교육, 보건, 사회복지, 그리고 지역 사회가 참여하는 동시적이고 다학제적인 학교 심리 지원 시스템이 필요하다고 생각합니다. 학생들이 정신적 위기에 홀로 방치되어서는 안 됩니다.

무게

출처: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-hoc-sinh-co-nhu-cau-duoc-tham-van-tam-ly-rat-lon-20250619120700506.htm


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