교사의 급여는 가장 높지만, 시작 급여 수준은 명확하게 정해져 있지 않습니다.

이 내용은 교사법 초안에 대한 의회 논의에서 응우옌 탐 훙( 바리어붕따우 ) 의원이 제기한 것입니다.

교사의 급여, 복리후생 및 지원과 관련하여, 대표자들에 따르면, 초안 법안은 행정 및 경력 분야의 교사에게 가장 높은 급여를 지급한다는 원칙을 명시하고 있지만, 시작 급여 수준을 명확하게 규정하지 않아 급여를 책정할 때 어려움이 쉽게 발생할 수 있다고 합니다.

Nguyen Tam Hung 대표(사진: NA).

게다가 어려운 지역의 교사에 대한 지원 정책은 여전히 ​​일반적인 수준이고, 지역에 너무 많은 것을 할당하면 쉽게 불평등이 발생할 수 있습니다. 따라서 대의원들은 교사의 초봉을 동일 직급의 행정공무원보다 최소 1~2단계 이상 높게 정하는 원칙을 추가할 것을 제안했습니다.

동시에, 단순히 원칙에만 그치지 않고, 취약계층에 대한 주택, 교통, 수당 등의 지원 수준을 구체적으로 명시하는 것이 필요합니다.

또한 이 내용을 논의하면서, 토 반 땀(꼰뚬) 대표는 해당 규정에서 교사의 권리, 즉 가르칠 권리, 과학 연구를 할 권리, 여름 방학, 기타 공휴일을 이용할 권리, 훈련을 받을 권리, 자격을 향상시킬 권리 등을 규정하고 있다는 점을 언급했습니다.

그러나 대표단은 당과 국가 정책이 매우 관심을 갖고 있는 또 다른 매우 실용적인 권리가 있다는 것을 깨달았습니다. 즉, 여기에 규정되지 않은 교사의 물질적 삶을 개선하기 위한 우대 정책과 제도입니다.

따라서 대표는 교사 제도를 규제하기 위한 근거로 다음 조항에서 우선적 급여 및 기타 혜택을 누릴 권리라는 또 다른 권리를 추가할 것을 제안했습니다.

Van Tam 대표(사진: NA).

교사의 급여가 행정 경력 급여 체계에서 가장 높은 순위에 있다는 규정에 대해, 토 반 땀 대표는 이는 인도적인 규정이며 교사에 대한 우려를 표명한 것이라고 언급했습니다.

다만, 대표는 현재 시행 중이거나 시행될 급여 규모에 대해서는 직급과 등급에 따라 구분해 구체적으로 설명할 필요가 있다고 덧붙였다.

대표는 채용된 교사가 해당 직위에 적합한지, 아니면 채용될 때 모든 교사를 시작 등급 6.2에서 최종 등급 8.0으로 행정 부문의 선임 전문가에 해당하는 A3 그룹에 배치할 것인지 물었습니다.

"그런 규제가 모든 교육 단계에 채용되는 교사들의 합리성을 보장하는 건가요? 만약 그렇다면 모든 사람을 A3급 공무원으로 분류하는 건데, 내부적으로는 교사들에게도 합리성이 있을까요? 우리도 이 점을 고려해야 합니다."라고 대표는 의아해했다.

따라서 대표는 승인 시 더욱 실현 가능하도록 위의 문제를 명확히 해야 한다고 제안했습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/luong-nha-giao-cao-nhat-nhung-khong-quy-dinh-ro-muc-khoi-diem-20250506143519302.htm