소규모 학급, Ia Rve 국경 공동체의 큰 변화

국경 교실

이아 르베(Ia Rve) 마을( 닥락 주)은 캄보디아와 11.7km의 국경을 접하고 있습니다. 이 마을의 면적은 217km²이며, 12개 마을과 2,043가구, 21개 민족이 함께 살고 있습니다.

이아 르베 사람들의 삶은 주로 농업 에 의존하며, 많은 사람이 읽고 쓸 줄 모르기 때문에 교육 수준이 고르지 않습니다.

이런 상황을 이해한 Ia Rve 국경수비대의 장교와 군인들은 수년에 걸쳐 지역 소수 민족을 대상으로 많은 문해력 수업을 조직했습니다.

수업은 평일 저녁, 사람들이 하루 일과를 마치고 휴식을 취하고 자유 시간을 갖는 시간에 진행됩니다. 수업은 추반안 초등학교와 중학교 교사들과 협력하여 국경 경비대원이 직접 진행합니다.

각 과정과 수업은 대부분 여성과 노인으로 구성된 수십 명의 학생을 대상으로 구성됩니다.

루티상(65세) 씨는 예전에는 어려운 가정 형편으로 학교에 갈 수 없었지만, 국경 경비대원과 선생님들이 집으로 찾아와 수업 참여를 독려하는 모습을 보고 기쁜 마음으로 바로 등록했다고 말했습니다.

그녀는 학교에 가기로 한 동기가 자녀와 손주들에게 어느 나이에서나 학습 정신을 보여주는 모범을 보이고, 가장 중요한 것은 읽고 쓰는 법을 아는 것이라고 말했습니다.

상 선생님은 나이에도 불구하고 반에서 가장 활동적인 학생 중 한 명입니다. 거의 5개월 동안 공부한 지금은 읽고 쓰고 덧셈과 뺄셈을 유창하게 할 수 있습니다.

상 씨는 "병원에 갈 때마다 의사가 진료 기록부에 건강 상태를 적어 주면 다른 사람에게 읽어달라고 부탁할 필요 없이 내가 직접 건강 상태를 읽을 수 있어요."라고 말하며, 이제는 글을 읽을 줄 알게 되어 기쁨이 가득했다.

2020년 수업 수료증을 수여하고 있습니다. 사진: Dak Lak Portal.

하 꽁 툭 씨(13번 마을 거주)는 이 수업에 참석한 덕분에 사업에서 더욱 성공할 수 있었습니다. 툭 씨의 가족은 주로 가축을 키우고 작물을 재배하는 농업에 종사하고 있습니다.

예전에는 문맹이었기에 반려동물이 아플 때마다 투크 씨는 약국에 가서 약을 사서 자신의 감정에 따라 섞어야만 했습니다. 설명서를 읽을 줄 몰랐기 때문입니다. 새로운 약을 먹을 때는 친척들에게 설명서를 읽고 따르도록 부탁해야 했지만, 효과를 제대로 평가할 수는 없었습니다.

투크 씨는 코뮌 농민 협회에서 제공한 가축 및 농업 지침서를 그곳에 두고 왔습니다. 국경 수비대가 주최한 문해 교육에 참여한 이후, 그는 마치 "깨달음"을 얻은 듯한 기분을 느낍니다.

이제 그는 축산에 관한 책, 신문, 문서를 활발히 읽고, 멀리서 동물과 식물의 질병을 예방하는 방법을 알고, 살충제 사용 설명서를 읽을 수 있으며, 노동 비용을 계산하는 것도 이전보다 쉬워졌습니다.

농작물과 가축을 돌보는 기술과 과정을 올바르게 적용한 덕분에 그의 가족 경제 모델은 점점 더 효과적이 되고 있습니다. 매년 비용을 공제한 후에도 툭 씨의 가족은 5천만 동(VND) 이상의 수입을 올리고 있습니다.

끊임없이 지식을 뿌리다

2012년부터 호앙 반 토 소령과 이아 르베 국경 수비대 장교들은 주 3회 저녁 시간에 문해력 수업에 참석했습니다. 처음에는 대부분의 사람들이 나이 때문에 주저하고 자신감이 부족해 수업에 참석하도록 설득하기가 쉽지 않았습니다.

반면에 사람들은 낮에는 밭을 갈아야 하고, 밤에 집에 돌아오면 피곤해서 수업에 가기보다는 쉬고 싶어 합니다. 많은 경우, 선생님들은 수업 시간에 기다리지 않고 학생들의 집을 직접 찾아가 설득해야 합니다. 때로는 집에서 술을 마시고 수업에 가고 싶어 하지 않는 학생들이 있는데, 그럴 때 교직원이 직접 찾아가 설득하고, 술은 내려놓고 수업에 오도록 재치 있게 격려해야 합니다.

"이 수업에는 남녀노소, 그리고 다양한 민족이 섞여 있습니다. 그들의 인지 수준과 학습 능력은 서로 다릅니다. 수업을 담당하는 국경 경비대원들은 교육학 교육을 전혀 받지 않았기 때문에 처음에는 지식을 전달하는 것이 상당히 어렵습니다. 그래서 저희는 인내심과 끈기를 가지고 학생들과 함께 협력하여 각 수업 내용을 이해하고 이해하도록 하는 것을 모토로 삼았습니다."라고 호앙 반 토 소령은 말했습니다.

그는 또한 수업에 참석하는 것은 단순히 지식을 전수하는 것이 아니라 당과 국가의 지침과 정책을 국민에게 선전하는 형태이기도 하다고 믿는다.

특히 소수 민족 학생들을 대상으로 한 Ia Rve 초등학교 및 중등학교 기숙학교 프로젝트가 Nguyen Thi Dinh 중학교의 시설을 업그레이드하고 확장하는 데 총 1,267억 VND가 투자되면서 문학 수업에 대한 동기 부여가 높아지고 있습니다.

이 학교에는 기숙생과 통학생을 합쳐 1,125명의 학생이 재학할 것으로 예상됩니다. 이 사업은 닥락 주 국경 지역 소수 민족 어린이들의 교육 질을 향상시키고 삶을 돌보는 데 기여할 것으로 기대됩니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-nho-doi-thay-lon-o-xa-ia-rve-vung-bien-post755879.html