베트남 초등학생, 동남아시아 최고 순위 유지

SEA-PLM 프로그램의 새로운 주기(5년)가 시작되기 전에는 동남아시아 11개국 모두가 회원 자격으로 계속 참여할 것을 권장합니다. SEA-PLM 2024 주기에는 캄보디아, 동티모르, 라오스, 미얀마, 말레이시아, 필리핀, 베트남 등 7개국이 참여했습니다.

베트남은 2023년에 전국 9개 성·시의 30개 초등학교 에서 시범 조사를 성공적으로 실시했고, 2024년에는 전국 53개 성·시의 152개 초등학교에서 공식 조사를 실시했습니다.

그 결과, 베트남 초등학생들은 동남아시아에서 수학, 독해, 쓰기의 세 영역 모두에서 여전히 상위를 차지하고 있습니다. 점수와 순위에 대한 자세한 결과는 2025년 말에 발표될 예정입니다.

베트남은 2019년 주기에 처음으로 SEA-PLM에 참여했습니다. 이 주기는 2012년부터 2015년까지 시작되어 2016년부터 2020년까지 시행되었으며, 2018년에 시범 조사를, 2019년에 공식 조사를 실시했습니다. SEA-PLM은 지역 운영 위원회와 SEAMEO 사무국을 통해 동남아시아 국가 간의 협의와 조정을 통해 개발되었습니다.

2019년 주기의 지역별 결과와 비교 데이터는 2020년 12월에 발표되었으며, 캄보디아, 라오스, 미얀마, 말레이시아, 필리핀, 베트남 등 6개국을 대상으로 했습니다. 베트남 초등학생들은 세 가지 조사 분야 모두에서 1위를 차지했습니다. 수학: 341.55점(지역 평균은 304.79점); 독해력: 336.46점(지역 평균은 300점) 쓰기: 328.01점(지역 평균은 304.92점).

베트남 학생의 2019년과 2024년 SEA-PLM 결과는 15세 학생을 대상으로 한 국제학생평가프로그램(PISA) 결과와 확연히 유사함을 보여줍니다.

PISA 2022 시험에서 베트남 학생들의 3개 과목 평균 점수는 싱가포르에 이어 ASEAN 지역에서 2위를 차지했습니다. 구체적으로: 수학은 81개국 중 31위를 차지했습니다. 과학은 81개국 중 35위를 차지했습니다. 레딩은 81개국 중 34위를 차지했습니다.

PISA 사회 경제적 조건 지수에 따르면, 베트남 학생들은 홍콩, 대만, 한국에 이어 수학 성적이 가장 높습니다.

SEA-PLM은 동남아시아 국가의 초등학교 학생들이 교육 프로그램 목표를 어느 정도 충족하는지 평가하는 것을 목표로 하며, 특히 독서, 쓰기, 수학 및 세계 시민권 분야에서 평가합니다. 이는 ASEAN 공통 가치 기반 모델을 활용한 최초의 프로그램으로, 실무에 지식과 기술을 적용하는 능력을 측정하는 복잡한 평가 프레임워크를 구축했습니다. SEA-PLM은 유니세프, 세계은행, 한국-아세안 개발 기금(AKCF) 등 많은 국제 파트너와 협력해 왔습니다.

이 프로그램은 5년마다 시행되며, 이를 통해 국가가 초등교육의 진척 상황을 모니터링할 수 있는 기반을 마련합니다. SEA-PLM은 공통 척도를 사용하여 여러 문자 체계의 쓰기 능력을 측정하고, 시험과 설문지를 통해 학생, 교사, 학교, 학부모로부터 정보를 수집하는 최초의 프로그램입니다.

베트남은 SEA-PLM에 참여하여 지역 내 교육의 질을 객관적으로 평가하고, 현황을 분석하며, 국가 교육의 질을 향상시키기 위한 교육 정책을 제안합니다. 이는 베트남이 교육 분야에 깊이 통합하고 ASEAN 공동의 집을 건설하는 데 있어서 자신의 역할과 책임을 보여줄 수 있는 기회이기도 합니다.

SEA-PLM 결과는 베트남의 정책 입안자와 교육자들이 국제적 경험을 참고하고 교육의 질을 개선하여 학생들이 실제 삶의 도전과 미래의 성공에 잘 대비할 수 있도록 돕는 귀중한 정보를 제공합니다.

민 트랑

출처: https://baophapluat.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-giu-vung-top-dau-dong-nam-a-post548011.html