학생들에게 공간적 경험을 더욱 가깝게 전달합니다.

2020년에 설립된 NearSpace Education은 인디애나주 업랜드에 본부를 둔 비영리 단체로, NearSpace Launch에서 개발한 첨단 우주 기술을 학교 현장에 도입하는 데 전념하고 있습니다. 유치원부터 대학생까지 모든 학생들에게 여름 캠프, 현장 학습, 로봇 동아리, 위성 시뮬레이터, 최소 2,400미터 고도까지 도달하는 열기구 비행 등 다양한 프로그램을 통해 "실제 우주 산업"을 경험할 기회를 제공합니다.

니어스페이스 에듀케이션은 드림 빅 프로그램 1단계에서 대학생들과 협력하여 소형 위성을 설계하고 발사했습니다. "드림 빅: 우주로 가는 발걸음(Dream Big: STEPS to Space)"이라는 제목의 2단계는 중학생들에게 이와 유사한 실제 우주 체험을 제공하는 것을 목표로 합니다. 이 단계에서는 5학년부터 8학년까지의 학생들이 STEM 활동을 통해 우주에 대해 배우게 됩니다. 학생들은 마이크로비트(Micro:Bit) 보드를 사용하여 코딩 및 프로그래밍하는 방법을 배우게 되는데, 이 보드는 어린이들에게 기술을 만드는 방법을 가르치도록 설계된 독립형 컴퓨터 보드입니다.

드림 빅 프로그램에 따르면 약 900명의 학생들이 5개 그룹으로 나뉘어 각 그룹에 31개의 마이크로비트 보드가 제공됩니다. 이 중 30개는 학생들이 개별적으로 프로그래밍하여 내년 초 시험 비행을 위해 풍선에 부착해 우주로 발사할 예정입니다. 학생들은 이 "위성"에서 데이터를 수집하고 분석하여 향후 연구에 활용할 수 있습니다. 나머지 1개의 마이크로비트 보드는 니어스페이스 런치(NearSpace Launch)를 통해 실제 위성에 통합되어 2027년 10월 저궤도에 진입할 예정입니다.

2024년 일식과 최근 아르테미스 II 임무의 성공 이후, 우주항공 분야에 대한 관심이 다시금 높아지고 있습니다. "Dream Big: STEPS to Space"와 같은 프로그램은 STEM 교육 뿐만 아니라 학생들의 자신감을 키우고 STEM 분야의 진로 지도를 제공함으로써 우주 탐사를 더욱 현실적이고 쉽게 경험할 수 있도록 돕습니다.

인디애나는 항공우주 분야에서도 풍부한 역사를 자랑합니다. 따라서 학생들이 이 분야와 접할 수 있도록 지원하는 것은 학생들이 미래에 과학자 , 연구원, 나아가 우주비행사가 되고자 하는 꿈을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다.

NearSpace Education의 교육 및 훈련 책임자인 톰 폴츠에 따르면, 교통에서 인공지능(AI)에 이르기까지 삶의 많은 영역이 STEM에 의존하고 있기 때문에 오늘날 STEM 및 항공우주 교육에 대한 접근성은 "매우 중요"합니다.

MINH DŨNG (인디애나폴리스 기록부에 따르면)

출처: https://baocantho.com.vn/dua-trai-nghiem-khong-gian-den-gan-voi-hoc-sinh-a205999.html