최근 붕따우시에 위치한 레꾸이돈 특수고등학교는 문학 작품을 연극으로 각색하는 프로그램인 "무대 조명 아래에서"를 개최했습니다. 이 프로그램은 특수 문학 수업의 교수 및 학습 방법에 대한 여러 가지 질문을 제기했습니다.
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| 문학 작품을 극화하는 것은 문학 교육 및 학습 방법에 혁신을 가져온다. |
한 달 넘게 브레인스토밍과 리허설을 거친 후, 선생님들의 지도와 문학 작품에 대한 학생들의 존중하는 태도 덕분에 "무대 조명 아래" 프로그램은 "멀리 떨어진 배", "땀깜", "쯔엉바의 영혼 - 정육점 주인", "상아빗" 등 네 편의 연극을 선보였습니다.
레꾸이돈 특수고등학교 문학 교사인 응우옌 티 킴 둥 선생님은 문학 작품을 극화하는 활동은 문학 교육 및 학습에 도움이 될 뿐만 아니라 학생들의 행사 기획 능력, 팀워크 등을 향상시키는 데에도 목적이 있다고 말했다.
"전통 예술 형식을 보존하려면 단순히 '말'하거나 구두로만 전파해서는 안 됩니다. 교사들은 학생들이 문학과 예술을 '경험'할 기회를 주어야 합니다. 그러면 학생들은 지혜롭고 창의적인 방법으로 전통을 보존할 방법을 찾아낼 것입니다."라고 김둥 선생님은 말했다.
레꾸이돈 특수고등학교 학생인 팜 티엔 손은 "무대 위에서는 모든 순간이 특별해서 연극을 정말 재밌게 봤어요. 문학 작품을 연극으로 각색한 덕분에 등장인물들을 더 잘 이해할 수 있는 기회가 되었어요."라고 말했다.
문학 작품을 연극으로 각색하는 것은 여러 곳에서 다양한 규모로 시도되어 왔지만, 바리아붕따우 성에서 이러한 프로그램이 개최되는 것은 이번이 처음입니다.
학교 문학 교사들은 다양한 프로젝트를 통해 문학적 지식과 실제 적용을 결합해 왔습니다. 구체적으로, 학생들은 이전에 "시집, 단편 소설집 또는 장편 소설을 읽고, 소개글을 쓰고, 그 소개글을 소셜 미디어 플랫폼에 게시"했습니다.
문학 작품을 무대에 올리는 것을 목표로 하는 대규모 프로그램인 "주목받는 순간"은 이 학교에서 진행되는 두 번째 프로젝트입니다.
문학 전문 과목을 가르치고 배우는 경험을 공유하며, 문학 교사인 호앙 다오 응옥 찐 선생님은 "이러한 전문 과목들을 통해 학생들에게 문학이 더 이상 낯선 것이 아니라, 학생들이 자신만의 창의적인 방식으로 문학을 받아들이고 있다는 것을 알게 되었습니다."라고 말했습니다.
학교에서 주제별 수업을 경험한 학생인 응우옌 비엣 둥은 "이 새로운 경험 덕분에 문학 학습에 대한 흥미가 크게 생겼습니다. 단순히 듣고 필기하는 수동적인 수업 방식이 아니라 능동적으로 지식을 습득할 수 있어서 정보를 더 쉽게 이해할 수 있었습니다."라고 말했다.
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