검토할 학생 목록과 가르칠 교사 목록

닥농 교육훈련부는 방금 지역 내 교육 기관에 통지문 29에 따라 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 엄격히 이행하도록 지시했습니다. 동시에 복습 및 튜터링에 참여하는 학생 목록과 수업에 참여하는 교사 목록을 작성해야 합니다.

2월 12일, 닥농 교육훈련부 부국장인 쩐 시 탄(Tran Si Thanh) 씨는 관련 부서, 지부, 부문 및 단위와 협력하여 지방 인민위원회에 지방의 추가 교육 및 학습을 규제하는 통지문 29/2024/TT-BGDDT(통지문 29)의 시행을 지시하도록 조언하고 있다고 밝혔습니다.

탄 씨에 따르면, 다크농성 인민위원회가 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 발표하기를 기다리는 동안 교육훈련부는 각 단위에 여러 관련 내용을 시행하도록 요구했습니다.

구체적으로, 제29호 통지문 제5조 제1항의 규정에 따라, 학교에서의 추가 교육 및 학습은 학생들에게서 돈을 받아서는 안 되며, 오직 과목별로 추가 수업을 등록한 학생들에게만 허용됩니다(제29호 통지문에 따른 특정 과목은 3개입니다).

따라서, 각 단위는 학교에서 추가 교육 및 학습이 실시되지 않은 기간에 해당하는 학생에 대한 추가 교육 및 학습에 대해 이전에 징수한 금액을 환불해야 하며, 튜터에게 전액을 지불하고 현행 규정에 따라 세금 의무를 이행해야 합니다.

닥농 교육훈련부는 학교에서 복습 및 튜터링에 참여하는 학생 목록과 수업에 참여하는 교사 목록을 작성하여 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 엄격히 시행하도록 요구합니다.

동시에, 각 단위는 각 학교 및 각 지역의 실정에 맞춰 2024-2025학년도 교육 계획/ 교수 계획을 검토, 조정 및 보완하여 교육의 질을 유지 및 향상시키고, 고등학교 졸업고사 평균 성적 향상에 기여할 것입니다. 이는 교육계가 개선을 위해 노력하고 있는 내용 중 하나이며, 도 교육훈련 PCI 평가 지수 향상에도 기여할 것입니다.

다음으로, 학습 성과가 미흡한 학생들에 대한 복습 및 연수 편성을 절대 완화하지 마십시오. 최종 학년 학생들의 입학 및 졸업 시험 복습을 학교 교육 계획에 따라 강화하도록 편성하십시오. 2018년 교양교육과정 규정에 따라 학생들이 각 학년, 각 과목의 학습 목표를 달성할 수 있도록 지원하는 것은 학교의 책임임을 명확히 하십시오.

고등학교(공립) 단위는 실제 상황과 12학년 1학기(2024-2025학년도) 시험 결과를 바탕으로 고등학교 졸업 불합격 위기 학생을 대상으로 검토 및 튜터링을 실시하여 학생의 질 향상과 고등학교 졸업률 향상을 도모합니다. 단위는 검토 및 튜터링 참여 학생 명단과 수업 참여 교사 명단을 작성하여 교육훈련부에 제출합니다.

출처: https://thanhnien.vn/thuc-hien-nghiem-day-them-hoc-them-len-danh-sach-hoc-sinh-on-tap-giao-vien-day-185250212165346225.htm