일반 교육 과정에서 금융 교육의 역할 강화

(CPV) - 이 워크숍은 일반 교육 커리큘럼에서 금융 교육의 중요한 역할에 대한 인식을 높이고, 이 내용을 현재 교육 커리큘럼에 통합하기 위한 전략적 방향을 개발하기 위해 개최되었습니다.

12월 10일 오전, 베트남 교육과학연구소는 유엔아동기금(UNICEF)과 협력하여 "베트남 고등학생을 위한 금융교육 오리엔테이션" 워크숍을 개최했습니다.

워크숍에서 베트남 교육과학 연구소 소장인 레 안 빈 교수는 금융 교육이 총리가 2020년 1월 22일자 결정 제149/QD-TTg호를 통해 승인한 국가 금융 포용 전략을 성공적으로 이행하기 위한 중요한 목표 중 하나라고 강조했습니다.

베트남 교육과학 연구소 소장인 레 안 빈 교수가 컨퍼런스에서 연설했습니다. (사진: TL)

레 안 빈 교수에 따르면, 개인 재정 관리란 단순히 돈을 벌거나 저축하는 것이 아니라 수입, 지출, 저축, 투자, 위험 관리가 포괄적으로 결합된 것입니다. 동시에 여기에는 금융 상품과 서비스에 대한 지식과 함께 개인의 습관과 행동을 구축하는 것도 포함됩니다. 하지만 현재 많은 베트남 국민들은 여전히 ​​기본적인 금융 개념에 익숙하지 않기 때문에 학교에서부터 금융 교육을 하는 것이 전략적이고 시급한 단계입니다.

금융 지식 향상의 중요성을 인식하고, 유니세프와 베트남 교육과학 연구소가 2024~2025년 기간 동안 협력하는 틀 안에서 "베트남 학생을 위한 금융 교육 자료 조정"이라는 구성 요소가 개발되었습니다. 이 문서 세트는 베트남의 6개 사회경제 지역을 대표하는 여러 지방에서 시범적으로 시행될 예정입니다.

레 안 빈 교수는 워크숍을 통해 국제 전문가와 과학자들이 경험을 공유하고 아이디어를 제공하여 2018년 일반 교육 프로그램에 금융 교육 콘텐츠를 효과적으로 통합할 수 있기를 바랍니다.

워크숍 개요 (사진: TL)

워크숍에서 전문가와 기관 대표들은 베트남 고등학생을 위한 금융 교육의 경험과 방법을 공유했습니다. 여기에는 적절한 커리큘럼 개발, 교육에 디지털 금융 도구 활용, 금융 학습을 지원하는 학습 자료 공유 등이 포함되었습니다. 또한, 워크숍에서는 교사의 질 향상, 학생들에게 기본적인 금융 지식 제공, 베트남 교육 시스템에서 지속 가능한 금융 교육 개발 방향 설정에 대한 논의도 이루어졌습니다.

베트남 유엔아동기금(UNICEF)의 교육 전문가인 레 안 란(Le Anh Lan) 여사에 따르면, 금융 교육은 기본적인 지식을 제공하는 데 그치지 않고 지출, 저축, 투자, 위험 관리 등 개인 금융 관리 기술에 대한 심층적인 이해에 초점을 맞춰야 합니다. 이를 위해 교사는 금융 교육에 대한 전문 지식을 갖추고 있어야 하며, 동시에 학생들의 심리와 금융 개념에 접근할 때 겪을 수 있는 장벽을 이해해야 합니다.../.

출처: https://dangcongsan.vn/giao-duc/nang-cao-vai-tro-cua-giao-duc-tai-chinh-trong-chuong-trinh-hoc-pho-thong-686061.html