2018년 교양교육과정을 수강하는 첫 번째 학생들은 2025년에 고등학교 졸업시험을 치르게 됩니다.
2018년 교양 교육 과정의 학습방법과 내용은 많은 차이가 있으므로, 시험방법에도 많은 변화가 있을 것입니다.
교육훈련부 (MOET) 품질관리국장인 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 씨는 2025년부터 졸업시험을 실시할 계획에 대해 과목별로 시험을 실시할 것이라고 밝혔습니다.
품질관리부 부장 후인 반 추옹 씨(교육훈련부 사진)
11개 과목에는 문학, 수학, 외국어, 역사, 물리학, 화학, 생물학, 지리, 경제 및 법학 교육, 정보 기술, 기술(실제로는 외국어가 각 언어에 해당하는 6개 과목을 포함하므로 17개 과목)이 포함됩니다. 일부 과목은 필수이고 일부는 선택입니다.
시험 내용은 2018년 교양교육과정, 주로 12학년 과정의 목표를 면밀히 따릅니다. 시험 문제는 2018년 교양교육과정의 규정 및 시행 로드맵에 따라 역량 평가 강화에 중점을 둘 것입니다.
시험 형식과 관련하여 문학은 에세이 형식입니다. 나머지 과목은 객관식 형식으로 시험합니다. 모든 과목의 문제 은행과 시험지는 역량 평가에 초점을 맞춰 구성되었습니다.
추옹 씨는 교육훈련부가 6월경에 시험을 실시할 계획이라고 말했습니다. 추옹 씨는 "6월 말, 6월 20일~30일경에 개최하려고 노력할 것"이라고 말했다.
졸업 인정 방식에 관해서, 교수·학습 능력을 평가하기 위해, 충 선생님에 따르면, 과정 평가 결과와 졸업 시험 결과를 여전히 합산할 것입니다. "이 부분은 추가 연구가 필요한 콘텐츠 중 하나입니다. 현재 비율은 70:30인데, 비율을 50:50으로 할 수 있을지, 아니면 더 나은 방법이 있을지 연구해 볼 것입니다."라고 추옹 씨는 말했습니다.
품질관리부장은 이행 로드맵과 관련하여 2025~2030년까지 고등학교 졸업시험은 계속해서 종이 시험 방식을 유지할 것이라고 밝혔습니다. 동시에 정보기술의 효과적인 응용을 강화하고, 조건이 충분한 지역에서는 점차 객관식 과목에 대한 컴퓨터 기반 시험을 시범 실시합니다(필기 시험과 컴퓨터 기반 시험을 결합할 수 있음).
[광고_2]
원천
댓글 (0)