교육훈련부는 4월 7일 오후 2023년 고등학교 졸업시험 실시 지침을 발표하고, 2023년 고등학교 졸업 외국어 시험 면제 과목을 언급했습니다.
외국어 시험 면제 대상은 2개 과목으로, 교육훈련부 장관의 결정에 따라 외국어 국제올림픽대회에 참가하는 국가대표팀 선수, 2023년 6월 27일까지 유효한 외국어 자격증(고등학교에서 수강하는 외국어 과목과 동일하거나 다름) 중 하나를 소지하고 교육부 규정에 따라 최소 점수를 취득한 지원자입니다.
IELTS 4.0 이상 성적을 취득한 지원자는 고등학교 졸업 영어 시험 응시가 면제됩니다. (사진: Shutterstock)
이에 따라 TOEFL ITP 자격증 450점, ETS에서 발급한 TOEFL iBT 45점 이상, IDP 또는 British Council에서 발급한 IELTS 4.0점 이상을 취득한 지원자는 영어 시험이 면제되고, 이 과목의 점수도 자동으로 10점으로 환산됩니다.
교육훈련부는 IELTS 응시자를 위한 영어 시험 면제 제도를 수년간 시행해 왔습니다. (사진: 유레카 에듀케이션)
교육훈련부가 이 정책을 적용한 것은 올해가 처음이 아닙니다. 교육훈련부는 2016년부터 IELTS 4.0 또는 이에 상응하는 자격증을 소지한 지원자는 영어 졸업 시험이 면제되도록 규정해 왔습니다. 2015년에는 IELTS 3.5만 있어도 면제되었습니다.
교육자 의 경우, IELTS 4.0을 영어 점수 10점으로 변환하는 것은 많은 문제를 야기하고 상충되는 의견을 불러일으킬 것입니다.
IELTS 4.0은 10점 만점으로 환산될 수 없습니다.
점수 환산 문제에 대해 호치민시 국립대학교 강사인 쩐 민 투(Tran Minh Tu) 씨는 이는 불합리하다고 지적했습니다. 그녀의 말에 따르면, IELTS 4.0은 기초적인 영어 능력에 불과하며, 간단한 영어 텍스트를 읽고 이해하고, 기본적인 문장 구조와 어휘를 인식하는 수준에 그친다는 것입니다. 고등학교 졸업 영어 시험 점수로 환산하면 5점에 불과하다고 투 씨는 말했습니다.
따라서 이렇게 낮은 IELTS 점수를 영어 졸업 시험 10점으로 환산하는 것은 IELTS 시험을 공부하고 응시할 여건이 되지 않는 지원자들에게 불공평할 것입니다. 더 나아가, 이는 고등학교 졸업 시험의 가치를 떨어뜨릴 것입니다.
투 씨는 장기적으로 점수 환산으로 인해 학생들이 고등학교 졸업 시험 대신 IELTS 시험을 치르기 위해 온갖 노력을 다하게 될 것을 우려하고 있습니다. 그녀는 이것이 교육훈련부가 원하는 결과인지 의문을 제기합니다.
하노이 대학교 영어교육이론 및 방법론 석사이자 강사인 레 칸 민 씨도 비슷한 의견을 밝혔습니다. 민 씨는 고등학교 졸업 영어 시험의 난이도를 높이 평가하며, IELTS 4.0이 항상 10점과 동일한 것은 아니라고 지적했습니다.
민 씨는 IELTS가 국제 기준에 따른 영어 능력 측정 도구로 점점 더 많이 사용되고 있다고 말했습니다. 하지만 어떤 시험도 응시자의 언어 능력을 종합적으로 평가할 수는 없습니다. 더욱이 영어 평가 시험은 설계 및 채점 방식 면에서도 서로 다릅니다.
고등학교 졸업 시험 자체는 연습보다는 문법 이론과 어휘에 집중하는 경우가 많으며, 이러한 "요소"를 활용하여 IELTS 시험처럼 쓰기와 말하기 에세이를 작성합니다. 따라서 모든 수험생과 학부모를 만족시킬 수 있는 가장 정확한 점수 환산 계획을 세우는 것은 매우 어렵습니다.
쩐 민 투(Tran Minh Tu) 교육훈련부 장관은 교육훈련부가 IELTS 점수 환산에 더 적합한 방식을 고려해야 한다고 말했습니다. (사진: iStock)
입학 및 등록 시 IELTS를 올바르게 활용하는 방법은?
국제어학능력시험 점수를 졸업영어시험 점수로 환산하는 것과 관련하여, Tran Minh Tu 마스터는 교육훈련부가 10점을 받기 위해 기본적으로 IELTS 4.0 이상을 적용하는 것보다 더 적절한 환산 방법을 고려해야 한다고 제안했습니다.
지금까지 IELTS, CEFR, TOEFL 등 국제 영어 능력 평가 기준은 모두 해당 능력과 수준을 설명하는 표를 기반으로 점수를 산출해 왔습니다. 베트남에서는 교육부가 외국어 능력 평가 체계에 관한 규정(회람 01/2014/TT-BGDĐT)을 발표하여 교육부가 유사한 평가 기준을 완전히 활용하여 더욱 적절한 환산 수준을 제시할 수 있도록 했습니다.
졸업 시험용 IELTS 환산 점수가 대학 입학에 사용될 수 없다는 사실에 대해 투 씨는 학생들에게 여전히 어려움을 야기할 수 있다고 덧붙였습니다. 앞으로 교육훈련부가 이 점수를 졸업과 대학 입학에 동시에 적용할 수 있는 합리적인 환산 계획을 마련한다면 학생들의 어려움이 줄어들 것입니다.
현재 IELTS는 대학 입학 시험에서 널리 사용되고 있습니다. 투 선생님은 학생들이 더 높은 목표를 달성하기 전에 탄탄한 기초를 다져야 한다고 조언합니다. 따라서 IELTS나 고등학교 졸업 시험을 준비하려면 기본 문법 연습, 문장 구성, 짧은 단락 작성법 등을 익혀야 합니다.
따라서 IELTS 시험을 치르든 졸업 시험을 치르든, 시험 문제가 같거나 바뀌든 지원자는 여전히 주도적으로 나서서 시험을 더 잘 마칠 수 있으며, 그렇게 하면 졸업 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있고, 동시에 대학에서 원하는 전공에 입학할 수도 있습니다.
민 씨는 또한 지원자들이 해야 할 일은 지원하고자 하는 학교의 입학 방법과 각 방법의 기준을 신중하게 업데이트하고, 이를 통해 시간과 노력을 최적화하기 위한 합리적인 검토 계획을 수립하는 것이라고 조언했습니다.
문제 출제 방식과 채점 방식의 차이에도 불구하고, 일반 영어 공부와 IELTS 시험 공부 사이에는 여전히 일부 겹치는 부분이 있습니다. 언어 학습의 공통점 중 하나는 학생들이 집중력을 발휘하고 꾸준히 연습해야 한다는 것입니다.
영어 전반에 걸쳐 간헐적인 학습은 최적의 방법이 아닙니다. 따라서 학생들은 학습의 연속성을 확보하고 다른 문화 과목의 복습 시간과의 충돌을 피하기 위해 구체적인 학습 시간과 내용을 담은 로드맵을 수립해야 합니다.
특히 IELTS의 경우, 쓰기와 말하기 연습이 높은 비중을 차지합니다. IELTS 준비는 몇 주 만에 "암기"하는 것만으로는 완벽히 달성될 수 없기 때문에, 이 부분에 익숙하지 않은 학생들은 일찍부터 시간을 투자해야 합니다.
(출처: 징뉴스)
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