학생들이 뗏 이후 학교를 중퇴하지 않도록 도와주세요

설 연휴가 7~16일(지역에 따라 다름) 동안 지속되면서, 학생들이 학교를 중퇴하는 것은 많은 교사와 학교가 공통적으로 우려하는 사항입니다.

예를 들어, 칸호아성은 설날(2월 5일부터 2월 18일까지)에 14일간의 휴가를 보내고, 학생들은 2월 19일(설날 10일)에 학교로 복귀합니다. 이 글의 저자는 현재 학생들이 설 연휴 이후 학교를 중퇴하는 데에는 여러 가지 이유가 있다는 것을 발견했습니다.

첫째, 부모들은 일년 내내 바쁘게 일하기 때문에 자녀를 돌볼 시간이 없습니다. 그래서 많은 학생들이 학업성적이 떨어지고, 우울해지며, 친구들의 유혹에 넘어가 학교를 그만두게 됩니다. 자녀가 공부를 잘할 필요는 없고, 읽고 쓰는 법만 알고 일해서 돈을 벌면 된다고 생각하는 부모도 많습니다.

일부 지역에서는 많은 학생들이 설날 이후에도 학교에 가지 않고 집에 머물러 있습니다.

그림: 다오 응옥 타치

두 번째로, 어떤 아이들은 가정 형편이 매우 어려워서, 부모가 2학기 수업료를 낼 돈이 없어서 설날 이후에 아이들이 학교를 그만두게 해야 하는 경우도 있습니다. 돈을 벌어서 쓰거나 가족을 돕기 위해 일하고 싶어서 학교를 중퇴하는 학생들도 있습니다. 특히 소수 민족이 사는 산간 지역에서는 아직도 아동 결혼이 이루어지고 있으며, 부모가 자녀를 집에 두고 결혼시키는 경우도 있습니다.

셋째, 일반 교사, 특히 담임 교사는 할 일이 너무 많아 학생들의 가정 형편을 철저히 이해하여 처음부터 중퇴를 예방할 수 있는 해결책을 찾을 수 없습니다. 학생들이 학교에 가지 않을 때만 선생님들이 격려하고 도와주지만, "말이 도망간 후에 헛간을 짓는 것은 너무 늦었다"는 말이 있습니다.

설 연휴 이후 학생들이 중퇴하는 상황을 극복하기 위해서는 학교, 가정, 지방자치단체 간의 협력을 강화해야 하며, 단순히 격려하는 데 그치지 않고 각 상황을 고려하여 물질적, 정신적으로 지원하기 위한 구체적인 대책을 마련해야 합니다. 여기에는 수업료 면제 및 감면 정책이 포함됩니다. 수업료 보조금, 빈곤층, 빈곤층 이하, 불우한 학생들을 위한 장학금.

중퇴 위험이 있는 성적이 낮은 학생의 경우, 교사는 학년 초에 보충 수업을 제공해야 합니다.

그림: 다오 응옥 타치

중퇴 위험이 있는 성적이 낮은 학생의 경우, 교사는 학년 초에 보충 수업을 제공해야 합니다.

학교 심리 상담팀은 후원자들에게 "사랑의 잎 한 켤레"나 "가난한 친구 기금"을 기부하도록 요청하여 각 어린이에게 도움을 줄 계획을 세워야 합니다. 상담을 하는 교사는 학생들이 상담을 위해 찾아올 때까지 기다리는 것이 아니라 적극적으로 학생들을 찾아야 한다는 점을 기억하는 것이 중요합니다.

정신적인 측면에서, 학교 심리학 팀은 매주 중퇴 위험이 있는 학생들을 적극적으로 방문할 수 있습니다. 심리상담팀은 청년연합, 청년선구자단, 노동조합 및 지방자치단체 등의 조직과 협력하여 가족들을 격려하고 가난한 학생들을 도울 수 있습니다.

각 학생의 삶의 환경은 다릅니다. 교사들은 설 연휴를 이용해 학생들의 집을 방문하고, 가족 상황을 알아보고 적절한 시기에 학생들에게 도움을 줄 수 있습니다. 이는 학생들이 학업을 중퇴하는 것을 예방하는 데 도움이 되는 실용적이고 의미 있는 작업입니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-khong-bo-hoc-sau-tet-185240215151214764.htm