어려움은 도전이고, 고난은 동기입니다

응우옌 바 투 선생님(오른쪽에서 두 번째)과 그가 지도한 학생 3명이 2024년 아시아 태평양 물리 올림피아드에서 메달을 획득했습니다.

2005년, 응우옌 바 투 씨는 홍득 대학교 물리교육과를 졸업하고 바 투옥 고등학교에서 교사로 부임했습니다. 바 투옥 고등학교는 가난한 학생들이 여전히 배고프고 지식에 "목말라" 있던 곳이었습니다. 2년 후, 그는 농콩 3 고등학교로 전학을 갔습니다. 당시 이곳 학생들의 학습 환경은 좋지 않았고, 우수한 학생과 대학 입시 합격생은 한 손에 꼽을 정도였습니다. 하지만 졸업 직후 어려운 환경에서 일했던 경험을 바탕으로, 투 씨는 이 가난한 땅에서 학생들의 밝은 면모를 많이 알아보았습니다. 그의 열정, 노력, 인내, 그리고 헌신적인 지도와 학생들에 대한 보살핌으로, 그와 그의 학생들은 농콩 3 고등학교에 "꿈"이라는 성과를 가져다주었고, 55명의 학생이 지방 상을, 3명의 학생이 전국 상을 수상했습니다.

2020년, 그는 전국 최고의 특성화 학교 중 하나인 람손 영재 고등학교에서 교사로 발탁되었습니다. 응우옌 바 투 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "람손 영재 고등학교는 지방 정부와 교육 훈련부의 세심한 지원을 받고 있으며, 헌신적인 교사진과 똑똑하고 열정적인 학생들을 보유하고 있습니다. 이는 제가 기여할 수 있는 좋은 조건입니다. 하지만 우수한 학생들을 양성하는 일은 많은 어려움과 난관에 직면해 있습니다. 시험 내용이 끊임없이 혁신되고 있어 교사들은 끊임없이 자기 학습과 연구를 해야 하며, 장비와 실험실도 제한적입니다. 학생들이 받는 심리적 압박감도 상당합니다. 동시에 교사들이 직접 학생들을 양성하는 제도와 정책은 아직 부족한 점이 많습니다. 하지만 저는 항상 "어려움은 도전이고, 고난은 동기 부여"라는 말을 명심하며, 끊임없이 자기 학습을 하고, 방법을 혁신하며, 현대 기술을 학생들에 대한 사랑과 신뢰와 결합합니다. 바로 이러한 정신이 교사와 학생들이 압박을 동기 부여로, 도전을 성취로 바꿀 수 있도록 돕습니다."

최근 몇 년 동안, 응우옌 바 투 선생님의 우수한 학생 양성 사업은 많은 자랑스러운 성과를 거두었습니다. 2021-2024년 기간에 그는 4명의 학생을 직접 지도하여 국제 및 지역 메달을 획득했습니다. 특히, 2024년에는 국제물리올림피아드에서 1명의 학생이 은메달을, 아시아 태평양 물리올림피아드에서 1명의 학생이 은메달을, 2명의 학생이 동메달을 획득했습니다. 2021년부터 현재까지 전국 우수 학생 대회에서 16명의 학생을 지도하여 1등 1명, 2등 9명을 포함하여 많은 학생이 국제올림픽 선발전에 진출했습니다. 지방 수준에서 그에게 지도받은 학생들은 1등을 포함하여 20개 이상의 지방 우수 학생 상을 수상했습니다. 또한, 해안 지역, 북부 삼각주 및 자연과학올림피아드의 우수 학생 대회에서도 그에게 지도받은 학생들은 금메달 13개와 은메달 10개를 획득했습니다.

응우옌 바 투 선생님은 우수한 학생들을 가르치고 양성하는 업적 외에도 과학 연구에도 적극적으로 참여하고 다양한 혁신적 경험을 실천하는 것으로 알려져 있습니다. 람선 영재 고등학교 재직 이후, 그는 각급 과학 위원회로부터 4건의 혁신적 경험을 인정받았으며, 이는 교육 현장에 직접 적용되어 학교 전체의 전문성 향상에 기여했습니다. 뛰어난 학생들을 가르치고 양성하는 그의 업적을 인정받아, 응우옌 바 투 선생님은 2020년 총리로부터 공로상을 수상하는 영예를 안았고, 2024년에는 교육훈련부 장관, 성 인민위원회 위원장 등으로부터 여러 공로상을 수상하며 국가 우수 교사 칭호를 받았습니다.

응우옌 바 투 선생님의 개인적인 업적은 람손 영재 고등학교의 전반적인 성공과 항상 연결되어 있습니다. 2023-2024학년도에 본교는 전국 우수 학생 부문에서 1위를 차지했으며, 물리학 부문에서만 1등 1개, 2등 4개, 3등 3개, 장려상 2개, 그리고 국제 메달 1개를 수상했습니다. 2024-2025학년도에는 전국 우수 학생 경진대회에서 학교의 종합 성적이 전국 6위를 차지했으며, 물리학 부문은 2등 2개, 3등 7개, 장려상 1개를 수상했습니다.

위의 결과는 단순한 숫자가 아니라 큰 정신적 가치를 지닌 것으로, 람손 영재고등학교 교사와 학생들의 단결과 단결을 보여주는데, 여기에는 응우옌 바 투 선생님과 같은 전형적인 개인의 기여도 포함됩니다.

기사 및 사진: Phong Sac

출처: https://baothanhhoa.vn/kho-khan-la-thu-thach-nbsp-gian-nan-la-dong-luc-266680.htm