7월 24일 오후, 빈롱기술교육대학교(VLUTE)에서 "학교-국가-기업의 3자 연계 모델을 통한 인적자원 개발 과제에서의 교육훈련의 역할"이라는 주제로 학술 세미나를 개최했습니다.
이 행사에는 빈롱성과 안장 성의 부서, 지부, 회사, 기업체, 고등학교의 지도자들이 참석했습니다.
빈롱 기술교육대학교 총장인 응우옌 탄 퉁 준교수 박사가 컨퍼런스의 개회사를 했습니다.
사진: 남롱
이 워크숍은 "빠르고 지속 가능한 국가 발전의 요구에 부응하는 고품질 인적 자원 개발"에 관한 중앙집행위원회의 2024년 12월 22일자 결의안 57-NQ/TW, 정부의 2025년 결의안 03/NQ-CP, 빈롱성 당위원회의 2025년 2월 18일자 행동 프로그램 69-CTr/TU의 정신을 효과적으로 이행하는 것을 목표로 합니다.
VLUTE 총장 응우옌 탄 퉁 부교수는 개회사에서 우리가 지식, 기술, 그리고 창의성이 모든 발전의 기반이 되는 세상의 큰 변화에 직면해 있다고 말했습니다. 4차 산업혁명, 국가 디지털 전환 과정, 그리고 경제, 노동, 그리고 환경의 전 세계적인 변동은 교육자, 관리자, 그리고 생산자인 우리에게 전례 없는 도전을 안겨주었지만, 동시에 우리가 이해하고, 연결하고, 함께 행동하는 방법을 안다면 귀중한 기회를 열어주었습니다.
빈롱 교육훈련부 대표가 워크숍에서 논문을 발표했습니다.
사진: 남롱
"이러한 맥락에서 학교-국가-기업이라는 세 축은 단순히 분리된 세 기둥일 뿐만 아니라, 혁신 생태계에서 함께 작동하는 세 개의 긴밀하게 연결된 톱니바퀴이기도 합니다. 세 축을 연결하는 것은 더 이상 선택이 아니라 시대의 필연적인 요구입니다. 우리가 실질적이고 심층적이며 장기적인 방식으로 협력하지 않는다면, 세 축 모두 뒤처질 위험에 직면하게 될 것입니다."라고 응우옌 탄 퉁 부교수는 말했습니다.
워크숍에서는 발표와 토론을 통해 대표단이 인적자원의 교육 및 활용에 있어 효과적인 연계를 위한 견해, 사례 및 제안된 구체적인 솔루션을 교환하고 공유했습니다. 작업, 예측, 인적자원 교육 방향, 과학적 관리, 혁신 개발 전략, 지속 가능한 개발을 향한 디지털 전환, 정책 및 지원 메커니즘에 있어서 국가 관리의 역할; 주요 분야의 학생 교육, 연구 및 기술 이전에 대한 고등교육 기관의 참여; 기업과 기업이 생산에 있어 과학기술 발전을 수용하고 적용하고, 노동력을 효과적으로 활용하여 제품 품질을 개선하고, 경쟁을 창출하고, 지역, 지방 및 전국의 사회경제적 발전을 위한 원동력을 창출하는 것.
빈롱기술교육대학교 대표단은 빈롱시 교육훈련부 및 안장성 교육훈련부 대표단과 양해각서에 서명했습니다.
사진: 남롱
워크숍에서 빈롱기술교육대학교는 교육-채용-기술 이전 분야에서 협력에 관한 양해각서에 서명하고, 빈롱 농업환경부, 빈롱 교육훈련부, 안장성 및 기술, 통신, 물류 분야의 4개 회사와 기업과 장기적 협력 메커니즘을 구축했습니다.
이를 통해 실무 중심 교육을 강화하고, "실무 학습" 및 "기업 참여 교육" 방향으로 교육 과정을 확대합니다. 기업-교육기관-국가 관리 기관을 연결하는 노동 시장 정보 공유 네트워크를 구축합니다. 메콩 델타 지역에 인적 자원 데이터베이스를 구축하여 계획, 예측 및 유연한 교육 업무를 지원합니다. 공학, 첨단 농업, 정보 기술 분야 학생들을 지원하는 정책을 추진합니다.
출처: https://thanhnien.vn/giai-phap-gan-ket-nha-truong-nha-nuoc-va-doanh-nghiep-185250724165158624.htm
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