2025년 졸업시험 검진, '빈칸' 없어

교육훈련부 산하 각 부서와 2025년 고등학교 졸업시험 준비에 관한 실무 회의에서 연설한 Pham Ngoc Thuong 차관은 2025년 고등학교 졸업시험은 교육 부문에 특히 중요한 시험이라고 강조했습니다. 이는 2단계 지방 정부를 조직하고, 교육부의 검사 기능을 정부 감사원으로 이관하는 등 많은 변화가 있는 상황에서 시행되는 시험이라고 말했습니다.

부장관은 품질관리부의 적극적이고 적극적인 준비를 높이 평가하였고, 이는 사회에 큰 영향을 미치는 핵심 과제이므로 각 부처에서 이에 집중하고, 조기에 준비하고, 인력을 늘려줄 것을 요청하였습니다.

검사 및 시험 업무와 관련하여, 부차관은 업계를 지원하는 전 과정에서 부처 검사원의 헌신과 책임감을 칭찬했습니다. 새로운 상황에도 불구하고 교육훈련부는 여전히 효과적이고, 진지하게, 그리고 느슨함 없이 검사 및 시험 업무를 수행하고 있습니다.

동시에, 검사 및 시험 업무에 있어서 권한의 분산화와 위임이 명확하고 효과적이어야 합니다. 검사 및 시험 과정은 구체적인 결과, 명확한 인력, 명확한 업무, 명확한 책임에 대한 요약을 담은 문서 시스템과 조직 구조에 연결되어야 합니다.

팜 응옥 트엉 차관은 "지방정부의 역할을 강화하고, 감사 및 검토 과정에서 '빈틈'을 남기지 마십시오. 각 지방정부는 현장에서 적극적으로 문제를 해결하고, 신속하게 정리하고, 적극적으로 홍보하며, 적합한 인력과 적합한 업무에 투입해야 합니다."라고 요청했습니다.

교육훈련부 장관은 또한 시험 문제가 2018년 교양교육과정을 이행하는 능력을 적절히 평가할 수 있도록 해야 하며, 졸업과 입학 목표를 모두 달성하기 위한 차별화를 명확히 보여주어야 한다고 지적했습니다. 동시에 엄격하고 객관적이며 절대적으로 안전한 시험 제작 과정을 보장하기 위해 전문가와 경험자로 구성된 전체 팀을 동원하는 것이 필요합니다.

시험 효율을 높이고 열린 문제 은행을 구축하기 위해 품질 관리부는 전국 교사를 대상으로 많은 교육 과정을 운영했습니다. 여기에는 미국 시험 서비스(ETS)의 전문가가 참여하는 3,500명 이상의 교사를 대상으로 한 온라인 교육 세션 1회와 18개 과목의 교사를 대상으로 한 직접 교육 세션 2회가 포함됩니다.

교육훈련부는 2018년 교양교육계획에 따른 18개의 참고문제를 2024년 10월 18일에 발표하고, 12,000명 이상의 학생을 대상으로 시범 실시했습니다. 질문 라이브러리는 교사들이 보낸 질문을 바탕으로 구성되었으며, 검토를 거쳤습니다. 시험을 위한 IT 인프라가 일정에 맞춰 구축되었고, 시험 관리 시스템이 안정적으로 운영되었으며, 시험 채점 소프트웨어와 기본 문제 은행 관리 소프트웨어가 요구 사항을 충족하여 실제로 테스트되었습니다.

검사 및 시험 업무와 관련하여 품질관리부는 3개의 실무그룹을 구성하여 교육을 기획하고 자문을 제공하였으며, 교육훈련부서 20개에 10개의 검사그룹을 두어 운영할 계획이다. 각 지자체에서는 교육부의 지시에 따라 모의고사를 실시하고 있으며, 그 결과는 교육의 질을 반영합니다. 앞으로 교육훈련부는 2006년과 2018년 일반교육과정에 대한 두 개의 별도 질의위원회를 구성하고, 부문 간 조정 및 소통 작업을 일정에 맞춰 계속 수행할 예정입니다.

민 트랑

출처: https://baophapluat.vn/khong-de-diem-trong-trong-thanh-tra-ky-thi-tot-nghiep-2025-post549408.html