위의 지시 사항은 정치국과 비서국의 정치 기구 및 지방 정부의 두 단계 운영에 대한 결론을 이행한 것을 바탕으로 오늘(12월 3일) 교육훈련부가 발표한 문서에 나와 있습니다.
이에 따라 교육훈련부는 각 성·시 인민위원회에 공립 교육 기관의 조직 및 네트워크를 지침에 따라 긴급히 검토·정비하고, 교수·학습 활동의 조직을 효율적이고 편리하게 하며, 지역 실정에 맞게 운영할 것을 요청했습니다.
지방자치단체는 중앙정부의 지시에 따라 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 건립을 서둘러야 하며, 12월 31일까지 건립을 완료해야 합니다.

교육훈련부는 특히 외딴 지역의 학생들에게 유리한 환경을 조성하기 위해 지방자치단체에서 학교를 운영할 것을 권고하고 있습니다(사진: Moet).
공동체 또는 공동체 간 센터의 학생들을 위한 민족 기숙학교, 준기숙학교, 계층 간 기숙학교 모델을 형성, 유지, 개발하는 데 중점을 두고 학생들에게 유리한 환경을 조성합니다.
특히, 어려운 지역, 국경, 섬 지역에서는 안전한 여행 조건, 적정한 거리, 어린이, 학생, 연수생의 비용과 위험 제한이 우선시됩니다.
교육훈련부 당위원회 상무위원회는 또한 지방자치단체에 적절한 로드맵에 따라 위성 학교를 배치하고, 공동체 또는 공동체 간 센터에 소수민족 학생을 위한 기숙형 및 준기숙형 학교 모델을 형성하고 개발하는 데 중점을 두고, 안전한 통학 조건과 합리적인 거리를 보장하고, 특히 어려운 지역의 학생을 위해 비용과 위험을 증가시키지 않는 것을 우선시할 것을 요청했습니다.
적절한 구현 로드맵이나 조정 계획을 개발하기 위해 배치 옵션에 대한 포괄적인 평가를 실시하여 실행 가능성, 안정성을 보장하고 교육 및 학습 활동을 방해하지 않도록 합니다.
교육훈련부가 이를 강조하는 이유는 여러 지방의 교육기관 네트워크 정비 상황을 검토한 결과, 많은 성·시에서 체계적, 과학적 , 신중적, 민주적, 공개적, 투명한 방식으로 공교육기관 네트워크를 효율화하는 정책을 적극적이고 단호하게 추진하고 있음을 발견했기 때문이다.
그러나 여전히 구현에 몇 가지 제한이 있으며, 이는 교수 및 학습 조직에 영향을 미치고 교육 보안을 보장하는 데 영향을 미칠 수 있으며, 특히 불우 지역과 인구 밀도가 높은 도시 지역에서 그렇습니다.

합병은 국민들에게 안정성과 편의성을 보장해야 합니다(사진: 두이탄).
교육훈련부 당위원회 상무위원회는 체제 안정을 확보하기 위해 지방에서 재편하되, 기본적으로는 기존의 공립 고등학교, 중학교, 초등학교, 중학교, 유치원은 그대로 유지하고, 인민과 학생들의 요구에 부응하는 편리한 방향으로 재편 및 조정이 정말 필요할 때만 제안하도록 권고합니다.
현재 이 나라에는 2,300만 명이 넘는 미취학 아동과 학생이 있으며, 초등학교는 1만 2천 개가 넘고 중학교는 거의 1만 1천 개에 달합니다. 이번 조직 개편은 공공 서비스 부문을 효율화하고 교육 서비스의 질을 향상시키는 데 중점을 두고 있습니다.
이전에 정치국과 사무국은 다음과 같은 결론을 내렸습니다. 각 성(省)과 시(市)는 자치구 단위의 공립 교육기관을 신속히 검토하고 재편해야 합니다. 교육훈련부와 내무부는 이 계획을 시행하기 위해 지방 정부와 협력하여 진전과 질을 보장하도록 지시받았습니다.
9월, 내무부는 지방 자치 단체에 공립학교 및 병원 시스템 배치를 연구하고, 직업교육센터와 평생교육센터를 교육훈련부 산하 직업고등학교로 통합하여 코뮌 간 및 구(區) 지역을 담당하도록 요청했습니다. 각 도와 시는 자율형 시설을 제외하고 최대 3개의 직업학교만 운영할 수 있습니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-hoan-thanh-sap-xep-cac-truong-pho-thong-truoc-3112-20251203120837401.htm






댓글 (0)