전국 우수교사 80명과의 만남

사진 설명 — Le Quan 교수 - 교육훈련부 차관 연설. 사진: Minh Duc/VNA

영예를 안은 80명의 교사는 지역 학생 교육 에 많은 공헌을 한 사람, 교육의 질과 효과에 있어 뛰어난 변화를 만든 사람, 어려움을 극복하는 데 있어 인내심을 가진 사람, 교육의 사명에 헌신한 사람, 정부, 단위 지도자, 학생, 학부모, 지역 사회로부터 사랑받는 사람입니다.

회의에서 교육훈련부 차관 르취안은 교사들의 성과, 헌신, 기여를 칭찬했으며, 특히 2025년 "교사와의 나눔" 프로그램에 참석한 80명의 교사를 칭찬했습니다.

부장관은 베트남 청년 연합과 티엔롱 그룹이 248개 지역, 구, 국경 특별 구역에서 근무하는 교사, 외딴 학교, 외딴 지역의 학교, 국경 지역, 사회 경제적 여건이 어려운 지역에서 근무하는 교사, 국경 경비대 장교와 군인(녹색 제복을 입은 교사)이 문맹 퇴치 작업에 참여하고 국경 지역과 군사 지역의 어린이와 주민을 가르치는 프로그램을 조직한 것을 높이 평가했습니다.

레취안(Le Quan) 차관은 교육훈련부가 토람(To Lam) 서기장과 정부의 국경 지역 기숙학교 시스템 구축 지침을 이행하고 있다고 밝혔습니다. 교육훈련부는 실제 필요에 따라 학교 네트워크를 검토하고 점진적으로 확대하여 실질적인 요건을 충족할 것입니다. 또한, 교육훈련부는 이행의 진전과 질을 보장하기 위한 지침 체계를 시급히 완성하고 있습니다.

시설 투자와 더불어 교직원, 운영비, 그리고 소외 지역 학생들을 위한 기숙 및 준기숙 정책 관련 문제도 동시에 검토되고 있습니다. 장기적으로 국경 지역 기숙학교 시스템은 새로운 일반 교육 프로그램 시행, 양질의 인적 자원 개발, 진로 탐색, 인재 발굴 및 양성, 그리고 지역 간부 자원 확보에 중요한 역할을 할 것이라고 르 꾸앙(Le Quan) 차관은 강조했습니다.

이 프로그램에서 교사들은 교육 실습에서 얻은 생각, 어려움, 권고 사항을 공유했는데, 이는 다양한 지역 교사들의 필요와 희망을 명확히 반영했습니다.

동반민족 기숙 중·고등학교(뚜옌꽝)의 교사인 방티딘 씨는 STEM을 고지대에 도입하는 과정에 대한 우려를 표명했습니다.

"산악 지역 학생들은 매우 열정적입니다. 실험이나 프로그램을 할 때마다 눈이 번쩍 뜨입니다. 하지만 시설 부족과 노후된 장비로 인해 STEM 교육은 여전히 매우 제한적입니다. 교육부가 산악 지역 STEM 교사 양성과 실험실 투자에 더 많은 관심을 기울여 학생들이 학습할 뿐만 아니라 마음을 열고 기술과 AI를 익힐 수 있도록 지원해 주기를 바랍니다."라고 딘 씨는 말했습니다.

교사들이 프로그램에 가져온 이야기는 단순히 전문적인 경험만이 아니라, 어려운 환경에 있는 학생들에게 온전히 공감하는 교사들의 감정이기도 했습니다.