도서관 운영 효율성 향상

호찌민 주석은 "책을 부지런히 읽고, 많은 책을 읽는 것은 필수적입니다. 책은 지식을 보충하고 인격을 완성하는 데 도움이 될 수 있기 때문입니다."라고 가르치셨습니다. 호치민 주석의 가르침에 따라 라이쩌우시 탄퐁 초등학교는 독서 문화 조성을 위한 다양한 방안을 시행해 왔습니다. 특히 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 학생들의 자질과 능력을 계발하는 데 도움이 되는 도서관 활동의 효과성을 높이는 데 중점을 두고 있습니다.

쉬는 시간을 알리는 북소리가 울릴 때 탄퐁 초등학교를 방문했습니다. 좋아하는 놀이 외에도 많은 학생들이 방과 후 스트레스를 푸는 방법으로 이야기책을 찾습니다. 5A1반 레 칸 리(Le Khanh Ly) 학생이 재미있는 이야기를 열심히 읽으며 가끔 웃음을 터뜨리는 모습을 보았습니다. 리 학생은 이렇게 털어놓았습니다. "책 읽는 걸 정말 좋아해서 시간이 날 때마다 도서관에 가서 책을 빌려 읽어요. 스트레스가 많은 수업 후 긴장을 푸는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 글쓰기 실력도 향상되고, 공부도 더 잘할 수 있는 지식을 쌓을 수 있어요."
탄퐁 초등학교에서는 학생들이 놀고 책을 읽을 수 있도록 다양한 장르의 책꽂이와 책장을 곳곳에 쉽게 찾아볼 수 있습니다. 교장 응우옌 꽝 띤(Nguyen Quang Tinh) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "교양 교육 프로그램에 따르면, 교육에 정보 기술을 적용하는 것은 혁신의 핵심이며, 도서관은 학교의 심장과 같습니다. 따라서 학교는 학교 도서관 건설 및 개보수에 집중하고 있습니다. 현재 학교에는 중앙 도서관, 친환경 도서관, 로비 및 교실 코너 도서관, 전자 도서관 등 네 가지 도서관 환경이 있습니다. 도서관은 관리자, 교사, 학생의 요구를 충족하기 위해 장비, 시설, 학습 자료의 동기화를 보장하여 많은 학생들이 학습하고 체험할 수 있도록 합니다."

탄퐁 초등학교 학생들이 도서관에서 독서 수업에 참여하고 있습니다.

2022-2023학년도에는 학교 도서관을 확장 및 개보수하여 좌석 공간을 늘렸습니다. 콘텐츠와 프로그램에 따라 학생들에게 적절한 독서 시간을 제공하는 것 외에도, 학교는 독서, 자기 학습, 자기 탐구 활동을 장려하는 활동을 강화했습니다. "책으로 그림 그리기", "독서 문화 홍보대사" 등 독서 경연대회를 개최했습니다. 이러한 활동들은 학생들의 독서 습관 형성과 학교 독서 문화 형성에 직접적인 영향을 미치며, 학생들의 자질과 능력을 개발하는 데 기여하는 인성 함양에도 기여합니다.
본 사업 시행 과정에서 학교는 행정가, 교사, 학생, 학부모를 대상으로 독서 문화 조성에 대한 인식을 제고하고 교육하는 데 큰 성과를 거두었습니다. 특히, 도립도서관과 협력하여 도서 대출, 책의 날 행사, 독서 문화 행사에 참여하여 많은 학생과 학부모의 참여를 이끌어냈습니다.
사서 응우옌 티 후옌 르엉(Nguyen Thi Huyen Luong) 씨에 따르면, 도서관 운영 효율성 향상을 위해 학년 초부터 학생들의 학년별 독서 요구를 조사하여 독서 요구를 파악하고 분류합니다. 이를 통해 구매 계획을 세우고 학생들의 학습 및 오락적 요구에 적합한 자료의 출처를 파악합니다. 이와 동시에, 학생들이 독서와 학습에 흥미를 느낄 수 있도록 다양한 활동을 포함한 적절한 도서관 활동 계획을 수립합니다. 또한, 도서관 이용자들의 요구를 충족하고 도서의 질을 높이기 위해 매년 베트남 책과 독서 문화의 날을 맞아 도서 수집 및 기증 캠페인을 실시합니다.
학생들이 자신의 필요에 따라 쉽게 찾고 이용할 수 있도록 문서, 도서, 도서관 장비를 독서 수준에 따라 정리 및 분류하는 것은 학교에서 중점적으로 추진하는 사업 중 하나입니다. 이에 따라 학교는 공간 배치, 교실 코너, 계단 복도 활용 등을 통해 학생들이 독서 문화를 쉽게 접하고 발전시킬 수 있는 친근한 도서관을 조성합니다. 도서관의 독서 시간표, 수업 대출 및 반납 시간표는 과학 적이고 효과적으로 운영되어 학생들이 참여할 수 있는 환경을 조성합니다. 또한, 도서관에는 언어 발달 게임 코너, 자료 검색 코너, 창의력 코너 등 다양한 활동 코너를 마련하여 자료 검색 능력을 향상시키고, 다양한 도서를 읽도록 유도하며, 창의력을 증진합니다. 이를 통해 학생들의 역량 향상 및 교육의 질 향상에 기여합니다.

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