학교 직원들이 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안합니다.

(쿠옥에게) 교육훈련부는 학교 직원들이 직위, 직무에 적합하고, 훈련의 성격과 수준에 걸맞은 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안할 것입니다.

2024년 10월 정부 정기 기자회견이 11월 9일 오후에 열렸는데, 기자들은 교육훈련부 관계자들에게 교사법 초안 작성에 대한 견해와 지향점을 물었습니다. 이와 함께 의료진과 학교 회계사의 수입을 늘리는 방안도 제시됐다.

교사법 개정 필요

교육훈련부 차관 황민선은 이 교사법의 접근 방식, 관점 및 개발 방향과 관련하여, 우선 교육훈련부는 입법 정책, 방향 및 관점을 준수하고 이를 면밀히 따르고 있으며, 최신 관점은 정치국 , 국회 및 정부의 방향과 강조점이라고 말했습니다. 경영만을 위한 법률이 아니라, 개발과 창조를 위한 법률을 만드는 것입니다.

이와 함께 교육훈련부는 교사개발에 대한 관점을 새롭게 하여 접근하고 있다. 황민선 부차관에 따르면, 이것이 교육 부문의 핵심 동력입니다. 교육과 훈련을 근본적으로 혁신하고자 한다면, 교사를 관리하고 개발하는 방식을 혁신해야 하며, 이는 교육과 훈련의 질을 결정합니다. 관점은 행정 도구를 통한 관리에서 전문성과 품질 도구를 통한 관리로 전환하는 것입니다. 인사 관리에서 인적 자원 관리로 전환.

손 씨는 "우리는 교사를 단순한 공무원으로 여기지 않습니다. 그들은 지식을 전수하고, 개발하고, 보급하고, 사람을 개발하고, 국가의 인적 자원을 개발할 수 있는 지식과 기술을 갖춘 진정한 교사입니다."라고 말했습니다.

교육훈련부 차관 호앙민선은 11월 9일 오후 기자회견에서 답변했습니다.

교육훈련부 차관은 또한 새로운 맥락에 맞춰 교직원을 종합적으로 발전시키고 교육 부문의 심오하고 전면적인 혁신에 부응하며, 새로운 시대에 국가 발전에 기여하고, 학교 행정과 각 교사를 위한 전체 교육 관리 시스템을 혁신하기 위해, 오늘 아침 그룹 토론에서 교육훈련 부문은 토 람 사무총장이 하노이 국회 대표단 그룹에서 직접 연설을 한 것을 매우 기쁘게 생각한다고 말했습니다.

사무총장은 교사법이 매우 중요한 역할을 한다고 강조했습니다. 교육훈련부가 정부의 지시에 따라 기본적으로 요구 사항을 충족하는 내용을 꼼꼼히 마련한 것 외에도, 이 교사법을 상향 조정할 필요가 있습니다. 사무총장은 또한 5가지 내용을 강조하고 교육훈련부가 이러한 내용을 강화하고 심화시키기 위해 정부에 보고할 것을 요청했습니다.

첫 번째는 교사의 전략적 역할을 철저히 이해하는 것입니다.

두 번째는 학생과 교사의 관계를 명확히 하는 것입니다. 구체적으로, 학생이 있으면 충분한 교사와 충분한 학교가 있어야 합니다.

세 번째는 교사도 과학자라는 관점을 명확히 하고 심화시키는 것입니다. 지식을 전파하는 것 외에도, 지식을 개발하고 새로운 요구 사항에 적응하기 위해 스스로 공부하고 조사해야 합니다.

네 번째는 국제 통합의 요구입니다. 교육훈련부 차관에 따르면, 교육훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 29호를 요약한 정치국 결론 91에는 학교에서 영어를 점진적으로 제2 외국어로 지정하는 것이 매우 중요한 내용이 담겨 있습니다. 교사 역시 국제 통합에 대한 접근 방식을 가져야 합니다. 무엇보다도 외국어 능력, 영어 능력, 국제 통합에 필요한 기타 능력, 그리고 교육에 첨단 도구를 활용할 수 있는 디지털 기술을 갖춰야 합니다.

마지막으로 사무총장은 교사를 위한 정책, 특히 교사가 평생 학습에 봉사할 수 있는 정책을 강조했습니다. "우리는 평생 학습에 대해 이야기하고 있으며, 모든 연령대의 누구나 학습할 수 있습니다. 따라서 높은 역량과 자격을 갖춘 훌륭한 교사는 연령에 관계없이 기여할 수 있는 정책을 갖춰야 합니다. 특히 외딴 지역, 고립된 지역, 그리고 매우 어려운 지역의 교사들을 위한 정책에 주의를 기울여야 합니다. 이러한 정책들은 외딴 지역의 교육 및 훈련의 질을 향상시키고 지역 사회경제 발전에 기여하는 데 기여할 것입니다."라고 호앙 민 손 차관은 말했습니다.

황민선 씨는 다음과 같이 강조했습니다. "이러한 정신으로 교육훈련부는 사무총장, 국회의원, 사회의 의견을 진지하고 수용하며 충분히 수용하여 교사법의 완성도와 질을 높이고 수준을 높이기 위해 노력할 것입니다. 이를 통해 앞으로 정부에 보고하고 5월에 열릴 국회 회기에서 승인을 받을 수 있도록 하겠습니다."

학교 직원들이 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안합니다.

의료진과 학교 회계사의 소득 증대 방안에 대해, 황민선 부차관은 학교의 의료진과 회계사는 공무원이라고 말했습니다. 이들 의료진과 학교 회계사는 교사가 아니기 때문에 현재 교사에게 적용되는 우대 정책의 혜택을 받지 못합니다.

기자회견 장면.

황민선 씨에 따르면, 교육훈련부는 최근 정부에 여러 정책, 특히 교육 부문 직원과 교사의 급여 제도를 개정하도록 조언하기 위해 여러 부처와 지부를 검토하고 조정했습니다.

구체적으로: 하나는 학교 직원이 자신의 직위와 직무에 적합한 직업 수당을 받고, 훈련의 성격과 수준에 걸맞은 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안하는 것입니다.

둘째, 학교 직원 직무의 복잡성을 지속적으로 검토하고 평가하여 현행 규정에 따른 조정의 기초로 삼고, 소득 향상에 기여합니다.

셋째, 학교 보건 및 회계 직원의 어려움을 해결하기 위해 교육부는 각 성 및 중앙 직할시의 인민위원회에 자문 기관을 조직하고 그 권한 아래 조직하여 규정에 따라 학교 직원의 전문 직함 승진을 검토하도록 지시하도록 요청하는 문서를 발행했습니다. 이를 통해 혜택을 보장하고 이 팀의 수입 증대에 기여하며 동시에 각 지방에 대한 구체적인 지원 정책을 마련하여 수입 증대에 기여하고 생활을 안정시켜 안심하고 일할 수 있도록 했습니다.

출처: https://toquoc.vn/nghien-cuu-de-xuat-cho-nhan-vien-truong-hoc-duoc-huong-phu-cap-nghe-20241109184220152.htm