교육훈련부는 오늘 아침 호주에서 열린 국제수학올림피아드(IMO)에 참가한 베트남 국가대표팀의 성적에 대한 공식 정보를 받았다고 밝혔습니다.
그 결과, 베트남 팀은 참가국 중 9위를 차지했으며, 6명 중 6명의 학생이 메달을 획득했습니다. 메달은 금메달 2개, 은메달 3개, 동메달 1개입니다.

그 중, 응에안성 판보이쩌우 영재고등학교 12학년 보쫑 카이가 금메달을 수상했습니다.
하띤성, 하띤 영재 고등학교 12학년의 쩐 민 호앙이 금메달을 수상했습니다.
베트남 국립 하노이 대학 자연과학대학 자연과학 영재 고등학교 12학년 응우옌 당 중이 은메달을 수상했습니다.
베트남 국립 하노이 대학 자연과학대학 자연과학 영재 고등학교 11학년 응우옌 딘 퉁이 은메달을 수상했습니다.
호치민시 레홍퐁 영재고등학교 12학년 레판득만이 은메달을 수상했습니다.
박닌성 영재고등학교 11학년인 Truong Thanh Xuan 학생이 동메달을 수상했습니다.
올해 베트남 대표단에는 북부, 중부, 남부 세 지역의 학생들이 참여했습니다. 특히, 11학년 여학생 쯔엉 탄 쑤언(Truong Thanh Xuan)이 참가하여 동메달을 수상했습니다.
베트남 대표단은 총점 188점으로 올해 대회에 참가한 113개국 및 지역 중 9위를 차지했으며, 그 뒤를 이어 중국(1위), 미국(2위), 한국(3위), 폴란드와 일본(공동 4위), 이스라엘(6위), 인도(7위), 싱가포르(8위)가 이었습니다.
2024년 성적(은메달 2개, 동메달 3개, 공로증 1개)과 비교했을 때, 2025년 베트남 대표단의 성과는 확연히 뛰어났습니다.
교육훈련부에 따르면, 제66회 국제수학올림피아드는 2025년 7월 10일부터 20일까지 호주에서 개최되며, 113개 국가 및 영토를 대표하는 대표단 639명 이상이 참가합니다. 호주가 IMO를 개최하는 것은 1988년 이후 두 번째입니다.
IMO 2025 시험은 산술 문제 2개, 조합 문제 2개, 기하 문제 1개, 대수 문제 1개(조합적 진술 및 조합적 사고 요구 사항 포함)를 포함하여 총 6개의 문제로 구성됩니다. 이는 올해 시험이 조합적 내용에 중점을 두는 경향을 보여줍니다.
특히, 시험에 나온 유일한 기하학 문제인 문제 번호 2는 베트남에서 제기한 문제였으며, 그 문제를 제기한 사람은 하노이 국립대학교 자연과학대학 자연과학 영재 고등학교의 교사인 Tran Quang Hung 선생님이었습니다.
베트남이 공식 IMO 시험에 문제가 선정된 것은 1977년(저자: 판 득 친), 1982년(저자: 반 누 꾸엉), 1987년(저자: 응우옌 민 득)에 이어 이번이 네 번째입니다.

블록 B00의 점수 분포: 교사들은 의학 및 약학 블록의 벤치마크 점수가 2~3점 감소할 것으로 예상합니다.

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출처: https://tienphong.vn/vietnamese-students-won-big-with-6-medals-at-the-international-olympic-post1761558.tpo
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