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미취학 아동이 일찍 영어에 접근하도록 도와주세요

"유치원 영어 학습 활동의 질적 향상을 위한 관리 솔루션"을 1년 이상 시행한 결과, 소수의 중앙 학교에서만 선택적인 활동이었던 영어 학습이 이제는 지방 전역의 수백 개 유치원에서 시행되고 있으며, 이를 통해 산간 지역의 어린이들이 외국어를 일찍 접할 수 있게 되었습니다.

Báo Sơn LaBáo Sơn La18/11/2025

토히에우 유치원, 토히에우 병동의 어린이들을 위한 영어 소개 시간입니다.

교육 훈련부 통계에 따르면, 성 전체에는 227개의 유치원이 있으며, 8만 5천 명이 넘는 아동이 있습니다. 영어에 익숙한 아동 비율은 2021-2022학년도 9.3%에서 2025년 거의 40%로 증가했습니다. 이전에는 아동 영어 학습이 주로 자발적으로 진행되었고, 평가 기준이 부족했으며, 자격을 갖춘 교사가 부족했고, 특히 취약 지역의 시설도 제한적이었습니다. 도심과 외곽 지역 간의 격차가 매우 컸습니다.

이러한 현실을 바탕으로 2024년, 응우옌 치 충 부국장이 이끄는 손라 교육훈련부 공무원 그룹은 "유치원 영어 학습 활동의 질적 향상을 위한 관리 솔루션"을 제안하고 시행하여 손라 교육훈련부에 2024년 10월 17일자 지침 제03/HD-SGDĐT를 발표하도록 권고했습니다. 이 지침에는 각 관리 수준의 계획, 기간, 방법, 시설 및 책임이 자세히 명시되어 있어 모든 유치원이 시행할 수 있는 기반을 마련하는 데 도움이 됩니다.

손라성 교육훈련부 전문가이자 이 이니셔티브의 공동 저자인 딘 투 하(Dinh Thu Ha) 여사는 다음과 같이 말했습니다. "저희의 목표는 도시든 외딴 마을이든 모든 지역의 어린이가 적절한 환경에서 영어에 접근할 수 있는 기회를 갖도록 공정성을 보장하는 통합 관리 프레임워크를 만드는 것입니다.

유치원들은 영어 능력을 갖춘 교사들이 베트남의 6단계 역량 체계에 따른 B1 및 B2 기준에 부합하는 교육 과정에 참여할 수 있는 여건을 마련했으며, 일반 학교 및 외국어 교육기관의 영어 교사들과 연계하고 있습니다. 2025년 7월 기준, 유치원들은 18명의 교사가 국제 Aptis ESOL 자격증을 취득하고 졸업할 수 있는 여건을 마련했습니다. 1,315명의 교사가 영어 소프트웨어 온라인 교육을 받았습니다. 현재까지 이 지역의 전문 클러스터 중 35%는 B2 기준을 충족하고 경험을 공유하며 동료 교사를 지도할 수 있는 핵심 유치원 교사를 최소 2명 이상 보유하고 있습니다.

치엥쿵 마을 8/3 유치원 부교장인 레 티 단 씨는 이렇게 말했습니다. "과거에는 많은 교사들이 발음 오류 때문에 영어를 가르치는 것을 두려워했습니다. 이제 적절한 교육과 국제 표준 소프트웨어 지원을 받게 되어 자신감이 생겼고 아이들도 훨씬 더 흥미를 느끼고 있습니다."

따코아(Ta Khoa) 마을의 호아미(Hoa Mi) 유치원에서 영어 수업.

현재 성 전체에 150개의 유치원이 영어 교육 프로그램을 시행하고 있으며, 박옌, 꾸인 나이, 송마 등 어려운 지역의 많은 학교에서 3~5세 어린이를 위한 영어 수업을 운영하고 있습니다. 이 프로그램의 새로운 목표는 부모들이 자녀의 영어 학습에 "동반자"가 되도록 하는 것입니다. 각 학교는 원어민 억양의 영어 학습 소프트웨어를 활용하고, "아이들과 함께 영어 노래 부르기", "이중 언어 스토리텔링" 게임 프로그램을 운영하며, 전화 앱과 Zalo 학급 그룹을 통해 부모들에게 자녀의 가정 학습을 지원하는 방법을 교육합니다.

조사에 따르면, 현재까지 자녀와 함께 학습 활동에 참여하는 부모의 비율은 65%로 증가했으며, 부모가 자녀와 영어로 대화하는 시간은 하루 평균 20분씩 증가했습니다. 또한, 영어 활동을 자체적으로 운영하는 학교의 비율은 34.4%로 증가했으며, 영어를 배우는 미취학 아동의 수는 2만 6천 명을 넘어 2년 전보다 거의 3배 증가했습니다.

많은 수업에서 영어는 더 이상 "낯선 과목"이 아니라 게임, 음악 , 그리고 일상의 일부가 되었습니다. 손라 산악 지역 아이들은 이제 선생님을 만날 때 "좋은 아침입니다!"라고 자신 있게 말하고, 간단한 노래를 부르고, 주변 사물의 이름을 영어로 말할 수 있습니다.

토히에우 유치원, 토히에우 병동의 어린이들을 위한 영어 소개 시간입니다.

토히에우 구 토히에우 유치원에서는 매일 아침 아이들이 선생님께 영어로 인사하는 것을 들을 수 있습니다. "안녕하세요 선생님! 오늘 어떻게 지내셨나요?" 교실에는 알록달록한 플래시 카드(양면 플래시 카드)와 원어민 선생님의 표준 음성을 재생하는 영어 학습 소프트웨어와 연결된 TV가 있어 아이들이 일찍 영어에 익숙해지도록 도와줍니다.

토 히에우 유치원 부교장인 도안 빅 응옥 씨는 다음과 같이 말했습니다. "학교는 2021-2022학년도부터 주 2회 수업으로 아이들에게 영어를 가르치고 있습니다. 학교는 미취학 아동에게 적합한 교육 방식을 갖추고 있으며, 주로 아이들이 교실과 지도, 그리고 가정에서 경험, 게임, 그리고 일상적인 연습을 통해 영어를 배우도록 합니다.

토히에우 유치원 5~6학년 팜꾸옥위(Pham Quoc Uy) 학부모인 테크 티 트루(Tech Thi Tru) 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "영어를 잘 못하지만 선생님의 지도 덕분에 아이와 간단한 노래 몇 곡을 부르고 매일 밤 함께 놀 수 있어요. 아이가 당당하게 말하는 모습을 보니 저도 정말 행복해요."

"유치원 영어 학습 활동의 질적 향상을 위한 관리 솔루션" 이니셔티브는 2025년 10월 27일 총리의 결정 제2371/QD-TTg에 따라 2025~2035년 기간 동안 학교에서 영어를 제2 언어로 하는 정책을 시행하는 데 기여하여 지방 유치원에서 효과적인 모델이 되었습니다. 동시에 산악 지역과 교육 및 훈련 부문의 어린이에게 동등한 학습 기회를 제공하여 혁신 분야에서 선구적인 위치를 확립했습니다.

출처: https://baosonla.vn/khoa-giao/giup-tre-mam-non-som-tiep-can-voi-tieng-anh-lDnPNKiDR.html


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