2024년부터 2025년까지는 베트남과 중국 간 포괄적 전략적 협력 동반자 관계에 지각 변동이 일어나는 시기입니다. 공동 성명과 수교 75주년(1950-2025)을 앞두고 조성된 분위기 속에서 고등교육 협력은 전통적인 문화 교류의 틀을 넘어 외교의 중추이자 실질적인 경제 성장 동력으로 자리 잡았습니다. 특히, 양국은 2025년을 "베트남-중국 인도주의 교류의 해"로 선언하고 "공동 운명 공동체"를 구축하기로 약속했으며, 이는 훈련 협력의 규모와 질을 높여야 한다는 시급한 요구를 제기했습니다.
이러한 맥락에서 제6회 홍강 유역 대학 총장 포럼은 단순한 연례 행사를 넘어 국가 차원의 공약을 구체화하는 "홍강 연설"의 장이 되었습니다. 회원 대학들은 더 이상 개별적으로 운영되지 않고, 두 개의 전문 분과위원회(인문사회과학 및 과학, 기술, 공학, 수학)로 통합되어 피상적인 교류 활동에서 벗어나 쿤밍-라오까이-하노이-하이퐁 경제 회랑에 직접적으로 기여하는 고품질 인적 자원 교육 프로젝트로 전환하고 있습니다.

대학 지도자들이 제6회 레드리버 분지 대학 총장 포럼에 참석
최근 포럼 회원 대학들은 다양한 분야에서 활발한 협력 활동을 펼쳐 왔습니다. 지난 2년간 대학 간 사회 과학 및 인문학 분야에서는 질적인 측면에서 근본적인 변화가 있었습니다. 단순한 언어 교육 모델에서 학제 간 교육으로 전환하고 정책 수립을 위한 과학적 근거를 제시하는 방향으로 전환했습니다.
이 사진에서 눈에 띄는 것은 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학교(VNU-USSH)에서 베트남어 교육이 꾸준히 발전하고 있다는 것입니다. 이 학교는 항상 윈난성 학생들이 가장 신뢰하는 곳으로 자리매김해 왔습니다. 통계에 따르면 꾸준한 성장세를 보이고 있습니다. 2023-2024학년도에 이 학교는 131명의 학생을 받았지만, 2024-2025학년도에는 이 숫자가 140명으로 늘어났습니다. 그 중에서도 홍하 아카데미는 항상 파견 학생 수에서 선두를 달리고 있으며(60명에서 90명으로 증가), 윈난재경대학교와 윈난민족대학교와 같은 전통적인 협력 학교가 그 뒤를 따릅니다. 특히, 2025년에는 윈난대학교 학생들이 새로 참여하여 학교의 교육 명성이 점점 더 확산되고 있음을 보여줍니다. 대학 수준에서만 그치지 않고 협력은 심층 연구로 확대되어 4명의 박사과정 학생, 2명의 박사과정 인턴, 8명의 대학원생을 받아 하노이에서 활발한 베트남-중국 학술 커뮤니티를 형성했습니다.
중국 대학들 역시 "언어는 잘하지만 전문성은 부족한" 문제를 해결하기 위해 언어 교육에 혁신을 일으키고 있습니다. 윈난대학교는 2024년 "일체양익삼융합(一體兩輪三融合)" 석사 교육 모델을 선도적으로 도입했습니다. 이 모델은 학문적 언어 연구와 실무 교육 기술을 긴밀히 결합하여 42명의 석사 학위 소지자가 엄격한 시험에 합격하여 해외 인턴십을 할 수 있도록 지원했으며, 95%가 넘는 높은 취업률을 기록했습니다. 마찬가지로, 윈난사범대학교는 이 지역 최초의 국제 중국어 교육 박사 학위 양성 센터가 됨으로써 베트남 중국어 교사들의 자질 향상 기회를 마련함으로써 그 입지를 공고히 했습니다.
교육 외에도 "싱크탱크"로서 대학의 역할 또한 분명하게 드러납니다. 쿤밍 아카데미는 자유무역연구소를 통해 연구 활동을 국경 경제 관행과 긴밀히 연계해 왔습니다. 2025년까지 이 연구소는 43건의 정책 자문 보고서를 발간했으며, 철도 및 전자상거래 연계에 대한 많은 제안들이 각계 지도자들의 관심을 받았습니다. "베트남어 + 전자상거래" 교육 프로그램 시행이나 윈난 자유무역지구에서 베트남 학생들의 창업 지원 제도 제안은 교육적 사고방식이 국경 지역의 경제 발전에 기여하고 있음을 생생하게 보여줍니다.
자연과학 및 기술(STEM) 분야에서 회원 학교는 특화된 강점을 최대한 활용하여 적용성이 높은 교육 및 연구 연계를 구축했습니다.

Hoang Anh Tuan 교수 - 사회 과학 및 인문학 대학 총장이 포럼 개회 연설을 했습니다.
농업 및 임업 분야에서 남서임업대학교와 베트남임업대학교는 2025년 “국가 바이오매스 소재 국제 연구 협력 센터-베트남 센터”를 개설하여 협력을 전략적 수준으로 끌어올렸습니다. 남서임업대학교가 베트남 학생들에게 제공하는 단기 교육 프로그램(3~6개월)이나 마카다미아 재배 기술 및 약용 식물 조사를 지원하기 위해 전문가를 베트남에 파견하는 것은 이론 교육에서 지속 가능한 농업 기술 전수로의 전환을 보여주며, 양국의 농부와 임업 분야에 직접적인 혜택을 제공합니다.

이 포럼에는 베트남 출신의 두 명의 새로운 회원이 가입했습니다.
공학 및 산업 분야에서 쿤밍 이공대학교와 원산 아카데미는 핵심 산업 인력 양성에 선도적인 역할을 하고 있습니다. 쿤밍 이공대학교는 "다이후삭(철 야금)"과 "다이신빗(생물 의약)" 전략에 중점을 두고 신소재 및 AI 분야 특화 장학금을 통해 우수한 베트남 학생들을 유치하고 있습니다. 한편, 원산 아카데미는 알루미늄 산업 및 삼칠인삼(Panax notoginseng)과 같은 지역 특성과 긴밀히 연계된 보다 실용적인 방향을 선택하고 있습니다. 스마트 알루미늄 공장이나 약초 심층 가공을 위한 실무 엔지니어 양성은 하장-원산 접경 지역에서 시행 중인 광업 및 첨단 농업 협력 프로젝트를 위한 인력을 양성하는 것입니다.
이전 세션의 성공에 힘입어, 제6회 포럼은 명망 있는 학술 공간으로서의 역할을 지속적으로 강화하고, 베트남과 중국 간의 고등교육 연결을 촉진하고 있습니다.
제6차 포럼의 주요 활동은 2024-2025년 협력 기간 총괄, 신뢰 강화, 학생-강사-교직원 교류 활성화, 회원 네트워크 확대, 그리고 2026-2027년 협력 방향 논의에 중점을 두고 있습니다. 새로운 기간(2026-2027년)에는 원산학원(중국)이 의장을 맡아 포럼을 조직하고 회원 대학 간 협력을 주도할 예정입니다.

홍하유역 대학들의 전시 및 교육교류 활동은 베트남과 중국 학생들의 관심을 끌었습니다 .
이 프로그램의 하이라이트는 홍강 유역 대학들의 전시 및 교육 교류 행사로, 인문사회과학대학에서 개최되어 베트남과 중국에 있는 약 30개 대학의 학술 공간을 소개합니다. 이 행사는 특히 사회과학 및 인문학, 자연과학, 공학 및 기술 분야에서 교류 프로그램 및 연구 협력을 모색할 수 있는 기회를 제공합니다.
PV










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