하루 2회 학습 : 불필요한 교육 및 학습 부담을 줄여줍니다.

따라서 각 지자체에서는 시설과 교사의 부족으로 인한 어려움을 해소하고, 장애물을 제거하는 것 외에도 새 학년도부터 시행할 수 있는 여러 가지 방안을 마련했습니다.

- Ảnh 1. — 지방자치단체는 2025~2026학년도부터 초등학교와 중등학교에서 1일 2회 수업을 시행할 수 있도록 학교와 교사를 준비시킬 준비가 되어 있습니다.

지방통합 후 잉여시설을 교실로 활용

Quang Binh : 동호이시 교육훈련부장인 호탄하이 씨는 초등학교에서 오랫동안 하루에 2회의 수업을 진행해 왔다고 말했습니다. 2025-2026학년도에도 하루 2회 수업을 계속 시행하는 데는 문제가 없습니다. 하지만 하이 씨에 따르면 현재 동호이시에는 하루 2교시를 운영하는 중학교가 없어서 이를 시행한다면 시설과 교사 부족이라는 두 가지 어려움이 있을 것이라고 한다. 하지만 하이 씨는 어렵더라도 시행에 나서겠다고 덧붙였다.

광찌 : 교육훈련부장인 레티흐엉 여사에 따르면, 이 지방의 중등학교는 2학기/일 수업을 효과적으로 시행할 수 있는 유리한 요소가 많이 있습니다. 하지만 교실이 부족하다는 어려움이 있습니다. 흐엉 여사에 따르면, 이 지방은 특히 산악 지역에 기숙형 및 준기숙형 학교를 확대하는 프로젝트를 시행하고 있으며, 이는 하루 두 번의 수업을 시행하는 데 유리합니다. "최근 지방 정부는 기숙학교와 준기숙학교를 확장하는 데 매우 성공적이었습니다. 이러한 정신을 바탕으로 정책적 지원을 받고 무상으로 운영된다면 학교 규모는 더욱 확대될 것입니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.

광남 : 탄니엔 기자에 따르면, 많은 지방에서 초등학교와 중학교 학생들이 하루에 2시간씩 공부하고 있다고 합니다. 응우옌짜이 중학교(다이록 구, 아이응이아 타운)의 쩐 탄 호아 교감은 2020-2021학년도부터 하루에 2회 수업을 적용하고 있다고 말했습니다. 한편, 응우옌주 중학교(땀키시)의 레콩통 교장은 학교에서 아직 하루 2회 수업과 학습을 적용하지 않았다고 말했습니다. 하지만 통 씨는 "이건 중요한 정책이기 때문에 아마 모든 것을 재평가하게 될 겁니다. 할 수 있는 건 할 거고, 할 수 없는 건 단계적으로 할 겁니다."라고 말했습니다.

다낭: 초등학교 학생의 100%가 하루에 2과목을 공부하는 반면, 대부분 중등학교는 현재 하루에 1과목만 가르칩니다. 하이쩌우 구 리투옹끼엣 중학교 교장인 응우옌 티 민 여사는 하루에 두 번의 수업이 진행된다면 대부분 중학교가 직면하는 가장 큰 문제는 시설이라고 말했습니다. 하이쩌우 구 교육훈련부장인 응우옌 득 투 안 씨는 탄 니엔 과의 인터뷰에서 현재 다낭 시내 중심가에 있는 중등학교는 하루에 2개 학급을 가르칠 만큼 충분한 교실이 없다고 말했습니다. 하지만 투 아인 씨는 곧 통합될 구와 지방 행정 기관의 사무실을 활용해 교실로 수리할 것이라고 밝혔습니다. "합병 후 남는 시설을 활용해야만 다음 학년에 하루 2개 수업을 신속하게 진행할 수 있고, 행정 본부가 버려지고 낭비되는 것을 피할 수 있습니다."라고 투 안 씨는 강조했습니다.

Nguyen Phuc - Ba Cuong - Manh Cuong - Huy Dat

- Ảnh 2. — 다낭의 중등학교는 하루에 2개 수업을 가르치고 배우기 위해 지방을 합병하여 교실을 만들 때 잉여 시설을 활용할 것입니다.

학교 및 시설을 긴급히 검토하세요

바리아붕따우: 교육훈련부 장관인 쩐 티 응옥 짜우 여사는 이 지방의 학교에는 학생들이 하루 2과목을 공부할 수 있는 충분한 시설과 인적 자원이 있다고 확인했습니다. 차우 씨는 2018년부터 지역에서 초등학교, 중학교, 고등학교를 대상으로 하루 2회 수업을 실시하여 학생들의 종합적인 역량을 강화하고 있다고 말했습니다. 하지만 이 프로그램은 아직 의무화되지 않았기 때문에 많은 학교에서는 이를 시행하지 않았습니다.

쑤옌목구 교육훈련부장인 응우옌 황 안 닷 씨는 수년 동안 구의 초등학교와 중등학교가 기숙형으로 하루 2회 수업을 운영해 왔다고 말했습니다(중등학교에는 기숙형 수업이 없습니다). 차우득 지구의 교육훈련부 장관은 지구 전체에서 응아이자오 타운에 기숙형 초등학교가 겨우 2개뿐이며, 그 학교 학생들은 대부분 공업단지에서 일하는 근로자의 자녀들이라고 말했습니다.

동나이: 교육훈련부 장관인 쯔엉 티 킴 후에 여사는 수년 동안 대부분 지방에는 하루에 두 번의 수업을 조직할 수 있을 만큼 충분한 학교와 교사가 있었다고 말했습니다. 현재 교육훈련부는 다음 학년도부터 하루 2회 수업을 시행하기 위한 계획을 수립하기 위해 학교, 시설, 교직원을 긴급히 검토하고 있습니다.

탄니엔 기자와의 인터뷰에서 일부 교육훈련부서 수장은 중등 교육기관 중에는 여전히 교실 수와 교사 비율이 부족한 학교가 있다고 말했습니다. "현재 비엔호아 시에는 교사와 교실이 부족해 하루 2회 수업을 진행하는 학교가 50%에 불과합니다." 비엔호아 시 교육훈련부장인 루티항 여사가 말했습니다. 하루 2과목의 수업 요구 사항을 충족하기 위해 비엔호아 시는 새로운 학교를 짓고 교사를 더 많이 채용하기 위한 프로젝트를 적극적으로 검토하고 홍보하고 있습니다. 가까운 미래에, 조건을 충족하지 못하는 학교의 경우, 각 학년별로 하루 2회씩 번갈아 가며 수업을 진행하는 방안을 연구하고 조직하여 유연하게 대처하세요.

빈즈엉: 교육훈련부의 검토에 따르면, 초등학교는 하루 2학기를 공부하는 학생 비율이 91.33%이고, 중등학교는 88개 학교 중 46개 학교입니다. 고등학교 수준의 학교는 12/30개입니다. 교육훈련부는 조사를 통해, 지방의 모든 수준에서 학생들이 하루에 2과목씩 공부해야 할 필요성이 매우 크다고 밝혔습니다. 하지만 이런 곳은 시설이 부족합니다. 빈즈엉 교육훈련부도 학교에서 하루 2회의 세션을 구성하여 관리 업무를 통합하고자 하며, 모든 교육 수준에서 이를 시행하기 위한 시설을 검토할 것입니다.

Nguyen Long - Do Truong - Le Lam

- Ảnh 3. — 바리어붕따우성에는 학생들에게 하루에 2개 수업을 가르칠 수 있는 충분한 시설과 인력이 갖춰져 있습니다.

교실과 교사 부족하지만 배치 준비 완료

빈딘: 현재 일부 학교에서는 교사, 시설, 장비가 부족해 하루 2회 동시 수업을 아직 시행하지 못하고 있습니다. 현재, 도 교육훈련부는 도 인민위원회로부터 구체적인 지시를 기다리고 있으며, 이후 정책에 따라 시설과 교사를 검토하여 시행할 예정입니다. 응오 메이 중학교(퀴논시)의 응우옌 티 탄 하 교장은 하루 2회 수업 정책을 강력히 지지한다고 말했습니다.

안논 타운 교육훈련부 부장인 쯔엉 딘 푸옹 씨에 따르면, 가장 어려운 점은 시설이라고 하며, 그는 모든 계층이 주의를 기울여 유리한 환경을 조성하기를 바란다고 말했습니다.

교육훈련부 대행인 응우옌 딘 훙 씨는 "지방 교육훈련부는 시설과 교사들을 검토하고 평가하여 조만간 해당 지역 초등학교와 중등학교에 하루 두 번의 수업을 시행할 것"이라고 말했습니다.

광응아이성 교육훈련부에 따르면, 초등학교의 경우 교실과 교사가 부족해 하루 2시간 수업을 하는 것이 아직 100% 보장되지는 않지만, 지역에서는 이를 시행할 준비가 되어 있습니다. 고등학교와 중학교의 경우, 지도문서가 부족하여 최근 몇 년 동안 지방에서 이를 시행하지 않았습니다. 현재 도에서는 1일 2회 수업을 60% 수준으로 가르칠 수 있는 물질적 조건과 교직원을 확보하고 있습니다.

교육훈련부 장관인 응우옌 응옥 타이 씨는 설문조사를 통해 학부모들이 매우 지지적이며 하루에 2회 수업을 듣는 데 동의했다고 말했습니다. 현재 광응아이성은 기본적으로 하루 2회 수업을 해야 하는 요건을 충족하고 있지만, 가장 큰 문제는 교사 부족입니다. "현재 교사 채용 체계에 갈등이 있습니다. 배정된 인력은 '경직적'인 반면, 하루 두 세션을 가르치는 데 필요한 인력은 더 많이 필요합니다. 이 두 가지가 해결되지 않은 '병목 현상'입니다."라고 타이 씨는 말했습니다.

푸옌: 쩐 칵 레(Tran Khac Le) 교육훈련부장은 "초등학교의 경우 현재 하루 2회 수업을 듣는 학생 비율이 25.8%입니다. 중학교의 경우, 교육훈련부는 시설 및 교직원 요건을 충족하는 학생들이 더 많은 수업을 듣도록 권장합니다."라고 말했습니다. 교육훈련부에 따르면, 중등학교 수준에서 하루 2회 수업을 실시하는 데 어려움이 있는 이유는 시설과 교사가 부족하기 때문입니다.

Thanh Nien 기자와의 인터뷰에서, Vo Nguyen Giap 중학교 및 고등학교(Song Cau Town)의 교장인 Tran Ngoc Dung 씨는 현재 학교에는 약 400명의 학생이 있지만 교실은 겨우 10개뿐이라고 말했습니다. 중등학교에서 하루 2시간 수업을 가르치려면 학교에는 최소 14개의 교실이 필요합니다. 게다가 학교에는 교사도 심각하게 부족합니다.

하이퐁 - 팜안 - 둑후이

메콩 삼각주: 새로운 교실 건설 및 교사 모집

메콩 삼각주 지방과 도시의 많은 학교에서는 초등학교와 중학교 학생들을 위해 하루에 2회의 수업을 진행합니다. 하지만 시설이나 교직원 등의 조건이 열악해 각 장소마다 고유한 스타일을 가지고 있다.

칸토: 칸토시 교육훈련부장인 쩐 탄 빈(Tran Thanh Binh) 씨는 현재 시설을 그대로 유지하여 2025-2026학년도에도 초등학교 학생들에게 하루 2회의 수업을 보장할 것이라고 밝혔습니다. 중등학교의 경우 2024-2025학년도에는 교실/학급 비율이 0.7이 되고, 하루 2개 수업을 진행하는 학교는 없습니다. 교육훈련부는 2025-2026학년도를 준비하기 위해 각 학급에 시설과 인력 조건을 검토하여 1일 2회 수업을 실시하도록 요청했습니다.

빈롱: 교육훈련부의 정보에 따르면 현재 이 지방에는 하루 2회 수업을 하는 초등학교가 133개 있습니다. 학교에서는 종종 교실, 도서관, 회의실을 학생들이 낮잠을 자는 장소로 활용합니다. 응우옌 후에 초등학교(빈롱시 1구)의 쯔엉 탄 콩 교장은 학교가 약 ^12,000m² 의 부지에 새로 지어졌다고 말했습니다. 이곳은 지방에서 가장 큰 학교로, 규정에 맞게 거의 완벽하게 교실과 기능적인 방을 갖추고 있습니다.

하우장: 교육훈련부 장관인 쩐 티 후옌(Tran Thi Huyen) 여사는 2024-2025학년도에 이 지방의 초등학교의 100%, 중등학교의 약 91%가 하루 2교시 수업을 실시할 것이라고 밝혔습니다. 하지만 아직 조직이 동기화되지 않았습니다. 2025-2026학년도에 들어서도 하우장은 조건이 갖춰진 학교에 대해 1일 2교시 수업을 계속 시행할 예정입니다.

동탑: 교육훈련부 장관인 응우옌 투이 하 여사는 교육부가 특별한 지시가 있을 경우 2025-2026학년도에 초등학교와 중등학교 학생들이 하루 2과목씩 공부할 수 있는 환경과 시설에 대한 계획을 보고하도록 전문 부서에 지시하고 있다고 말했습니다. 하 씨에 따르면, 많은 해결책이 시행되었지만, 여전히 도내 영어·IT 교사가 부족해 필요한 양과 비율을 충족시키지 못하고 있다. 교육 장비와 과목별 교실이 요구 사항을 충족하지 못합니다. 교육 부문은 각 지방 인민위원회와 협력하여 새로운 교실, 수리 및 개조된 교실, 기능적인 방, 주방, 화장실, 깨끗한 물 시설을 건설하고 부족한 교육 장비를 추가로 구매했으며, 특히 빈곤 지역과 국경 지역을 중심으로 사업을 진행했습니다.

까마우: 현재 이 지방의 모든 초등학교 209개교에서 하루 2시간씩 수업을 진행하고 있습니다. 중등학교 수준에서는 일부 학군에서 이를 시행하고 있지만 여전히 기능적인 교실과 교사가 부족합니다. 교육훈련부 부국장인 레 황 주(Le Hoang Du) 씨는 "중등학교에서는 현재 하루 2시간 분량의 수업을 하는 데 필요한 수업량의 약 60%만 충족하고 있습니다."라고 말했습니다.

두 씨는 지방이 모든 노력을 지역 간 교육의 질을 동기화하는 데 집중하고 있다고 말했습니다. 2025-2026학년도부터 모든 초등, 중등학생은 하루에 2과목씩 공부하게 됩니다. 이는 특히 멀리 떨어진 지역이나 해안 지역과 같이 교육 수준이 낮은 지역의 교육 수준을 높이는 과정에서 중요한 이정표로 여겨진다.

까마우 교육 부문은 또한 지방 인민위원회가 앞으로 300개 이상의 신규 교실을 짓고 최소 500명의 초등학교와 중등학교 교사를 추가로 채용하는 데 투자할 것을 제안했습니다. 동시에 교육부는 기업과 지역 사회가 기숙사, 화장실, 도서관을 개조하는 데 참여하도록 촉구하는 사회화 계획을 개발했습니다. 이는 지속 가능한 방식으로 하루 2회 제공되는 교육 및 학습의 질을 유지하는 데 필수적인 항목입니다.

레 황 두 씨에 따르면, 하루에 2개 수업을 구성하면 공부 시간 요구 사항을 충족할 뿐만 아니라 추가 수업에 대한 압박감도 줄일 수 있다고 합니다. 동시에, 체험, 기술, 실습 활동에 있어서 도시 학생과 농촌 학생 모두에게 동등한 접근성을 제공합니다.

Gia Bach - Nam Long - Tran Ngoc - Thanh Duy

- Ảnh 5. — 하우장의 초등학교와 중학교는 하루에 2개 수업을 진행하는 경우 주당 9개 수업을 진행하며, 하루에 2개 수업을 진행하는 경우 주당 6~7개 수업을 진행합니다.

교육훈련부에서 곧 구체적인 지침을 내리기를 바랍니다.

닥농 교육훈련부 부국장인 트란 시 탄(Tran Si Thanh) 씨는 고등학교에서 하루에 두 번의 수업을 하는 것이 교육의 질을 향상시키는 데 목적이 있다고 말했습니다. 학생들의 삶의 가치와 삶의 기술에 대한 교육을 강화합니다. 불법적인 과외수업 및 학습 상황을 제한합니다.

탄 씨는 교육훈련부가 2010년 11월 1일자 공식 공문 제7291/BGDĐT-GDTrH를 발행했다고 말했습니다. 2010년에 중등교육기관은 2006년 일반교육 프로그램을 시행하고 있었습니다. 2021-2022학년도부터 현재까지 중등교육기관에서는 2018년 일반교육과정을 시행해 왔습니다. 따라서 위 문서에 따른 중등학교 수준의 1일 2회 수업에 대한 지침은 더 이상 적합하지 않은 점이 많습니다. 따라서 교육훈련부는 중등학교를 대상으로 하루 2회 수업을 실시하기 위한 지침을 개발하여 발표할 필요가 있다. 교육부는 교육훈련부가 각 교육 수준별로 하루 2회 수업을 실시하는 기간과 이를 시행하기 위한 예산 등에 대한 구체적인 지침을 제공하기를 기대하고 있습니다.

탄 씨에 따르면, 소수 민족 기숙 학교와 준기숙 학교는 학생들의 기숙 및 준기숙 생활 요구를 충족할 수 있는 기본적인 시설을 갖추고 있습니다. 이 지역의 중등학교와 고등학교 중 약 80%는 하루 2시간 수업을 진행할 수 있는 시설을 갖추고 있습니다.

후투

출처: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-2-buoi-ngay-giam-tinh-trang-day-them-hoc-them-18525051122385504.htm