미디어 교육: 학생들은 일찍 직업에 접근할 수 있어야 합니다.

미디어 산업에는 30개가 넘는 교육대학이 있습니다. 문제는 학생들의 권리를 어떻게 보장하고, 등록자 수를 늘리기 위한 노력을 피하느냐는 것입니다.

많은 의견은 학교들이 별도의 실무형 교육 프로그램을 통해 서로 경쟁한다는 것입니다. - 사진: MG

12월 20일 오전, 응우옌탓탄대학교 창의적커뮤니케이션학부에서 "경쟁적 맥락에서의 미디어 교육"이라는 주제로 워크숍을 개최했습니다.

크리에이티브 커뮤니케이션학과의 부광하오(Vu Quang Hao) 부교수는 커뮤니케이션이 이 세기의 가장 인기 있는 산업 중 하나로 여겨진다고 말했습니다.

하오 씨에 따르면 현재 미디어 분야를 교육하는 대학은 30개가 넘습니다. 그는 공정하게 경쟁하고 효과적으로 훈련하는 방법에 대한 문제를 제기하여 훈련에 변화를 가져왔습니다.

학생들이 미디어 산업에 매력을 느끼는 이유에 대해 호치민시 국립대학교 사회과학 및 인문학부 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 과학 교육 위원회 위원장인 후인 반 통 박사는 여러 가지 요인이 있다고 말했습니다.

그에 따르면, 미디어 산업이 '핫'한 이유는 사회과학적 소양이 뛰어난 지원자에게 전공 선택의 폭이 넓지 않고, 미디어가 사회에 영향을 미치고 주목을 끄는 매개체이며, 기업 미디어에 집중하면 진로 기회가 확대되고, 미디어 종사자의 생계가 다양하기 때문이라고 한다.

통 씨에 따르면, 공립학교와 사립학교는 서로 다른 전략, 장점, 등록 규모를 가지고 있습니다. 교육의 질을 보장하고 지속 가능한 경쟁을 확보하기 위해, 통 씨는 교육 프로그램, 교직원, 기업과의 연계 등에 관한 여러 가지 해결책을 제안했습니다.

"학생 수가 많은 학교들은 단기 목표와 장기 목표의 균형을 맞추기 위해 규모를 조속히 조정하는 것을 고려해야 하며, 전통적인 교육 거품이 붕괴될 때 발생할 수 있는 결과를 피해야 합니다. 또한 학교들은 뛰어난 교육 프로그램과 우수한 교수진의 가치를 바탕으로 경쟁해야 합니다. 19세기식 시설과 20세기식 강사가 21세기 학생들을 가르치는 상황은 피해야 합니다."라고 통 씨는 덧붙였습니다.

워크숍에서 호아센 대학교 마케팅-커뮤니케이션학과장인 Tran Ba ​​​​Dung 박사는 하노이 와 호치민시의 연구를 인용하며 커뮤니케이션-홍보-광고-마케팅 분야의 인력 수요는 매우 크지만 졸업생 수는 훨씬 적고 기업들은 커뮤니케이션 인력을 채용하는 데 어려움을 겪고 있다고 밝혔습니다.

미디어 교육 분야의 경쟁을 평가하면서, Dung 씨는 미디어 교육 프로그램이 학교 간 경쟁을 결정하는 핵심 요소라고 말했습니다. 그는 독특하고 트렌디한 교육 콘텐츠, 교육에 현대적인 대화형 기술을 도입하는 것, 매우 실용적인 커리큘럼, 인맥과 취업 기회의 네트워크 구축과 같은 요소들을 제안했습니다.

또한 많은 대표들은 학교에서 훈련 프로그램을 조정하여 학생들이 일찍 직업에 접근하고 미디어 기관 및 기업에서 커뮤니케이션 활동에 참여할 수 있도록 해야 한다고 말했습니다.

저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미 저널리즘 학부 전 학장인 응우옌 반 둥(Nguyen Van Dung) 준교수 박사는 교육 기관이 경쟁력을 갖추기 위해서는 학생들에게 커뮤니케이션 메시지를 디자인하고 만드는 능력을 교육해야 한다고 말했습니다. 더불어, 효과적인 커뮤니케이션 캠페인 계획을 설계하고 관리할 수 있는 지식과 기술을 학생들에게 제공하는 것도 필요합니다. 마지막 요소는 소셜 미디어 채널을 수집하고 운영하여 사업을 사전에 예방하고 시작할 수 있는 지식과 기술을 갖춘 소셜 미디어 인력을 양성하는 것입니다.

훈련에 참여하는 미디어 단위의 관점에서, Tuoi Tre 신문의 부편집장인 기자 Le Xuan Trung은 학습자의 요구에 맞는 훈련을 제공하는 학교라면 누구나 경쟁에서 승리할 것이라고 말했습니다.

Trung 씨는 또한 기술 발전의 맥락에서 미디어 교육은 학습자가 직업을 바꿀 수 있는 능력을 갖추도록 교육하는 데 중점을 두어야 한다고 생각합니다. " 투오이트레 신문은 미디어 업계 인력 양성 과정에 참여해 왔습니다. 전문 지식과 실무 능력 외에도, 학생들이 자기주도 학습 능력, 프로젝트 수행 능력, 그리고 진로 탐색 능력을 함양하여 1, 2학년 때부터 필요한 역량을 키울 수 있도록 지원하는 데 중점을 두고 있습니다."라고 트룽 씨는 말했습니다.

Trung 씨는 효과적인 커뮤니케이션 교육을 위해 학교가 언론사나 강력한 기술 기업 등의 교육 네트워크와 연계할 수 있다고 제안했습니다. 학교는 시설에 투자하는 대신 기술 회사와 협력할 수 있습니다. 이 회사는 또한 통신사에 기술 개발 지원을 제공합니다. 이는 저널리즘과 미디어 교육에서 삼각대를 형성하여 학습자의 요구를 더 잘 충족시킵니다.

학생들이 이 학교를 선택하는 이유는... 시설

응우옌탓탄대학교 창의적커뮤니케이션학부는 학생들에게 해당 학부에서 공부하기로 선택한 결정에 영향을 미치는 요인에 대해 설문 조사를 실시했습니다.

결과에 따르면, 80.8%의 학생들이 현대적인 학습 환경과 학습에 필요한 모든 시설이 갖춰져 있어 해당 학교에서 공부하기로 선택한 것으로 나타났습니다. 이는 시설과 학습 환경이 학생 유치에 가장 중요한 요소라는 것을 보여줍니다.

해당 학부에서 공부하기로 선택한 이유에 관해서는, 커리큘럼의 질과 산업계와의 적합성이 학생들이 가장 많이 선택하는 요소였고, 시설과 학습 환경이 두 번째로 많았으며, 취업 기회가 세 번째로 많았습니다.

출처: https://tuoitre.vn/dao-tao-truyen-thong-sinh-vien-nen-duoc-tiep-can-nghe-nghiep-som-20241220115023379.htm