구체적으로, 교육훈련부는 2025-2026학년도에 공립 교육 기관에 충분한 수의 교사, 직원, 종사자를 배치하기 위해, 각 도의 인민위원회가 교육기관의 안정성을 유지하고 교사, 직원, 종사자 팀을 확보하는 데 주의를 기울여 줄 것을 요청했습니다.

동시에, 총리 의 공식 발표 61/CD-TTg에 따른 지시에 따라 유치원 및 일반 교육 교사의 인력과 팀을 확보하기 위한 교사 채용 및 솔루션 시행을 계속 지시합니다.

모집이 이루어지지 않을 경우, 도인민위원회는 새로운 학년도에 충분한 인력을 확보하기 위해 학교 간, 계층 간 직책을 고려, 자금 조달, 노동 계약 체결 또는 동원, 배정, 마련하도록 요청합니다.

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일러스트: Thanh Hung.

교육부는 또한 각 도(省) 인민위원회에 병가, 출산휴가, 퇴직, 사직, 임금할당량 내 계약, 미사용 노동계약할당량 등의 경우 대체계약을 적시에 이행하도록 주의하고 지도하여 교육기관에 부족한 교사, 직원, 근로자를 확보하도록 요청했습니다.

교육훈련부는 교사와 직원의 근무 제도 및 초과 근무 수당에 대한 규정에 따른 정책 외에도 각 도에서 시설 마련, 공공 주택 검토 및 개보수, 교사와 직원이 동원, 파견, 학교 간, 계층 간 배치를 시행할 때 팀의 생활 및 근무 조건을 보장하기 위한 지역 실정에 맞는 정책 지원에 주의를 기울일 것을 권고합니다.

새로운 지침이 나올 때까지 이전과 마찬가지로 지역별 교사 정원을 계산하는 방법을 계속 적용합니다.

교육훈련부는 지방행정구역 편성 시행 후 교사 정원 산정을 위한 구역 설정 시행과 관련하여, 통합 후 지방 및 구의 교육기관은 새로운 지침이 있을 때까지는 편성 이전과 마찬가지로 지역별 교사 정원 산정 방법을 계속 적용할 것이라고 밝혔습니다.

초등학교와 중등학교의 학생/학급 정원제 시행에 관하여, 제20호 통지 제3조 제2항에 규정된 지역 평균 학생/학급 수보다 적거나 많게 편성해야 하는 특별한 경우에는 도(省)인민위원회가 현실에 맞는 학생/학급 정원제를 결정한다.

시행 절차와 관련하여, 현 상황(시설, 직원 등)을 토대로 교육 기관의 교장은 각 학급의 학생 수를 계산하여 마을 단위의 인민위원회에 제안해야 하며, 마을 단위의 인민위원회는 교육훈련부를 검토하여 보고해야 하며, 교육훈련부는 지역 내 각 교육 기관의 실제 상황에 따라 규정된 최대 학생 수보다 적거나 초과하는 학생 수에 대한 구체적인 규정을 도(省) 인민위원회 위원장에게 제출하여 통지 제20호 시행 중 발생하는 특수 상황을 해결해야 한다.

출처: https://vietnamnet.vn/dieu-dong-biet-phai-bo-tri-lien-truong-dam-bao-du-giao-vien-nam-hoc-moi-2432782.html